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高中化学难学的原因:

因为 ，高中化学考察的范围比较广
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。

同时
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、化学反应等方面都有一定的了解和掌握
，因此需要学生投入较大的精力和时间。

扩展内容：怎样才能学好高中化学:

1. 建立牢固的基础：高中化学的学习需要建立在中学化学基础上，因此学生需要复习中学的化学知识并确保其掌握基础概念 。

2. 勤做题：高中化学教学中 ，理论与实践相结合，学生需要大量地做习题来巩固知识点
，掌握解题技巧
。可以通过习题册、笔记 、教辅等方式进行习题练习。

3. 理论与实验相结合：高中化学不仅要学习理论知识，还要进行实验操作 ，体验化学反应过程
，思考实验结果，加深对化学知识的理解 。

4. 注重思维训练：高中化学不是纯粹的死记硬背 ，还需要提高学生的思维能力
。通过练习化学思维题
、创新性思考等方式
，可以训练和拓展学生的思维能力。

5. 多媒体学习：运用多媒体技术包括视频、动画 、模拟实验等，可以更加生动地展示化学知识 ，加强记忆 。

6. 互动交流：学习化学不仅需要单纯地听讲或自习
，还需要与同学和老师交流、互动。通过课堂讨论
、小组讨论、实验操作等方式，可以提高学生的学习兴趣和成效
。

明恩传媒 纳税人的钱去哪了

三下乡活动策划方案5篇

为了确保活动得以顺利进行 ，预先制定活动方案是必不可少的
，活动方案是从活动的目的 、要求
、方式、方法 、进度等方面进行安排的书面计划。下面我给大家带来三下乡活动策划方案，希望大家喜欢!

三下乡活动策划方案1

一
、活动背景

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神 ，实践团深入到农村基层 、县域城镇和城市社区，重点围绕美丽中国建设
，开展环境治理
、水资源保护、垃圾处理 、环保知识普及
、自然灾害预防等形式的社会实践活动 。通过开展科普知识宣讲、社会调查研究 、发展建言献策等活动，参与环境治理体系建设 ，为建设美丽中国、美丽大连贡献力量
。

我系组织开展20__年大学生暑期“三下乡 ”社会实践活动。

二
、活动目的及意义

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会
，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情 ，服务社会的必由之路 。加强大学生思想道德修养
，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展使“三下乡
”活动成为我院素质教育的试验田
。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神 ，进一步落实20__年暑期社会实践活动的精神
，践行志愿者精神。

三 、项目类别：

美丽中国实践团

四
、活动时间

20__年8月27日

五、活动地点：

辽宁省大连市

六 、活动准备

1
、与当地的负责人取得联系，得到他们对此活动的大力支持 。

2、对活动进行讨论 ，把实践活动的工作细分到个人
，讨论活动过程中可能遇到的问题或困难，初步制定解决方案
。

七 、活动流程

1
、8月26日18：00全体成员在校集合 ，准备好工作物品;18：30召开会议，组建“三下乡 ”服务小组
，19：00召开会议。

2、8月27日8：00集合前往金州地区街道 、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲 。11：30~13：30午休调整时间，13：40对街道
、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动
。16：00集合乘车返回学校。晚上18：30全体成员召开交流会 ，并活动进行总结 。

八 、注意事项

1、调研过程中要高度注意安全问题
，小组成员要高度服从组长的分配和调遣，不能自行其是。

2
、注意饮食饮水卫生
。携带常用药品以防突发疾病。

3、发生突发事件时 ，及时与组长联系
，冷静处理，保证实践活动的有序进行 。

4 、注意个人随身物品 ，预防个人财产丢失
，提高警惕
。

5
、所有行动必须听从指挥，整个行程中各组成员必须结伴而行。不得擅自离开 。外出要有负责人批准
。

三下乡活动策划方案2

一、活动目的及意义

以右江区大楞乡龙和村为核心 ，以保护生态 、发展经济
，统一规划
、分步实施，以人为本、统筹兼顾 ，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良 、经济发达
、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一
，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生新的实践 、推动科学发展的能力和本领 ，根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村
”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求
，结合我校实际，百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技
、文化和卫生“三下乡 ”暑期社会实践活动 。

二、活动主题

以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军
”为主题 ，通过集体组队参加社会实践活动
，引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划，关爱农村留守儿童健康成长 ，保增长 、保民生、保稳定
，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会 ，锤炼意志
，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力
。

三
、活动主办单位

百色职业学院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)

四、活动组织形式

采取组队活动与分散活动相结合的形式 ，学校组成以校学生会干部 、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募)，分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

五
、活动内容

(一)活动右江区大楞乡龙和村活动：

活动内容概述：

1、开展素质拓展班

针对留守儿童和贫困山区的孩子
，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐 ，结合师院丰富多彩的校园活动形式
，寓教于乐 。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养
。

2 、进行环保意识教育

(1)针对学校环境恶化问题 ，结合各类环保卫生经验成就
，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片 ，丰富环保教育形式
，同时开展实地考察活动 。

(2)寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流 ，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3
、活动的归纳与总结

“三下乡 ”回来后将资料归纳整理
，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注
。

具体活动安排：

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班 ，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2 、向留守儿童捐赠学习用品 。

3
、志愿者与留守儿童签订“一帮一
”的服务协议
。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动

(1)“传递绿色祝福，构建生态家园 ”环保宣传片观赏;

(2)“珍爱‘留守花儿’
，保护绿水青山
”废品回收创意制作及其作品展示 、环保知识宣传
、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动;

(3)“使命责任成才”环保手抄报 、黑板报比赛;

(4)“让世界听我说 ”主题演讲比赛。

5、开展环保宣传实践活动

(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起
”横幅签名宣传活动;

(2)环保照片宣传活动 。

6
、在当地农村进行课题调研 ，并写成调查报告
。

7、“留住童年
，放飞希望”联谊晚会。

(二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动

具体活动安排：

1 、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉 ，依居民为向导就地考察
，随时做实验记录，及时发现问题 ，并向当地相关政府部门反映 。

2
、大力向当地居民宣传农业、科普 、环保知识
，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨 ，寻找解决环境问题的方案
，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产
。

3
、与当地卫生部门相关负责人取得联系 ，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动
，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所 ，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单 。

5 、收集关于环境破坏的及造成恶果的
，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列放于人流聚集地进行展览 ，让其从中认识到保护环境的重要性
。

6
、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测
，制造出水样调查表，以及收集废旧电池 ，提高居民的环保意识。

三下乡活动策划方案3

一、活动主题：

服务农村体验自然共享和谐

二 、活动目的及意义：

1
、当代大学生普遍缺少社会实践经验
，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会 。

2 、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼 ，学生们参与的积极性普遍较高。

三
、活动内容：

1、活动时间：20__年7月8日—7月17日
。

2 、活动地点：山西省长治市平顺县井底村

3
、带队教师：周锋陈远宏

4、队长：__
，队员：艺术设计系动画系15名同学

5 、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队 ”。

6
、口号：

四、具体实施方案：

1 、活动前期：

制定一份完整的活动方案，成立活动小组 ，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容
，以及活动前期相关工作的安排部署 。召开全体参与实践人员的相关会议，分组
、设组长、分工 、安排工作项目与细节 ，并讨论解决实践人员的吃
、住、行问题
，并报告活动的行程和注意事项
。制定暑期三下乡活动安全预案。物资准备或所需物品：团队物品：(校旗或系旗)一面 、相机等;个人物品：学生证、身份证
、随身现金等 。

2、活动中期：

全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后 ，与当地负责人见面
，安置好行李后，举行活动开幕仪式 ，做好人员相关登记
。

活动具体内容为：

a 、在井底旅游区做旅游向导
，为游人作解说服务;

b
、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌 、跳舞
、智力游戏等等 ，要求撰写教案、教学日历
，规范教学;

3 、活动后期：

检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全 ，做好返程人员登记，回校后所有队员写实践心得与实践总结
，对实践活动的影像
、文字等资料进行汇总、整理 、收集 。做一次实践交流研讨，分享所获
。

五
、预期目标：

通过社会实践 ，锻炼青年学生的实践能力
，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议 ，让“三下乡”真正以先进的'科技、教育和文化新颖的形式下乡
，努力提高“三下乡
”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂 ” ，在学习理论的基础上
，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合 ，不断完善自己
，努力做到“学以致用
” 。

六 、活动要求与安全预案：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行
。

1、队员必须注意维护学校与社团形象 ，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助
，团结协作，亲密配合 。每天晚上19：00进行交流与汇总 ，队员讨论
，安排次日工作。

2
、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定 ，活动期间必须以团队为单位
，禁止任何形式的单独行动
。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行 ，防范抢劫、诈骗等事故的发生;

3 、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区
，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动 。

三下乡活动策划方案4

一
、活动时间安排

20__年7月

二、活动组织形式

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式
。

1 、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡 ”社会实践活动的主题安排，确定2—3支校级团队 ，队员将通过面向全校学生选拔
、招募。

2、分散实践小分队：各团总支 、团支部
、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队 。分散实践小分队可以跨年级、跨专业 、跨学院
，每个团队成员控制在5—10人左右
。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主 ，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用 。

三
、招募队员流程

1、校级团队

填写报名申请表：参加招募的教师 、学生填写申报表(附件1)，纸质稿于5月27日前报团委办公室(办公楼4楼
，联系电话：2077226);

面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试
。

2
、分散实践小分队

分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选 ，入选的分散实践小分队按照“三下乡
”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

四、选拔细则

1 、教师志愿者要求：

思想政治觉悟高
，热心志愿服务活动;有较强的组织
、策划、宣传 、协调能力，责任心强;有大局意识 ，能够按照校团委要求创造性地开展工作 。

2
、学生志愿者：

招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感
，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律;身体及心理素质良好 ，有吃苦耐劳的精神;性格开朗
，善于与人沟通，容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器 、书画
、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修 、戏曲表演
、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀 ，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部 、优秀团员等表彰的学生优先
。

五、表彰方式

凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选
，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐 ，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现
，评选优秀分散实践小分队 。

六
、相关要求

各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传 ，要把“受锻炼 、长才干”的活动目的宣传出去
，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校20__年暑期“三下乡 ”社会实践活动顺利开展。

三下乡活动策划方案5

引领广大青年学生深入基层
、服务社会 ，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势
，引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展，鼓励大学生立足家乡 ，服务人民
，将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起，促进经济发展、社会进步和自我成长
。今年寒假 ，校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动
，现将有关事项通知如下：

一 、活动主题

暖冬青年行，共筑商师梦

二
、实践活动内容

1、开展“我的家乡·迎新春
”系列活动

春节是我国的传统节日 ，但各地春节习俗不同，各团总支可组织学生根据自己家乡特色 、美景
、风俗等
，以照片、字等形式，宣传家乡优秀化传承 ，倡导明 、和谐
、环保的庆祝方式。

2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动

引导学生培育和践行社会主义核心价值观
，积极投身志愿服务，弘扬“奉献 、友爱、互助
、进步 ”的志愿者服务精神 ，参与春运志愿服务、关注留守儿童 、敬老爱老
、社区普法、权益维护等志愿公益服务
，体现商师学子的责任意识和奉献精神 。

3 、开展“我的榜样，我的方向
”励志活动

寻访身边的老党员
、成功人士和杰出校友 ，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想
，感受榜样的力量，结合自身具体情况 ，树立个人志向和发展方向
，思致远，砥砺前行
。

4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动

利用寒假返乡期间 ，鼓励学生合理安排寒假时间，多与父母沟通
，关心父母工作 、生活
、健康状况，为父母做力所能及的家务 ，感恩父母的养育和培养之恩
，给父母送一份温馨礼物，让父母感受到自身在大学的成长 ，做有责任的家庭成员。

5、“情系母校
，感谢恩师 ”回馈母校活动

为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统，通过回访初 、高中母校 ，向母校老师的辛勤付出表达感激之情
，向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究
、丰富多彩的余生活，给学弟学妹提供建议和帮助 ，搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台 。

6、开展“我的未不是梦”就业创业活动

结合各专业特点及实际情况
，引导学生开展就业创业见习实践活动，鼓励学生结合实践情况 、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计 ，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩
、实习、见习等就业创业实践活动，深入社会
，广泛收集信息，了解相关行业动态 ，了解社会对人才培养的具体要求
，对接专业市场需求方向，为将的就业创业打下坚实基础
。

三 、活动组织形式

采取团队实践与分散实践相结合的方式 ，以个人或小组为单位
，动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践，力求做到人人参加社会实践 ，个个都有实践成果。

四
、活动要求

1、高度重视
，精心组织

开展大学生志愿者寒假“三下乡
”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体 。各团总支 、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，统筹安排部署 ，抓好工作落实
。

2
、立足需求
，讲求实效

各学院要按照“按需设项、据项组团 、双向受益”的工作要求，根据社会需求进行活动立项 ，选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上
、心理上、专业上 、身体上做好准备;活动期间
，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难 ，切实为群众带去实惠;活动后期要反馈情况
，加强联系，扩大实践成果 。

3
、加强宣传 ，营造氛围

各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传
，为活动营造良好的活动氛围，鼓励有条的同学积极参加社会实践活动;要及时上报活动总结、材料等 ，加强信息沟通
，交流工作经验;要加强和省 、市新闻单位的联系，将我校社会实践活动的情况积极对外宣传 ，扩大活动教育面和影响面
。

4、确保安全
，严防意外

各学院要提前认真做好活动期间的安全教育，牢固树立安全第一的思想 ，认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律，确保实践安全
，严防各种意外
、诈骗、事故的发生 。

五 、总结表彰

1
、开学后，各团总支要积极开展“实践归话收获 ”主题团日活动 ，鼓励通过召开座谈会、经验交流会 、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动
，认真做好总结交流工作，巩固
、深化社会实践活动的教育成果。

2、各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上 ，将团队(或个人)社会实践总结报告 、题成果(社会调查报告或论等)
、参加实践人员名单、实践活动影像 、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱
。联系人：科技创新与社会实践部部长;电话：__。

校团委将根据活动开展情况
、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面
，对实践成果 、作品进行评比，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人
、优秀调研报告进行表彰 ，并组织获奖的优秀项目巡回展演 。

如何办理icp经营许可证？

最近微博上在流传一个视频
，题目叫做《纳税人的钱哪去了？》[1]，里面运用很多细节内容和数字对中国的财政政策和财政支出提出了尖利的批评
。以动画视频、图表的形式对枯燥繁冗的经济数据进行分析 ，对网友科普的同时对政府的行为进行监督
，这样的做法也非常值得鼓励。但是，如果内容不尽不实 ，数据真伪莫辩的话，则恐怕不能起到预想的效果 。这个视频里面
，好像事实充分，论证详实 ，其传达的观点也容易引起网友的共鸣
，粗看上去都挺好
。然而，这个视频里面的资料和数字靠谱吗？这个视频中表达的内容和观点 ，符合制作者明恩传媒（新浪微博）宣称的“不加主观观点
，事实胜于雄辩，让良心说话
”的原则吗？

没看过的朋友们可以先看一下[1]里面给出的视频（链接）。

虽然说视频里面的资料丰富 ，数字详细
，不过仔细查证的话，很多其实并不靠谱 ，或者并不全面 。比如说
，视频开始在讨论财政预算的制定和执行时间，批评中国当年的财政预算要到6月份才制定好 ，而这段时间就没有预算可以依照
。实际上，中国预算制定和执行时间上存在重合的问题是一个很值得严肃讨论的问题[2]
，但是，一般预算在4月份之前就制定完毕（2010 ，2011）
，而且在此之前是按上年度同期的预算执行[2]，并非没有节制。再比如说 ，视频“许多国家”的纳税人都会收到“税务部门的清单 ”
，以咱在美国纳税数年的经历来看，如果不是多年来错失了重要邮件 ，美国应该是不包括在内的 。

类似的细节有很多
，视频里面很多的评述并不是那么经得起推敲
。那么，以图表清晰表示的各种数据呢？

面积图里面的统计陷阱

看过视频的朋友 ，应该对下面这幅图并不陌生（来源）。视频的制作人选择了2010年度1.6万亿的“中央财政支出
”
，制作了这个以面积分块表示的 。首先说，其实2010年中央财政支出应为4.833万亿[3] ，除了中央本级支出的约1.6万亿之外，还包括对地方政府的转移支付 、对地方政府的税收返还等等。视频所指的
，应该是中央本级支出[4]
。

对于上面这种面积图来说，正常考虑应该每一块的面积应该和相应的数字基本成正比 ，以此来表明不同类别数字之间的大小关系
，一般读者看到这张图的时候也会下意识这么想。比如说，左上绿色的“一般公共服务” ，左下红色的“武装警察 ”
，中间红色的“公共安全
”和右边红色的“国防”，这四块的面积差不太多 ，正常的思维会以为这四样代表的财政支出数字也差不多 。再比如说
，右上角“科学技术 ”
、“交通运输
”和“车辆购置税支出”三样的面积也差不多，是不是它们代表的数字也差不多呢？如果我们这么看这张图的话 ，那么就上当了
。

仔细查看这些数据[3,4]里面的预算和决算的数字
，我们可以看到花不完预算和超支的情况都有。我们可以把每一块代表的数字填在上面图里对应的方块里面，让我们来看一下：

这里面 ，每个小方块的左上角按照[3]里面的分类顺序给出了编号，文字下方的数字是其对应的中央本级支出的数值（单位亿） 。其中
，“一般公共服务 ”（1）和“公共安全”（4）的面积和数字都差不多，看起来似乎合理
。然而 ，“国防
”（3）对应的数字是5176.35
，相当于这两者之一的约6倍，居然用同样的面积来表示 ，别管明恩传媒是否有意这样做
，这都是典型的统计陷阱啊（参阅《一秒钟看穿统计陷阱》[5]）！更让人惊讶的是，差不多面积的“武装警察” ，其实是“公共安全 ”里面的一项
，把这一项单独列出来，“公共安全
”里面就只剩下不到180亿的数字了。这是要通过给观众暗示来灌输什么观点吗？还是这样表示才符合“不加主观观点 ，事实胜于雄辩
，让良心说话”的原则呢？

而前面提过的右上角的“科学技术 ”、“交通运输
”和“车辆购置税支出”三项，面积差不多 ，数字也差不多，这倒是和直观的印象吻合 。不过
，“车辆购置税支出 ”这一样，其实是“交通运输
”里面最主要的一项
。类似的问题还有把“对外援助”从“外交 ”（2）里面单独拿出来列为一项。其实 ，中央本级支出只有23项
，这幅图里面除了其中的22项，还把“武装警察
” 、“车辆购置税支出”和“对外援助 ”三样从各自的分类里面拿出来 ，再算一次
，凑成了25项（23项里面剩余的一项是支出为0的“预备费”[3,4]） 。

1600亿实现免费医疗？

在视频里提到，2004年全国的“三公支出
”（公款吃喝
、公车消费和公款出国）据统计高达1.2万亿
。虽说“三公支出”并不都是不合理的 ，其滥用在最近一些年一直被大家诟病。遗憾的是
，由于各级政府部门的隐瞒，而且其统计也有一定的复杂性 ，一直没有公布相应的准确可信的数字 。对于2004年的数字
，有人估计说有9000亿，也有新闻提到财政部预算司有关负责人 ，根据《2004年度行政事业单位决算》有关科目数据测算为1201亿元 [6]，12000亿的说法
，应该是2010年才出现的，并不是一个准确的数字。不过 ，这个数据的准确性咱们抛开不谈
。

随后
，视频里面对比这个“三公支出 ”的数据，说到全民免费医疗需要1600亿 ，这个数字值得咱们说道说道。我们不管实现全民免费医疗会不会导致医疗资源的浪费
，也不管大家想不想要免费医疗，也先不查证具体的统计数字 ，让我们来算算
，在中国实现免费医疗，这个数字够吗？

这个总钱数需要包括所有卫生人员的工资、福利 ，医院房屋的建设与维护 、水电开支
，医疗设备的购买
、维护和使用成本，还有每年消耗的大量药品和医疗器材 。2009年中国大约有778万卫生人员 ，其中包括卫生技术人员约553.5万，乡村医生和卫生员约105万
，还有一些管理、工勤等人员[7]，这些人员需要吃饭生活 ，因此要有相应的开支
。 由于医疗行业的持续发展
，我们现在的卫生人员肯定超过这个数目，仍按这个计算应该不会有人说离谱。算上工资和三险或者五险一金 ，全国平均每人每月两千的话
，估计医生们会群殴我 。不过，按这个数字来计算 ，每年就需要1867.2亿人民币
。看看
，视频里面说的1600亿，连工资都不够开。要不 ，咱把医生和护士开掉一半
，900多亿就够发工 资了，然后剩下点钱给大家发点感冒药拉肚子药 ，偶尔打点吊瓶，每人每年50块
，应该够用了吧？要知道这个数字可比印度

如何教会孩子“垃圾分类
”?

什么是ICP？那些公司需要办理ICP 许可证呢？

打开百度APP看高清

ICP许可证是第二类增值电信业务经营许可证中的的一种，互联网时代每个公司都有自己的网站 ，有的公司是依靠自己公司的网站来运营的
，那对于自己企业网站

需不需要办理ICP证相信不少的网站所有者对此还是一无所知的，如果您的公司网站满足以下两点 ，那您就需要办理了
，第一就是网站存在在线支付功能，就是可以直接在我们的网站上进行充值服务 ，消费服务的
，第二就是利用互联网上面的广告进行收费盈利的，如果说自己公司网站涉及到以上两点 ，但是并没有到通信管理局去办理ICP的
，那一但自己的公司被查将会面临着处罚，一般都是没收非法所得 ，还有非法所得3-5倍的罚款，情节严重的还会强制关闭网站

申请ICP许可证需要哪些资料？

1. 营业执照副本原件及扫描件

2. 法人身份证 二代身份证正反面扫描件

3. 股东身份证 二代身份证正反面扫描件

4. 股东公司提供营业执照副本 、公司章程工商查询章原件

5. 公司章程加盖工商局档案查询章原件

6. 如果股权比较负责的需要提供股权结构图
，并签署承诺书法人签字并公司盖章

7. 公司近期为3名员工所交社保证明，还有他们的身份证正反面复印件及手机号
、邮箱近一个月社保证明 ，加盖社保查询章
，其中有一人需要提供计算机相关专业毕业证书（现在浙江省管局需要打电话核查公司业务信息，大家记得千万要接电话哦~）

8. 已备案域名注册证书

9. 符合ICP许可证申请的网站或app

准备好这些材料之后 ，先去工信部网站工业和信息化部政务服务平台注册个账号 。

工信部官网

工信部注册账号

账号注册完之后
，点首页的行政许可，然后选电信业务经营许可 ，点在线办理进去
。

选电信业务经营许可

新注册的账号
，可能还需要让你完善下公司基本信息，你按照上面填写就行。如果申请省内的电信业务就选省内在线办理 ，跨地区的就选择跨地区在线办理就行 。

如果是内资的
，选省内增值电信业务许可-在线办理

进去点右上角的申请，选着你要申请的增值电信业务经营许可证的类目 ，这里我给大家做了一部分标注，方便大家查看
。

选信息服务业务（仅限互联网信息服务）

EDI的话就选在线数据处理与交易处理业务
，这里以ICP为例

红色框出来的都要填

里面有7、8张表，一一填写完并确认提交就可以了 ，接下来就等着审核
，审核通过会有予以批准状态，等浙江省通信管理局出领证公告就可以去领证了。

如果在申请过程中有什么不明白的都可以随时私聊小九 ，小九一定第一时间为你答题解惑
，关注我带你了解更多的互联网资质

可回收物

婴幼儿产生的生活垃圾中的很多空瓶 、罐子都是可回收物，像奶粉罐、用完的沐浴露瓶子
、奶瓶清洁剂瓶子 ，不要的塑料玩具、积木 、绘本百科全书
、牛奶盒
，不合身的衣服、不喜欢玩的布玩偶等 。空瓶空罐牛奶盒扔之前一定要洗净，书本 、衣服
、布玩偶等要确保没有污渍哦~

易腐垃圾

宝宝吃不完的辅食、榨果汁滤出的果渣 、过期的磨牙饼干等都属于易腐垃圾哦！有外包装的要去除外包装再投放进易腐垃圾桶。

有害垃圾

宝宝日常用的物品里 ，也存在有害垃圾
，例如玩具里可能会装的锂电池
、纽扣电池、过期的痱子粉和驱蚊水 、过期药物
、水银体温计等
。

其他垃圾

宝宝产生的日常护理垃圾，大多都是其他垃圾 ，例如使用后的纸尿裤、纸巾 、棉柔巾，硅胶奶瓶、熬骨头汤的大骨头
、经常玩的橡皮泥、气球 、废弃的袜子
、小内裤、玩具中的干电池等。

老师们充分利用幼儿园内的一切资源
，让环境说话，将垃圾分类教育渗透到每一个环境创设中去 ，让孩子们从身边每一个细节中学习垃圾的分类
，同时也提供给孩子一个充满想象力和创造力的成长环境 。

比如，通过展示和实际操作的方式 ，引导幼儿识别垃圾分类的标志 、分辨垃圾的种类等
，教育孩子们在日常生活中主动
、自觉地进行垃圾分类，爱护我们共同的家园
。

同时 ，街道和委派的第三方也会在固定的时间对园内的垃圾分类情况进行检查
，更换垃圾桶，贴好垃圾分类标识 ，督促幼儿园的全体教职工更积极有效地开展垃圾分类工作。

望江街道近江西园社区的志愿者
，还会走进阳光幼儿园，给孩子们带来有趣的垃圾分类宣传课 。

通过好玩的游戏 ，让孩子们开心地学习垃圾分类的知识，懂得了如何区别易腐垃圾、有害垃圾 、可回收物和其他垃圾
。特别是在游戏中表现出色的小朋友
，还能得到奖励卡片和徽章，获奖的小朋友都非常高兴。

街道通过这些垃圾分类宣传活动 ，不仅让孩子们了解了垃圾分类相关知识
，也慢慢树立起了“垃圾分类，从我做起”的理念 。

关于“高中化学为什么这么难？ ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！