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【央视新闻客户端】
网上有关“社区青少年体育活动方案”话题很是火热 ，小编也是针对社区青少年体育活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。
为保证活动高起点、高质量 、高水平开展 ，往往需要预先制定好活动方案 ，活动方案是从活动的目的 、要求、方式 、方法 、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我帮大家整理的社区青少年体育活动方案（精选5篇） ，供大家参考借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友 。
社区青少年体育活动方案1一 、活动目的：
为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣 。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。
二 、活动主题：
七彩童年、缤纷暑假暨第八十四 、八十五期七彩课堂
三 、活动意义：
让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养 ，以文化提升素养 ，以艺术塑造品格 。
四、活动对象：
辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)
五 、活动时间：
20xx年8月9日上午9:00
六 、活动地点：
社区“七彩儿童驿站”
七、活动项目：
1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训) ”;
2 、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课 ” 。
社区青少年体育活动方案2为使广大青少年度过一个“遵纪守法 、文明安全、节俭勤劳 、愉快充实”的`暑假生活，根据乘航第一区域联合党委“进网格 、领项目、定承诺 、送服务 ”有关安排 ，充分利用千名教师进社区契机 ，拟组织开展20xx年青少年暑期课堂。具体安排如下：
一 、活动时间
7月10日——8月30日，共举办10期 。
二、活动地点
老宅社区三楼会议室
三 、活动内容
1 、暑期安全知识讲座 ，涉及用电安全、游泳防溺水安全 、防雷减灾安全等 。
2 、开设青少年“道德讲堂 ” ，学身边模范，做有德少年心理健康教育。科普新干线参观 。
3、组织象棋培训 。
4、参观科普气象馆。
5 、组织青少年开展禁毒讲座 、观看禁毒故事片。
5、组织开展“阳关少年快乐暑假” ，乒乓球比赛 。
6 、青少年暑期活动心得交流 。
四 、参加对象
老宅社区、民丰社区 、蒋桥村青少年 ，包括新市民子女,以及区域共建各单位。
社区青少年体育活动方案3一 、活动宗旨
以青少年读书网为平台，利用暑期 ，向中小学生推荐优秀书籍 ，开展以庆祝新中国成立xxx周年和迎世博为主题的导读、经典诵读 、征文大赛等读书推广活动，引领中小学生多读书 、读好书，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境 。
二、参加对象
本市中小学校学生（含中职学校和农民工子女学校学生等） 。
三 、活动组织
各区县假期工作办公室要动员学校 、街道社区做好组织发动工作 ，中小学校可以班级为单位组织读书小组 ，街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动，中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动。除去年已组建的读书小组外 ，今年由学校、街道社区组织的读书小组及联系人、****请于7月10日前告知活动组委会 。（上海市新闻出版局团委地址：绍兴路5号 ，邮编：xx20，或登入青少年读书网进行申报 。联系人：
四 、活动时间与内容安排
1．网上荐书（6月10日—6月20日）
在新闻出版总署“xx年向全国青少年推荐百种优秀图书 ”的基础上 ，经活动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜 ，向社会公布百余种青少年优秀读物。
2．选书（6月20日—7月10日）
针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物，由中小学生 、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票 ，并结合专家意见 ，由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍 ” 。
3．赠书（7月10日—7月20日）
“30本中小学生最喜爱的书籍”确定后，活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍 ，由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校 、街道或学生读书小组 。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容。
4．读书（7月1日—8月31日）
本市中小学校和街道乡镇组织学生围绕“30本中小学生最喜爱的书籍 ” ，从中选出1-2本精读 。
5．导读
（1）现场导读（7月—9月） 。市新闻出版局 、市青少年保护委员会办公室在xx上海书展期间邀请著名儿童文学作家做主题讲座、举办阅读情景剧展演 、经典诵读等导读活动。
（2）网上导读（7月25—8月25日）。市新闻出版局 、市青少年保护委员会办公室、市少儿图书馆 、中福会邀请邀请资深编辑 、儿童文学作家、特级教师 、有关教育专家或学者在青少年读书网上发布书籍点评 、视频讲座等，开展网上导读 。
6．评书（7月20日—9月20日）
参与本次活动的学生选择相关书目作评析、心得，书评字数在500—1000字左右 。
（1）书面提交。9月1日至10日 ，以学校、读书小组等为单位进行征稿并于9月20日前将稿件送交组委会 。
（2）网络提交 。8月15日至9月10日 ，组委会将在青少年读书网上开辟“绿色悦读 ”活动频道，在线进行读书心得交流。
五 、活动总结和颁奖（10月中旬）
设优秀书评奖30篇 、优秀组织奖10名及若干名入围奖 ，届时将组织有关专家、评委对提交的书评分小学 、初中和高中组进行评比 。根据专家评分评选出30篇优秀书评 。对参加本次活动投稿数量较多 ，获奖书评较多的前10名学校或街道的组织者授予优秀组织奖。
社区青少年体育活动方案4为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界 ，使青少年学生过一个健康 、愉快、有意义的假期 ，我社区将以积极 、生动 、有效的社区青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动 ，为保证活动的成效 ，特制定以下方案：
一、活动目的：
让青少年过一个安全 、健康 、充实、愉快的暑假；培养学生多动手 、动脑 、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国 ，热爱家乡的思想感情 。
二、活动主题
“培养现代化素质,争做文明好公民 。”
三 、活动时间
7月上旬——8月下旬
四 、活动内容
1、参观广西民族博物馆 ，感受民族文化；
2 、开展“走进科技 、快乐暑假 ”活动；
3、青少年禁毒宣传教育活动；
4 、青少年知识竞赛（法律 、科普、卫生知识）；
5 、革命传统一日游
五 、具体要求
1、参观广西民族博物馆，感受民族文化。
广西民族博物馆，是以广西民族文化为专题的 ，以12个世居民族为主的各民族繁衍生存 ，融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆 。组织青少年参观民族博物馆“，让青少年了解各民族的历史 ，文化 ，感受浓郁的民族风情 。加深对广西这片成长之地的了解。
活动时间：7月17日上午
2 、开展“走进科技 、快乐暑假 ”活动
带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆，以丰富青少年的暑假生活 ，让他们体验科技生活 ，领略科技魅力，提高青少年科技意识 ，促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。
活动形式：家长自费与街道补贴相结合
参加人员：辖内10-15岁学生
活动时间：8月上旬
活动路线：青少年活动中心、广西科技馆
报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）
报名时间：7月10日开始
3、青少年禁毒宣传教育活动；
活动目的：通过开展有意义的活动 ，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒 、拒毒意识 ，使我辖区禁毒宣传教育 、毒品预防教育工作不断引向深入 ，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围 。
参加人员：辖内8-18岁学生
活动时间：7月下旬
由街综治办、司法所负责落实，文化站协助 。
4 、青少年知识竞赛
活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律 、科普、卫生知识 ，营造了关心青少年健康成长 、预防青少年犯罪的浓厚氛围 ，使青少年从小养成知法 、懂法、守法 、护法的习惯。
活动形式：各社区居委会的选出xxxx组成一个参赛队进行比赛 。
参加人员：辖内12-18岁学生
活动时间：8月上旬
活动地点：社区一楼会议室
报名地点：社区居委会（并索取报名表格）
奖项设置：一等奖（3人）；二等奖（3人）；三等奖（3人）；
组织奖若干名
由司法所负责落实，文化站协助 。
5 、革命传统一日游
活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源 ，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育 ，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力 ，加强青少年思想道德建设。
活动时间：8月上旬
文化站负责落实 。
6 、开展送关爱活动
组织社区青少年开展关爱空巢老人 、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动 。帮他们置办年货、张贴春联 、打扫卫生 ，陪他们聊天 、拉家常、逛庙会，义务参加无障碍设施建设和维护。
六 、经费预算：
各科室 、部门根据各自组织的活动内容、参加人数 ，定出所需经费 ，提出专项的经费请示，再报街党工委 、办事处审批
社区青少年体育活动方案5为了推进各社区业主们相互交流 、相互勾通、相互融合 ，使业主邻里间 、亲友间的互动了解达到前所未有的层面 ，增进了人与人之间的情感和友谊，促进了各社区成员“多宽容 、多理解，多互动 ，多善行”的良好生活方式 ，打造和谐社区 。办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的蕉城镇社区趣味体育运动会 。
一、主办单位
蕉城镇社区居民委员会
二 、承办单位
蕉岭县文化体育局
三 、活动时间地点
20XX年12月15日下午2：00—5：00时，地点：蕉岭县体育中心
四、比赛项目设计宗旨
简单好玩 ，容易操作 ，随到随玩，激发童心 ，且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来 ，即可锻炼身体又可轻松娱乐。
五、比赛项目（规则详见附件）
1 、集体项目
（1）拔河
（2）15米运球蛇形接力跑
（3）共渡难关（跳绳）
（4）时代列车
（5）爱心速递
2 、个人项目
（1）托乒乓球跑
（2）袋鼠跳
（3）50米二人三足跑
六、参加对象
参加单位：蕉城镇社区范围内的企 、事单位及广大社区居民 。
七 、参加办法
（一）参与趣味集体项目的单位，需在报名期间按要求将名单报与主办单位 ，运动员人数按各项目规程规定；趣味个人项目现场报名参与即可 。
（二）各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛 ，参与同一个人项目不得超过2次。
（三）12月6日下午2：00时在蕉岭县文化体育局会议室召开领队会议，演示各趣味项目 ，会议重要各参赛单位必须安排人员参加 ，否则难以组织本单位训练。
八、奖项设置
集体项目奖励前3名，如某项目报名参加队数只有6队以下（含6队）时减一录取，不足3队该项目自行取消；个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖 ，另外凡参加者都可获精美礼品一份 。
九 、运动会活动内容
（拟邀请区体育局 、社区居民委员会相关领导出席活动）
（一）优秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演
（二）各参赛队伍参加入场式 。
（三）领导讲话
（四）组织进行各个体育项目。
（五）颁发各种奖项 。
十、报名方式
（一）20XX年11月30日前 ，将参加集体项目代表队名单报比赛办公室 。
（二）各趣味单项比赛前，按该单项赛程规定及大会所发报名表现场
报名。
（三）报名地点：蕉城镇社区居委综合办公楼比赛办公室
十一 、宣传口号
（一）发展体育运动 ，增强人民体质 。
（二）时尚运动 ，健康，精彩每一天 。
（三）我运动 ，我健康 ，我快乐。
（四）生活奔小康，身体要健康 。
（五）科学锻炼 ，有益健康 ，人人运动，拥有健康 。
孩子的最佳运动时期 ，你错过了吗？
中图分类号：G812.6文献标识码：A1 前言本文通过儿童体育的必要性与可行性进行分析 ，从而更好的把握儿童体育发展的必要性 、可行性、经济性 、原因 、主要形式、前景以及对儿童身心健康的影响，为儿童体育的发展和普及提供一定的理论指导，随着儿童体育研究不断深入 ，其研究领域的价值、必要性和可行性将逐渐引起人们的重视 ，以促进儿童体育的蓬勃发展和青少年儿童的健康成长。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
本文的研究对象是：儿童体育的可行性与必要性
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
根据本课题研究的内容及方向，通过对中国期刊网电子数据库 、郑州大学图书馆以及专著书籍等的检索 ，以儿童体育 、必要性与可行性等为关键词 ，收集大量关于儿童体育方面的文献资料，并对所收集的文献资料进行科学地分析和整理 ，对儿童体育的形成与发展前景、发展现状 、及其科学性和必要性 、经济性、原因 、作用等方面做了大量的资料查询和综述分析 。
2.2.2 归纳总结法
对查阅的资料和收集的见解和意见进行归纳总结 。
2.2.3 逻辑分析法
运用逻辑学等学科的理论知识和方法 ，对研究内容进行全面系统的分析 、比较、演绎 、推理，并结合所学有关科学知识进行理论阐述。
3 研究结果与分析
3.1 新世纪发展儿童体育的意义
青少年儿童的身心健康 、体质强健、意志顽强 、充满生机活力 ，是一个民族强大生命力的体现 ，是社会文明发展进步的标志，是一个国家综合实力的重要组成部分。党中央 、国务院一直以来都高度关心重视青少年的健康成长 。改革开放以来 ，我国青少年体育事业蓬勃发展 ，学校体育工作也取得巨大成就，青少年儿童身体机能水平和形态发育水平不断改善，极大地促进了全民健康素质的提高 。但是 ，我们必须清楚地认识到 ，一方面由于受到片面追求升学率的制约，社会和学校存在重视智育的培养、轻视体育发展的倾向 ，学生学业负担过重 ，休息和活动锻炼的时间严重不足。另一方面由于体育器材设施、场地条件 、体育指导员等不足，学生体育课和课外体育活动难以得到保证 。近年来体质健康监测资料表明 ，青少年儿童的速度 、耐力、力量 、肺活量等体能指标持续下降 ，视力不良率在逐渐上升，城市超重和肥胖青少年儿童所占的比例明显增大 ，与此同时有部分农村青少年儿童营养状况有待进一步改善 。如果这些问题得不到切实解决 ，将严重影响青少年儿童的健康成长，乃至影响整个国家和民族未来的发展。
3.1.1 从经济效益对儿童体育研究的必要性
当今社会是一个日趋竞争的社会 ，市场细分的程度越来越深 ，儿童市场就是现在众多企业在认真研究和开发的一个目标市场 。儿童市场是指6-12岁青少年组成的一个特殊消费群体 。据第五次人口普查统计目前，我国约有4亿12岁以下的青少年儿童，即将占我国总人口的三分之一。占世界同龄儿童比率是18﹪左右 ，所以就构成了一个巨大的消费圈 。儿童消费市场有这样几个潜力巨的部分组成 。第一是儿童作为直接的消费者到市场上购买自己想要和喜欢的东西；第二是儿童作为潜在的消费者 ，在很多时候儿童会影响其父母的消费决策；第三是儿童作为未来的消费者，在其长大成年有其独立的经济收入以后 ，将成为许多商品和服务的客户。
3.1.2 从教育价值取向对儿童体育研究的必要性
儿童体育与学前教育阶段体育相比 ，这个教育阶段的体育无论是深度还是广度都大大增加了，几乎涵盖了现存所有的体育文化 ，不仅包括体育与健康方面的理论知识和科学原理 ，也包含了多种多样的体育运动实践活动，此阶段受学习各种运动技能影响 。与此同时 ，本阶段的体育除了培养学生的体育兴趣和态度以外 ，也为以后阶段的体育打下坚实的基础，包括一些体育与健康 、运动技能、生理知识 、身体素质和运动能力等的基础 。技能为主要的学习目标 ，例如一些基本的生活和与生存技能 ，同时也注重了体育与健康的一些知识理论的学习。这一阶段的体育不但关系到他们在这个时期身心健康的发展，而且对他们将来甚至是一生的健康发展，都会产生重大而有意义的影响 ，为培养出合格的社会主义建设者垒好基石。
3.1.3 从健康角度对儿童体育研究的必要性
儿童体育对儿童身体健康的影响：儿童体育作为一种新兴的体育手段 ，以体育活动为媒介，具有促进生理和心理健康的双重作用 ，使青少年儿童在身体活动中增进健康 ，在休闲娱乐中宣泄压力 。体育不仅消除了儿童长时间学习后的大脑和肢体的疲劳感，促进健康 、增强体质 ，帮助青少年掌握科学用眼知识和方法 ，降低青少年近视率，也使儿童身体各方面得到适应性提高等 。同时也要加强儿童体育科学研究 ，积极开发适应青少年儿童特点的锻炼项目和健身方法 ，加强社会体育指导员队伍建设和发展，为青少年儿童体育锻炼提供科学指导。更重要的是使儿童时光更丰富多彩、更加有利于儿童的健康 。
3.2 儿童体育发展的原因
随着社会的高速发展 、人类的跳跃式进步 、及生产力的不断提高和知识经济时代的来临 。人们的生活方式在发生着急剧的变化 ，与此同时儿童们的生活方式也在经历着前所未有的改变。例如在饮食结构上由原来的吃中餐发展到疯狂的吃肯德基、德克士 、麦当劳等含热量特高的西餐食物 。在生活娱乐结构上由原来游戏性活动转变到了玩电子游戏 、玩具等等现代的高科技产品 ，在现代生活水平不断提高，父母过度关爱孩子及现在应试教育的前提下，如今的少年儿童已经很少活动或基本上不参加体力活动 。从而导致越来越多的儿童肥胖者 ，儿童亚健康、近视等现代文明病 ，更为重要的是据每年国家测试青少年体质调查研究表明近些年青少年体质逐年在不断下降。这不但引起社会的广泛关注，更得到了国务院国家***的高度重视 。青少年儿童的健康成长及其良好的素质发展关系到国家的繁荣富强和民族的可持续发展 。因此促使我国青少年儿童普遍达到国家体质健康的标准 ，耐力、力量 、速度等体能素质水平显著提升 ，个别地区儿童营养水平提高 、肥胖率、近视率明显下降等。
4 结论与建议
4.1 结论
本文主要从体育对儿童身体健康的影响 、儿童体育发展的前景和经济性 、儿童体育发展的原因及其可行性、必要性和主要形式进行阐述和研究 。其结果表明任何事物的发展都要经过由小到大，由弱到强 ，由不完善到完善的过程 。现阶段儿童体育作为一种健康 、文明 、科学 ，时尚的闲暇生活方式,众多青少年儿童和家长正日益追逐它所带来的对人身体的积极影响,已经逐渐被人们所认可,它不仅可以满足儿童的活动需求,也可以给儿童提供娱乐享受，不但可以促进儿童的身心健康、满足个体需求,而且也充实了儿童的精神文化生活 、激发运动兴趣。随着社会主义的发展 、科技的进步 ，人们生产和生活效率的提高 ，在全面开展中小学素质教育，及在全方位实施新的课程规划的大方向下 ，儿童体育的发展、研究 、普及将是社会发展和青少年儿童日常生活需求的必然选择 ，是一种势不可挡的趋势。
4.2 建议
4.2.1 无论你有多忙, 一周一定要拿出5-7小时让自己的孩子学习好的体育项目, 如乒乓球 、羽毛球、游泳、网球 、跑步等, 这对每一个人的一生来说都非常重要，让孩子掌握一定的运动技能和健康的体育理论知识 。
4.2.2 积极开展儿童体育的学术研究 。将儿童体育在学校大力开展，通过学校教育 ，培养对体育的意识。
4.2.3 完善儿童体育市场 ，逐步建立儿童体育的消费体系和服务体系，进一步抓好儿童体育资金投入和场馆设备建设 。
4.2.4 加强科研工作 ，充分利用我国丰富的户外运动资源 ，但要尽量避免儿童体育对自然环境的破坏 。
参考文献：
作者简介：多壮志（1964—），男 ，河南郑州人 ，郑州大学体育系副教授 、硕士生导师，研究方向：体育教育训练学。
活动策划
桂林可正是越来越冷啦！！！各位小宝宝们是不是每天下课回来就赶紧窝在被窝看电视玩手机了呢？
如果家长看到这一幕还视若无睹 ，那你可能就要错过大事情了...
最佳运动时期
孩子的最佳运动时期 ，就在 0-6岁 之间，如果错过了这个运动的时间段 ，对孩子的健康还会造成不可能估量的影响 。
哥斯达黎加儿童教育学 和 心理学家夫列拉·马德里斯 曾指出 ，运动、玩耍是儿童学会观察 、认识 、理解、说话和活动的最佳“工具 ”，能促进儿童的大脑智力开发 。
他指出，科学实践证明 ，2~5岁的孩子中 ，爱玩耍的孩子的大脑比不爱玩耍的孩子至少大30%。因为，在运动和玩耍的过程中 ，孩子要完成掌握平衡 、协调心理 、处理问题等几十种与大脑和思维活动有关的动作 。
日本著名教育学家七田真教授 在大量的实验研究中发现 ，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90% 。所以 ，0岁~6岁是开发宝宝大脑的黄金时期 ，父母要珍惜这个黄金时期，多陪孩子玩。
每个阶段的儿童体育活动
0-1岁 的儿童应该每天进行几次体育活动 ，包括地板运动和爬行 。
0—3岁 这个阶段的孩子 ，他们的肌肉、骨骼和心肺功能并没能完全发育成熟 。这个阶段选择的体育项目更多的是延续之前大运动发展的锻炼，爬走跳为主。
1-5岁 的儿童应每天至少进行3小时的身体活动 ，活动范围遍及一天 ，包括充满活力的运动，如跑步 、跳跃或旋转。
如果孩子 超过三岁 ，那么每天精力充沛的玩耍至少要持续 一个小时 。
5-18岁 的儿童应每天至少进行一小时中度到剧烈的体育活动 。每周至少三天 ，这应该包括加强肌肉和骨骼的活动 ，适度的体育活动会让孩子轻喘，剧烈的体育活动会让孩子气喘吁吁和出汗。
并且这个时段的孩子不会只满足于简单的走路跑跳了 ，会想要尝试更多的运动项目 ，最好的运动就是在跑跳基础上进行一些延伸，提高孩子的体能和身体控制协调能力 。
如跳跃 、跑步、攀爬 、游泳等可以促进肌肉和骨骼健康 ，不妨让孩子多参与 。另外 ，体育活动不需要一次完成，孩子可以在一整天的几小段时间内完成。
关键是让孩子动起来 ，让孩子爱上动起来更加关键 。
不运动面临的问题
中国已经成为继美国之后的“第二大肥胖国 ” ，儿童的健康问题引起了越来越多人的重视 。
有科学证据表明，久坐不动的生活方式在成年后会面临如下问题
1 、体重的增加 2、缺乏灵活性和协调性 3、与其他孩子的互动的缺乏。
4 、患心脏病 、肥胖症、高血压 、糖尿病和其他慢性病的风险非常大 。
在幼儿时期 ，应该鼓励孩子们尝试各种各样的活动和有组织的游戏和玩耍 ，这是一个快速生长发育的时期 。
重点应该是在发展基本的运动技能，如跑步，平衡 ，跳跃 ，踢，投掷和接取。健身课程应注重趣味性和多样性 。
很多家长会发现自己的孩子有驼背 、坐不定的问题 ，其实大多都是不注重运动 ，导致身体肌肉力量弱的原因 。
要我说，真正的输在起跑线上的原因只有一个 ，那就是输在了不注重运动的问题上。
儿童运动的好处
无论现在还是将来 ，运动都有利于孩子的健康。
运动的好处包括：
1、强壮骨骼和肌肉；
2 、让孩子拥有健康的心脏 、肺和动脉；
3、提高协调性 、平衡性 、姿势和灵活性；
4、降低超重或肥胖的风险；
5 、降低以后患心脏病 、癌症和糖尿病的风险；
6、培养孩子自信、勇敢 、乐观的性格，更容易与人相处；
7 、体育活动也能帮助孩子在生活的其他方面获得快乐和健康 。例如 ，能够放松自我 ，睡个好觉；在学校可以更好集中精力学习 。
三岁看小，七岁看老 ，运动才是孩子的天然聪明药！
运动的结果绝对不是大脑简单、四肢发达,恰恰相反,运动不仅会强健体魄,更能改造大脑。
运动还可以抑制大脑中杏仁核的活化 ，阻止负面情绪的出现，打完球 、跑完步的人情绪大多很亢奋，不会忧郁 ，心情也会变得很舒畅 。
儿童体育活动类型
简单的体育锻炼活动包括：
去散步或骑车去学校或朋友家；
骑平衡车 、足球场踢球、篮球馆打球；
在家附近或朋友家里玩耍 ，或在公园玩耍；
在公园里玩“追逐” 、“捉迷藏 ”活动；
在家里跳舞 、与父母的亲子互动
儿童运动重要性
之前，在中国 ，家长更注重孩子的智力发展 ，商场中培训机构林立，而属于孩子的运动场所却少之又少 。就连大名鼎鼎的美吉姆早教 ，在国内也更加偏向娱乐化 ，删减了运动项目。为了孩子的“安全 ”，学校甚至取消了户外活动和体育课 。
每个家长都想要孩子平安健康 ，但是平安不等于完全不经历磕碰 ，如果太过小心，会剥夺孩子童年的快乐 ，甚至会对他的身体成长和性格发育产生不好的影响 。
直到2016年6月 ，国家下发了《国务院关于印发全民健身计划（2016—2020年）的通知》（国发〔2016〕37号），《全民健身计划（2016—2020年）》首次提出开展幼儿体育，将幼儿体育纳入基本公共体育服务的范畴。
2017年 ，国家体育总局第一次提出幼儿体育工程 ，将实施幼儿体育作为青少年体育的重点工程，并指导浙江省积极争取全国首批试点地区 。2016年中共中央 国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》 ，提出实施健康儿童计划 ，加强儿童早期发展的项目建设 。
随着“健康儿童计划 ”计划的逐步落实，幼儿体育发展的制度和产业环境将会越来越完善 ，越来越受各方重视。
儿童运动不是想想而已 ，而是真的要全民去实践的一件事情 。
漓骑儿童运动成长中心专注于儿童运动成长，还引进了美国、德国 、日本专业的儿童整体运动技能测试体系及儿童基础动作发展 、大肌肉群训练 ，并自主研发了安全、有效的儿童平衡车训练系列课程 。
其目的是专注培养孩子独立 、自信 、勇敢、坚韧的品格；帮助孩子从小养成爱好运动的习惯；定向训练孩子的9大基础运动能力。
帮助孩子健康成长 ，就是漓骑最大的动力！
漓骑在儿童运动这一方面下了很大的功夫，就是希望有一天 ，大家真的能对少儿运动引起重视！
不单单漓骑在做 ，我希望大家都能真正地实践。
梁启超曾说到，“今日之责任，不在他人 ，而全在我少年 。少年智则国智 ，少年富则国富，少年强则国强 ，少年独立则国独立 ” 。
让运动不再成为阻碍 ，而是一种生活方式！希望各位家长的孩子们能在运动中收获健康的体魄和开朗的性格，和漓骑一起感受运动的快乐！
活动策划 篇1
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节 ，重阳节又叫“老人节” ，尊老 、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老 、敬老 ”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊 、吃重阳糕 ，而是一种信息：老年人更需要爱 、需要健康、快乐 。他们需要的也许并不是你的钱物 ，不是礼物，而是你一声深情的问候…… 。创建一个爱老敬老养老助老的氛围 ，需要全社会的参与 ，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节 ，组织孩子们与自己的爷爷 、奶奶们一起联欢 ，用自己的方式表达对爷爷 、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节 ，又叫“老人节 ” 。②爷爷、奶奶非常关心小朋友 ，我们也应该尊敬爷爷 、奶奶 。③每个小朋友对爷爷 、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说 、故事和诗词 。
二 、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;
2 、和爷爷 、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物 。
4 、家长园地：请家长配合 ，鼓励 幼儿在家里帮爷爷 、奶奶做力所能及的事情 ，培养关爱老人的情感;
5、学习歌曲《给爷爷 、奶奶敲敲背 、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6 、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿
小板凳，三条腿 ，我给奶奶嗑瓜子 。 奶奶嫌我磕得脏 ，我给奶奶煮面汤 。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢 ，我给奶奶煮米饭。 大米饭 ，香喷喷，奶奶夸我真孝顺 。
三 、各年龄段主题活动目标
小班：
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱 ，激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷 、奶奶一起游戏 、活动的过程中 ，感受相互关爱的温暖和快乐 。
具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌 。
中班 ：
(1)知道重阳节是我国的传统节日 ，是老人的节日 ，初步了解重 阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱 ，激发关爱老人的情感 。
具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语 。
大班 ：
(1)通过调查、交流等活动 ，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问 、对话中感受老人也需要关心和帮助 ，进一步激发关爱老人的情感 。
四 、具体活动程序
(一)活动主持：各班教师
(二)活动对象：幼儿、祖父母 、老师
(三)活动时间：20xx年10月15日
(四)活动地点：各班教室 、多媒体教室
(五)活动准备：
1、通知爷爷奶奶 、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
2 、写好欢迎的标语贴在班级里;
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;
4 、准备桔子 、菊花茶等食物;
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;
6 、准备好给爷爷 奶奶的礼物
7 、音乐：《感恩的心》 。
(六)活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐 。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦 ，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提 前一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?
3 、为爷爷奶奶庆祝节日 ，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;
4 、小朋友为爷爷奶奶献茶;
5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷 、奶奶敲敲背 、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;
6 、听爷爷奶奶讲讲那过去的`故事：孩子的爷爷讲故事表演;
7 、老师亲亲宝宝 ，宝宝亲亲爷爷奶奶;
8、做游戏小脚踩大脚 、击鼓传花 、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);
9、节目表演：(幼儿故事 、幼儿歌舞等);
10 、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
(七)、全体唱《感恩的心》结束 。
活动策划 篇2一、 活动背景
Music-Zone吉他社成立以来，其名下的会员范围也不断扩展，此次晚会不同于以前的活动 ，团结社团内部成员 ，融汇更多吉他和音乐爱好者，加强音乐方面的交流 ，可以展示成员们的学习成果 。
二 、 晚会概况
1 、晚会目标：融合师生情谊 ，展现同学们的才艺，推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展 ，丰富校园文化 ，扩大吉他协会的影响，让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐 ，以及树立良好的公众形象。
2、表演形式：乐队团体演出 吉他个人弹唱
3 、目标公众：上师大全体音乐爱好者
5 、活动时间:20xx年5月22日
6、活动地点:大活101
三 、 活动流程
宣传重点
1.张贴海报：张贴出海报 ，宣传晚会 。
2．分发邀请函 。
晚会布置
1.上午购买布置会场所需等。
2.下午布置会场。
3.晚上6点——9点举办晚会 。
四 、 晚会内容
1.主持人：（待定）
2.晚会具体策划：
我们计划推出的节目 。live show由会长和协会吉他手负责，期间还有社团工作人员去拍照用来宣传社团的成果。还有与外校同学的吉他的交流会 。
本次晚会以摇滚乐队演出开始 ，晚会请到华理 ，应技大，商学院等校的乐队参与演出
五、表演节目单： （待定）
六 、活动预算:
租用场地 300
海报宣传 50
来回车费 50
食物饮料 300
总计 700
（初定，多出以发票 、物品为准 。）
活动策划 篇3一、活动目的：
礼仪是人际交往的前提条件 ，是交际生活的钥匙 ，是人生旅途中的必修课。任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步 ，社会生活越社会化 ，人们也就越需要礼仪来调节社会生活 。社交礼仪教育有利于与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围 ，促进身心健康 。为应我系领导老师的要求 ，提高我系女生的思想道德素质和文明礼仪素养，提升我系女生的内在品格和外在气质 ，营造文明校园氛围 ，同时提高学生的艺术涵养，丰富校园艺术文化生活 ，展示我系女生的风采 ，我部门开展了此次礼仪队的选拔 、培养 、发展活动。
二、主办单位： 湖南科技学院生命科学与化学工程系
三、承办单位： 生化系学生会女生部
四 、指导老师： 基艳 、张建军、张斌 、周江河
五 、活动对象： 生化系全体女生
六、活动时间： 20xx年10月1号——20xx年10月30号
七 、活动内容：
1.宣传：各班下发活动方案，请系宣传部出通知和海报进行宣传 。
2.报名：参看附录中的报名方式 。在广泛宣传的基础上，以班为单位 ，填写报名表交给我部门相应人员。（备注：报名截止日期20xx年10月4号）
化学专业：毛兰兰15226331876 食品专业：刘曦15226378967
生物工程专业：刘波15226333069 生物技术专业：翁丽莎15226335610
3.培训内容：走姿 、站姿、坐姿 、迎宾礼仪 、职场礼仪及化妆等基本内容从参加培训的同学中选取8名表现较好者作为我系的礼仪队成员 。
4.培训要求：
①培训对象要求为我系女生 ，身高1.6m以上、身材均匀 、行为举止端庄典雅 。
②参加培训女生应自备高跟鞋及化妆用品等。
③凡参加培训人员应自觉遵守培训纪律，不得无故缺课 、迟到、早退等。
5.培训目标：
通过学生的文艺表演、礼仪表演等形式 ，让队员在校内外重大演出或比赛中展现学生风采 ，提升我系知名度，促进全校学生参与到文明礼仪 、文艺表演的活动中来 。
八 、附件：
①报名方式
②课程安排
生化系学生会女生部
20xx年10月1日
活动策划 篇4活动引言：
荆州职业技术学院坐落于历史文化名城荆州“湖北荆州大学城 ”中心地带 ，北枕沪蓉高速公路 ，南临长江黄金水道，西接三峡明珠宜昌 ，东靠九省通衢武汉 。地理位置优越 ，交通便捷。
近年来，学院发生了翻天覆地的变化 ，图书楼的屹立 ，新食堂的落定，新大门的耸起，这无不让所有师生为之欢喜 。不仅校舍建筑能够吸引人们的眼球 ，学院的环境更是清秀宜人 。三月的桃花映在同学们的脸上 ，是他们似乎又回到了童年；七月的栀子花悄然绽放，白白的 ，大大的 ，张扬着独有的个性；八月的荷花迎着烈日张开自己的笑脸，似乎在期盼新老同学的到来；九月的桂花也不甘寂寞 ，用自己独有的花香去宣传自己……
我院近年来大力建设校园 ，并取得了不小的成果，尤其是果园的建设 ，形成了一定的规模。为了响应学校党委、行政号召 ，确保校园整洁卫生 、文明和谐，增强同学们对树木和环境的爱护意识 ，在校团委统一安排下我院组织部组织本次团日活动 。
活动主题： 我的果园我护养
活动目的：增强机电工程学院师生对学校和学院的认同感 、归属感；增强同学们对树木和环境的爱护意识 。
活动对象：全院在校学生
主办单位：机电工程学院团总支组织部
承办单位：机电工程学院团总支组织部
活动时间： 20xx年*月份
活动地点： 荆州职业技术学院金都宝公寓东侧果园
具体要求如下：
1、 各团支部为果园做一块牌子 ，牌子上要有院系 、主题 、宣传词等。
2、 各团支部每天要有人员对果树进行维护，并清理果园垃圾，确保果树茁壮成长 。
3 、 各团支部要做好果树每天的护养日志 。
各团支部围绕主题开展活动 ，将活动方案 、活动过程记载、效果评价 、团会总结等上报团总支组织部。
各团支部开展活动时 ，应与我部相关负责人联系，以便我部对各团支部做出客观的评定 。
后期安排：
1. 分配开展各团支部团日活动负责人 。
2. 积极组织各班级开展此次团会。
3. 收取各团支部的活动方案及团会总结 ，做好评估。
4. 做好下半月团日活动准备工作 。
活动策划 篇5本学期我们社团的两个课题 ，分别是朗诵技巧与演讲练习 。具体安排如下：
一 、“先声夺人 ”的纳新活动
本学期伊始迎来新生工作, 演讲与口才协会吸取以往招新工作的经验教训，将会进行“先声夺人”的纳新活动,做好充分的宣传工作。
二、极具特色的社团活动
夯实的人力基础是进行特色活动的动力和前提 ，本学期我们将在社团建设上下功夫 ，建立起自己的社团文化 。
在活动中培养会员的语言表达能力和技巧的同时更注重兴趣的培养 。通过“快乐充电+多彩比赛”的模式。丰富会员的活动形式 。组织本学期的第一次社员见面（教室时间待定）,首先使社员对本协会进行进一步的了解 。挑选积极的部分社员进行自我介绍，进一步培养会员们的自信 ，演讲与口才协会将给会员们提供一个舞台 ，让会员们们介绍一下“我是谁 ”“我要做什么 ”等等，并征集本学期活动创意,锻炼大家的语言表达能力。
三、人员安排 。
对社团人员进行培训 ，选举社长 ，指导并协助其进行社团机构的建立 、运行和社团活动的开展 。利用每周三下午时间8 、9节课重点集中指导，课余时候学生可自由练习，也可以请老师辅导。
四、主要内容安排 。
1 、进行朗诵技巧指导
2 、根据学生特点 ，找的感兴趣的话题锻炼学生口才 。
3、 其次讲述演讲方面的知识和技巧。 如：演讲稿的特点是什么？如何写演讲稿？ 如何借助手势表达自己的想法？ 如何消除演讲时的紧张情绪？ 演讲时忘词儿怎么办？ 如何组织互动？
4 、举办名家讲座 ，请有经验的主持人 、朗诵大赛获奖者开展讲座。
5、组织朗诵 、演讲比赛
五 、加强与外校学生社团及其它的交流、学习和互动工作 。 我们社团坚持贯彻“自我教育 、自我管理 、自我服务”的原则，其宗旨是发展自我、表现自我；其目标是丰富我校校园文化 ，促进社团文化的发展和繁荣 ，表现自我的广阔空间，让每个会员在这家庭中的人都能得到很大的进步和发展 。
活动策划 篇6一、活动主题：劲舞快闪秀
二 、活动时间：20xx/10/26
三 、活动地点：遵义星力城商场
四、活动目的：为了吸引顾客的眼球 ，以一种新颖时尚的活动方式
抓住顾客的好奇心 ，使其对星力城产生深刻的印象。给顾客一种轻松 、动感 、愉悦购物心情 。用年轻人的青春与朝气、动感与活力感动所有人，为星力城注入更多新鲜的血液 。从而奠定星力城在遵义的时尚风向标的基础。
五 、活动对象：遵义市热爱舞蹈时尚的青年 、大学生、专业舞蹈演
员 。人数50人 六 、主办单位：
遵义星力城市场部
七 、活动准备：
前期准备：
（一）宣传工作
时间：10月1日至10月25日
1、海报：高校（师院 、医学院 、财校等）、人流量大的地方 。
2、LED屏：市内中心地带
3 、晚报：在宣传开业主题活动的时候顺带宣传。
4 、网络：在遵义点击率不较高的网络上发表论坛 ，公司网站发
布 ，QQ群等 。
（二）节目准备及彩排
1、20xx年10月10日确定活动参与人数，舞蹈编排 。
2 、（1）在20xx/10/16进行第一次非正式排练 ，活动负责人到场观看
（2）在20xx/10/20 ，进行第一次正式彩排，进行“快闪舞蹈show ”汇演。
（3）在20xx/10/25前进行最后一次正式彩排 。
（三）活动规则：
以突然出现，突然集合呐喊舞动 ，突然停止消失的原则 ，在游戏结束后切忌逗留（聚集着务必在极短的时间内迅速撤离活动现场）
（四）活动要求：
参与者有十足的勇气，注重团队的团结性 ，要全力以赴 ，
认真投入到这份工作中 。这也是对大家心理能力的锻炼，克服羞涩心理 ，放开不必要的思想束缚。
（五）活动内容：
所有参与者在指定地点准时到场集合 ，先假装顾客 、逛商场人
员在商场处徘徊走动，听到提示音乐后迅速按规定队形站好 ，保持静止 ，在第二次舞蹈音乐响起后，大家一起喊口号：“星力城—品时尚、享生活 、齐分享 ” ，然后一起舞蹈 ，其余人员逐步加入，当音乐停止后迅速加入到人群中。
后期准备
（一）活动进行中维持公共秩序 。
（二）准备相机，活动全程拍照摄像并制作视频发到网上.
（三）各门做工作总结 。
八 、注意事项：
1、鼓励大家团结协作 、奋力拼搏。
2 、要协调好 ，并负责好现场秩序；
3、快闪舞蹈show进行前要确保摄像照相的质量和效果；
4 、自带的歌曲文件要确保安全 、稳定 ，避免任何意外情况发生；
5、活动开始和结束均以哨声为标准
6、快闪结束后迅速散场，避免出现混乱局面；
九 、预算金费：
活动策划 篇7一 、活动主题 ： 闪耀职场 ，微笑人生！
二、主办单位： 扬州环境资源职业技术学院校团委
三 、承办单位： 经济贸易系团总支
四 、参与人员： 全院在校学生 ，以个人为参赛单位
五、活动时间（日程安排）：
20xx年11月5日起到20xx年11月25日截止
1 、：20xx年11月5日—11月8日
2 、初赛投稿、初评时间：20xx年11月10日—20xx年11月15日
3 、决赛时间：20xx年11月18日
4 、作品展览时间：20xx年11月19日—20xx年11月25日
六、活动地点
决赛地点：多媒体教室（待定）
七 、活动内容
1 、报名阶段:（11月11日——11月13日）
2、初赛内容
3、决赛内容：
4 、比赛评委：
八 、活动目的：
简历，是现代职场竞争中的敲门砖 ，也是一张“无声胜有声”的金名片 。一份个性化、特色化的简历能够帮助求职者在短时间内吸引用人单位的目光 ，从而迈出成功求职的第一步 。在现今严峻的就业形势下,每位大学生扎实学好自己专业知识的同时,不得不在面试之前千方百计推陈出新,设计出具有个性化的简历。
本次活动的目的在于让同学们通过对简历制作技巧的学习，制作设计出具有个人特色的简历 ，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备 。
九 、经费预算： 宣传海报费用 、奖品费用
十、其他：
1 、经济贸易系团总支对所有参赛作品拥有使用权 ，对获奖作品我们予以展出并录用为我系毕业生简历样板 。
2 、投稿方式：
（1）A4纸质版作品（1份）于11月10日—11月15日下午16：30分－21：30交至5号楼一楼（教育超市对面）经济贸易系学生工作事务中心。上交作品请在作品上附真实的联系电话、班别 、姓名及E-mail地址，以备联系 。
（2）电子版作品可与纸质作品一同递交 ，或于11月15日前发送至E-mail：bbs.yxzj8.com
（发送要求：参赛者发邮件时 ，必须注明姓名+系部+班级+****）
3 、凡上交的作品不予退还，请自留副本 。
活动策划 篇8一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神。
广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年 ，通过开展冬季长跑活动 ，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯 ，有效提高学生体质特别是耐力素质水平 ，进一步掀起阳光体育运动的新高潮 。
二 、活动主题
阳光体育与祖国同行
三 、参加对象
全体学生
四、活动时间
20xx年11月21日至20xx年4月30日
五、活动内容
全校在11月21日下午4点举行起跑仪式 。
五 、六年级学生每天长跑距离基数为1000米（低中年级减半），在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程 ，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑 ，并做好记录（ 以安全为第一要务，对身体有疾患 、不能进行长跑者不要求参加。各班要统计好因身体情况不能参加长跑活动学生的名单 ，报至教育处。不具备长跑条件的特殊学生可改为其它锻炼项目 。） 。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时 ，统计每个学生冬季长跑的总里程 。
冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年 ，小学生五、六年级为120公里 ，其它年级减半 。
六 、组织机构
学生阳光体育运动学校领导小组成员：
组长：杨国栋
成员：韩世杰 陈尚宝 程晓兰 赵 娟
工作小组成员：
组长： 赵 娟
成员： 祈巨涛 丁 博 刘全力 姜 敏 张 鑫 董志云
1—6年级所有班主任
七 、活动时间
各班要把冬季长跑活动与体育课、大课间和课外体育活动有机结合
关于“社区青少年体育活动方案 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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