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作者专栏 2025年05月08日 07:30 11 桂子文

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网上科普有关“小班育儿知识分享 ”话题很是火热,小编也是针对小班育儿知识分享寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题 ,希望能够帮助到您 。

小班育儿知识分享 篇1

 随着秋季的来临,天气越来越干燥,作为家长不能忽视幼儿的饮水量 ,应配合老师的教育,让幼儿爱喝“白开水” 。

 近年来,随着人们生活水平的提高 ,白开水逐渐的背人们疏远,取而代之的是各种各样的饮料,有些家长为了让孩子多喝水 ,就用饮料代替“白开水”,这种做法对孩子的健康是没有好处的,会让孩子更不想喝白开水 ,何况饮料中还含有对孩子生长发育有害的糖精 、防腐剂 ,还有家长认为水果、蔬菜含有大量的水分和维生素,可补充体内流失的水分。但往往则相反,它们不能代替水的摄入。另外 ,儿童保健专家指出“白开水 ”是幼儿的最佳饮品,一定要保证幼儿的饮水量,从小培养幼儿多喝“白开水” ,即培养幼儿良好的饮水习惯是非常重要的 。另外,白开水具有促进新陈代谢、调节体温 、输送营养、清洁内脏、增强机体免疫力 、美容护肤等作用,从健康角度 ,家长最好给孩子喝白开水。

 家长可以这样做:

 1、家长可以与幼儿一起喝水,为孩子做榜样。

 2、给孩子讲有关饮水对身体有益的故事 。

 3 、采用激将法。

 培养幼儿良好的饮水习惯需注意:

 1、喝水前要先洗手。

 2.开始喝水时要先小口尝试,避免烫嘴 。

 3.喝水时不要说笑、疯闹 ,防止咳呛。

 4.养成剧烈运动后不马上喝水,吃饭时不边吃边喝水的习惯。

小班育儿知识分享 篇2

 1 、言传身教,通过家长自身行为影响宝宝饮食习惯

 针对宝宝挑食这一毛病 ,年轻的父母平时可以经常在宝宝面前吃一些他比较挑惕的食物和菜肴 ,在吃的过程中还要故意作出特别喜欢吃的动作,让宝宝潜意识里认识到这些食物是爸爸妈妈喜欢吃的东西,一定很可口 ,这样逐步引导宝宝来尝试接受食物 。

 2 、添量喂养,让宝宝在日常饮食中逐步接受正规饮食

 家长们发现,其实宝宝对某些他不喜欢的食物并非是天然排斥的 ,宝宝挑食是可以通过饮食习惯的调整来纠正的。年轻的父母可以在不告之的情况下,采用少量添加、逐步添加喂养的形式,在宝宝的日常食物中少量添加他挑惕的食物 ,以此让宝宝顺其自然接受这些食品。

 3、家园共建,让宝宝在受鼓励的`情况下改变挑食习惯

 有专家指出,挑食这一现象需要得到家庭和幼儿园的共同努力和加倍重视 ,家园共建有助于帮助宝宝纠正挑食不良习惯 。专家认为,幼儿园老师和家长要经常沟通,家长和老师要善于当面表扬宝宝饮食方面的进步 。比如 ,老师可以在家长来接宝宝时告诉家长 ,宝宝今天进步多了,吃了二只虾,家长此时也要适时加以鼓励。如此一来 ,宝宝在受到双重鼓励的情况下,会慢慢接受这些食物。

小班育儿知识分享 篇3

 在活动中经常听到孩子们说:“老师,我不会” 、“老师 ,我干不好 ”、“老师,我不会画 ”,我认真观察这些自信心不足的孩子 ,发现他们有共同的特点:

 1、上课很少举手,发言不积极 。

 2 、注意力有时涣散,惧怕尝试新任务。常常会说“我不会” ,“老师,怎么弄呀?”“我学不好。 ”缺乏主动精神和创造勇气 。

 3、在自选活动中,总是挑选最容易的任务。

 4、情绪不太稳定 ,有时沉闷 、冷淡 ,有时活泼愉快。

 5、喜欢独自游戏,参加合作游戏时,不愿当领导者 。

 6、极少提出意见建议 ,有分歧争论时,较易退缩 、让步、放弃主见。喜欢顺从与模仿别人。在作业或游戏中途,有时会旁观和闲逛 ,忘却目标 。

 7、心理暗示法

 当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心,有畏难情绪时,我总会对他讲 ,你能做好这件事,只要用心去做,什么事都能做好。平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定 ,在这种长期的积极暗示下,孩子的自信心不断增强,喜欢尝试新鲜事物。

 8 、独立完成法

 有时 ,我放手让孩子独立完成一些事 ,比如插图 、计算操作活动、穿鞋等等 。如果孩子自己做了,无论结果怎样,我都给予鼓励 ,使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自己独立去做事 。

 9、示范法

 幼儿模仿性强 ,尤其爱模仿成人的行为。因此,当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时,不要责备他们。我就通过示范 ,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试 。

 10 、让孩子自己选择法

 允许孩子做出简单的选择 ,比如对他说:“今天你是到积塑区去还是到折纸区活动?”当没有选择余地的事情出现时,应该坚持正确的要求,只要你的要求是合理的 ,孩子也会对他必须做的事有信心。

 家庭中一些不良的环境因素。孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望 ,什么都要自己来,虽然常常自不量力,但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力 ,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时我就巧用妙法,帮助孩子树立自信心 。

小班育儿知识分享 篇4

 孩子的教育是都很关注的 ,家长是都希望孩子能健康成长的,孩子上学也是都很关注的,幼儿园也是都知道的 ,下面介绍下幼儿园小班的育儿知识。

 1、培养基本的自我生活服务能力

 2、学会使用普通话与他人交谈,愿意和老师 、同伴交流

 3、学习和初步掌握一些简单的基本动作,对运动有初步的兴趣

 在适应环境方面

 1、适应了幼儿园的环境 ,喜欢上幼儿园,并能坚持每天上幼儿园。

 2 、能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫老师帮忙擦干净),愿意做自己力所能及的事情;

 3 、初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯 ,初步懂得遵守各项常规

 4、知道说话 、待人接物要有礼貌 ,会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处,一起分享自己的玩具

 5 、学习和初步习惯了使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来 ,能回答别人的提问;

 6、认识了自己,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物 。

 7、喜欢玩游戏,并懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣 ,知道扮演角色来进行游戏。

 卫生保健方面

 1 、保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐 。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前 ,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味 ,尝一尝味道。并告诉幼儿今天菜的营养成分,使孩子感到心情愉悦,促使唾液分泌 ,激发幼儿的食欲 。

 2、培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的 。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲 ,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我们要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口 、擦嘴 ,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用调羹、不挑食的习惯;并对肥胖幼儿进行健康饮食计划 ,在吃主食前先喝点汤。保证孩子在幼儿园的一日饮食和环境都做到卫生健康 。

 安全工作方面

 1 、配合晨检老师的工作,不让幼儿带不安全物品入园。由保健老师给孩子喂药,观察孩子的身体情况。

 2、加强一日活动各个环节的管理 ,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,不让幼儿离开自己的视线范围 。

 3、在户外活动之前 ,每次都做到事先和孩子说好注意事项,帮助幼儿初步形成安全意识学会简单的自我保护。

小班家园共育育儿知识三篇

幼儿园育儿知识分享简短的

幼儿园育儿知识分享简短的,孩子是妈妈们的心尖 ,家长们可以学习一下幼儿园的育儿知识 ,这样我们才能更好的教育孩子。接下来我带大家了解幼儿园育儿知识分享简短的的相关内容 。

幼儿园育儿知识分享简短的1

幼儿园育儿知识: 大班阶段要做的事情

大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育如:

1 、生活规律化。从现在开始,家长应培养孩子早起、早睡,生活有规律 ,使孩子将来能适应小学的生活节律。

不是指提前教拼音、识字等,也无须把家的玩具收起来,更不需要让孩子进学前班 ,而应从上述这些方面对孩子进行培养和教育 。

2 、向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学,家长要使孩子内心发生想上小学当个小学生的愿望。

3 、自我管理能力 。所以,大班家长要注意让孩子自己整理图书、玩具 ,收拾小书包和生活用品等,以培养孩子自我管理的能力 。

4、有意注意。培养孩子有意注意很重要。家长可以多与孩子玩棋类游 、拼图游戏,这对培养有意往意很有益 。

家长如何在家中对孩子进行教育 ,这就需要您多和幼儿园家长们沟通,解您的孩子在哪些方面需要加强培养,针对孩子的实际进行有目的教育。

主要从以下几方面进行培养:

1、平等中培养幼儿完成任务的基本能力:幼儿的兴趣在于游戏之中 ,尤其是自由选择的游戏。针对这一点 ,家长们设计了各种游戏活动,让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏 。活动中,家长们不将自己的意识强加于幼儿 ,不事告诉幼儿干什么,而让幼儿在活动前学会事先计划,家长们要引导、鼓励幼儿多判断 ,大胆发表自己的见解,敢于陈述自己的观点。

2 、自信中培养幼儿完成任务的基本能力:要让幼儿社会性能力得到充分发展,首先家长们要尊敬、信任幼儿 ,充分培养、锻炼其能力,使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情,家长们要让他感到自己行 ,特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说,获得胜利的机会较少,这就需要家长们根据孩子的实际情况 ,对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务 ,让他通过努力获得胜利,体验自己力量和成就,胜利的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力 。

幼儿园育儿知识:培养中班孩子的独立做事能力

孩子到了中班就要开始培养孩子的独立做事的能力。

鼓励孩子

这对于中班时期的孩子是非常关键的 ,因为他们对于师长的依赖性还是比较强,因此很容易会出现畏惧困难,不敢尝试的情况。因此 ,鼓励在这个时候就尤为重要了 。

独立做事

不管事情有多难,可以不妨让孩子先去尝试,做到怎么程度就算什么程度 ,然后及时地予以称赞,让他们充分建立起自信心。这样不仅养成了孩子勤于动手的好习惯,而且还培养了他们良好的自信心。

模仿力强

这个阶段的孩子往往有着惊人的模仿能力 ,家长不可小觑 。因为这说明孩子有着比较强的好奇心和求知欲,他们会注意观察所模仿对象的特点,也是自我能力的一种表现 。

发挥主观能动性

大部分家长觉得孩子小什么都不懂 ,所以无论什么事情都替孩子做主张 ,其实这是不利于孩子成长的,做为父母,就是要适当地对孩子放手 ,让他们发挥自己的选择权,这同时也是避免孩子日后出现优柔寡断。

幼儿园育儿知识:小班孩子要培养那方面的能力

一 、语言能力的培养

对于3岁左右的.孩子,可能连话都说不清楚 ,因此家长和老师们可以在平常教导孩子讲话时,更可以把语言的训练添加到游戏中去!比如:绕口令、过关密语、街头暗号等,让孩子在游戏中拓宽自己的词汇量 ,做到更好的表达自己!

二 、益智类玩具

家长和老师们可以给孩子玩一些益智类的玩具,例如:积木、拼图等,让孩子的玩具中不仅锻炼了动手能力 ,更是发挥了孩子的想象力、创造力。

三 、培养宝宝的独立性

上幼儿园小班,是宝宝第一次离开家长的身边,正是培养孩子独立性的好时候 ,孩子第一次离开父母形成的生活习惯 ,基本上奠定了孩子以后的独立性和自理能力,所以家长们要好好培养,不可让孩子过分依赖家长 ,形成好吃懒做,胆小懦弱的性格 。

幼儿园育儿知识分享简短的2

这些育儿知识你懂吗

1 、咳嗽不能吃鸡蛋。

这个观点其实也是非常片面的。上面我说了,发热是不能吃鸡蛋的 ,所以说,如果咳嗽属于风热型,这个时候 ,鸡蛋是不能吃的,因为鸡蛋在中医里面属“发物 ” 。如果咳嗽伴有呕吐的话,鸡蛋含高蛋白 ,比较难于消化,所以也不建议食用。如果小孩的咳嗽属于过敏性咳嗽的话,在没有给小孩做过敏源筛查之前 ,鸡蛋里所含的蛋白质也属于高过敏因素 ,所以这个时候鸡蛋也是要绝对禁止食用的。小孩咳嗽在排除了上述情况的前提下,鸡蛋还是可以吃的,因为鸡蛋里所含有的一切营养素都能被宝宝很好的吸收 ,也有利于宝宝的身体状态的恢复 。另外,用绿茶加生姜煮鸡蛋,再放点蜂蜜治疗咳嗽效果还非常不错 ,所以说,鸡蛋有时候不但不会加重咳嗽,还可以治疗咳嗽。

2、感冒不能吃鸡蛋

感冒是由呼吸道病毒引起的 ,其中以冠状病毒和鼻病毒为主要致病病毒,临床上常以鼻塞流涕、咳嗽 、头痛、恶寒发热、全身不适为主要特征,全年均可发病 ,但尤其以春冬季小儿发病率最高,这与气候比较寒冷,宝宝身体难以适应有很大关系。感冒不能吃鸡蛋这个观点其实非常的片面 。我们知道 ,鸡蛋是人类最好的营养来源之一 ,鸡蛋中含有大量的维生素和矿物质以及高生物价值的蛋白质。对人而言,鸡蛋的蛋白质品质最佳,仅次于母乳。这些营养都是人体必不可少的 ,它们起着极其重要的作用,如修复人体组织 、形成新的组织、消耗能量和参与复杂的新陈代谢过程等,所以说感冒病人是比较适合食用鸡蛋的 。不过 ,要提醒大家的是,因为鸡蛋它的蛋白质含量非常的高,食用之后 ,除了鸡蛋本身会释放出热能之外,还会非常大的增加人体的基础代谢率,刺激人体产生额外的热量 ,其作用远远高于其它食物 。据研究,一个鸡蛋所含的热量,相当于半个苹果或半杯牛奶的热量 ,正因为这样 ,如果感冒伴有发热的小孩吃鸡蛋,体温不但不降,还会引起体温持续升高 ,不利于病情的恢复,所以只有发热的小孩不建议食用。

3、腹泻不能吃香蕉。

大部分的人都知道吃香蕉能够治疗便秘,中医也认为 ,香蕉味甘性寒,具有清热解毒 、润肠通便的功效,特别适合于实热便秘和阴津亏虚便秘的人食用 。香蕉本身也含有非常多的碳水化合物、蛋白质、脂肪以及多种维生素以及微量元素 ,所以从医学角度来说,香蕉应该适合于绝大部分胃肠道疾病才是,而这些胃肠道疾病也应该包括便秘和腹泻。但为什么人们都认为腹泻的人吃不得香蕉呢?其实 ,这是一个错误的认识。我们平时所说的香蕉治疗便秘指的是熟透了的香蕉,熟透了的.香蕉含有丰富的膳食纤维,其很大一部分不会被消化和吸收 ,但能令粪便的容积量增大 ,并促进肠蠕动 。同时,香蕉的含糖量超过15%,且含大量水溶性的植物纤维 ,能引起高渗性的胃肠液分泌,从而将水分吸附到固体部分,使粪便变软而易排出。但是没有熟透的香蕉因为含有非常多的鞣酸 ,所以对消化道有收敛的作用,能够很大程度抑制胃肠道消化液的分泌,从而也会减缓胃肠的蠕动 、减轻腹泻的症状。所以说 ,香蕉的选择非常重要,一不留神,会起到相反的作用 。

4、腹泻应该禁食。

腹泻是小儿常见病和多发病 ,主要以夏、秋季尤为突出。少则一天5 、6次,多的可以达到十几 、二十次 。轻者大便稀溏,重者大便如水样 ,甚至伴有血丝和粘液。肠镜下可见大肠粘膜充血、水肿 ,甚至出现溃烂。所以有学者认为,患儿腹泻时禁食可以减轻胃肠道负担,减少肠蠕动的次数 ,从而减少腹泻的次数 。其实,这种观点是错误的 。因为腹泻中的宝宝,腹泻会导致其丧失大量的水分和电解质 ,本身机体所需求的能量也就不能得到足够的供应和补充,这时候如果禁食的话,为了补充维持身体机能所需的能量供应和维持血糖浓度 ,就不得不大量分解肝糖元、脂肪 、蛋白质,从而导致人体更加的消瘦,体质也更加虚弱 ,腹泻也就会迁延不愈。当然,考虑到宝宝腹泻时胃肠道的承受能力,我们应该给宝宝喂一些营养丰富而且容易消化的食物 ,例如面条、豆浆、薏米粥 、苹果糊等。同时还应指出的是 ,禁食导致的饥饿感也会增加胃肠蠕动的次数,导致腹泻加重 。

宝宝感冒了怎么办

1、充分休息

对于感冒,良好的休息是至关重要的 ,尽量让孩子多睡一会,适当减少户外活动,别将宝宝累着。照顾好宝宝的饮食让宝宝多喝一点水 ,充足的水分能使鼻腔的分泌物稀薄一点,容易清洁。让宝宝多吃一些含维生素C丰富的水果和果汁 。据说鸡汤可以减轻感冒的症状,不妨煲点鸡汤让宝宝喝上一点。尽量少吃奶制品 ,它可以增加粘液的分泌。对于食欲下降的宝宝,妈妈应当准备一些易消化的、色香味俱佳的食品 。

2 、让宝宝睡得更舒服

如果宝宝鼻子堵了,你可以在孩子的褥子底下垫上一、两个毛巾 ,头部稍稍抬高能缓解鼻塞。千万不要让两岁以下的宝宝直接睡在枕头上或将枕头垫在床垫下,这样很容易引起窒息或损伤颈椎。

3、保持空气湿润

你可以用加湿器增加宝宝居室的湿度,尤其是夜晚能帮助宝宝更顺畅地呼吸 。别忘了每天用白醋和水清洁加湿器 ,避免灰尘和病菌的聚集。

4 、帮宝宝擤鼻涕

宝宝还太小 ,不会自己擤鼻涕,让宝宝顺畅呼吸的最好办法就是帮宝宝擤鼻涕。你可以在宝宝的外鼻孔中抹上一点凡士林油,往往能减轻鼻子的堵塞;如果鼻涕粘稠 ,你可以试着用用吸鼻器或将医用棉球,捻成小棒状,沾出鼻子里的鼻涕;如果鼻子堵塞已经造成了吃奶困难 ,你可以在吃奶前15分钟用盐水滴鼻液滴鼻,过一会,用吸鼻器将鼻腔中的盐水和粘液吸出 ,宝宝的鼻子就通畅了 。

幼儿园育儿知识分享简短的3

春季有哪些育儿知识

1、春季细菌容易繁殖,随气温给孩子增减衣物 。春季是冬季和夏季的过渡季节,相对来说 ,温差会比较大,在这个季节细菌容易繁殖,孩子的免疫系统也不够完善 ,所以孩子会特别容易生病 ,特别是像一些会传染的呼吸道疾病,平时要跟随气温变化给孩子增减衣物。

2、预防呼吸道疾病,提防手足口病。春季也是呼吸道疾病的高发期 ,小孩的免疫能力不够好,所以会比较容易受到感染,像一些小学生或者是幼托儿童 ,而春季也是手足口病高发期,而主要受感染的对象就是这些小学生,所以一定要特别注意 。

3 、多补充维生素c ,提高灵敏程度 、防干燥出血。春季风比较大,天气也会比较干燥,很容易会出现出血症 ,而维生素C就有不错的防出血效果,所以平时不妨多给孩子吃一些新鲜的富含维生素C的蔬果。

4、多吃粗、杂粮和富含自然糖成分食物 。孩子可以多吃一些粗粮 、杂粮,这些粗、杂粮不仅可以为身体补充矿物质还可以促进消化 ,使孩子的胃口更好。

家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。下面我整理了小班家园共育育儿知识 ,供你参考 。

小班家园共育育儿知识一

 千万要制止老人的坑娃育儿方法

 随着社会的发展,我们发现非常多的家庭都变得年轻化了,女性朋友在年纪轻的时候就已经生下了孩子 ,但是由于竞争非常激烈,所以大部分的年轻妈妈在生完孩子以后又回到了事业一线,自己的孩子没有人照顾 ,所以就只能拜托爷爷奶奶来照看,造成了非常多的不健康的育儿方式慢慢进入到现代家庭。老人家给孩子?把尿?咀嚼食物喂食?之类的情况,基本上每个家庭都是存在的 ,而这些行为对于宝宝以后的健康成长都是非常不好的。

 我们可以在宝宝慢慢长大以后发现,孩子会挑食偏食、非常自私 、以自我为中心,还有一部分的孩子就是胆子比较小 ,什么事都不敢去做?这些问题很多部分都是因为在孩子小的时候,爷爷奶奶的不正当教育造成的 。

 1、老人习惯给孩子?把尿?

 由于现在工作非常多,年轻的小家庭都请父母来照顾刚刚出生的孩子。老人家觉得孩子还小 ,抱在手上把尿对于孩子来说是比较好的 ,孩子也能够更加舒服,所以慢慢地就有了把尿的不良习惯。在这里,育儿专家想跟各位爸爸妈妈说 ,孩子在小的时候最好能够养成自己上厕所的好习惯,这样其实能够帮助孩子提高他们的排便能力,促进消化系统循环 ,这样基本上就不会出现消化不好、便秘之类的情况了 。长时间的把尿对于孩子以后学会生活自理其实是起到了反作用的,对于孩子来说容易养成依赖的不良习惯,对于孩子的健康成长也是非常不好的 。所以爸爸妈妈最好是给孩子准备一个坐着的便尿盆 ,让孩子坐着排尿。

 2 、咀嚼食物后喂食孩子

 孩子的牙齿还没有长好,很多的爷爷奶奶害怕孩子咀嚼不了食物,就自己先咀嚼烂之后喂食给孩子吃 ,看起来这是对孩子好的一种方式,实际上是?害?孩子的举措。成人的口腔里面有着非常多的细菌,而这些细菌当中除了有益菌之外更多的是有害的细菌 ,这些细菌会通过唾液进入到食物当中 ,接着就会到达孩子的口腔和消化道,其实对于抵抗力不强的孩子来说,这是一种非常大的伤害 。所以 ,千万要跟爷爷奶奶说不能够自己先咀嚼好之后再喂食孩子,平时可以使用粉碎机之类的机器加工成糊类再喂食孩子。

 3、将孩子包裹得过严实

 老人精力和体力会随着年龄的增长而下降,老人一般都是非常畏寒的 ,到了冬天就会穿非常多的衣服。由于自己觉得冷,那么理所当然的觉得孩子也会感觉到冷,他们会给孩子穿非常多的衣服 。衣服太多孩子稍稍一动就出汗 ,要是第一时间没有发现,然后给孩子换下衣服的话,就会导致孩子非常容易感冒。老人在给孩子加衣时应该先摸摸孩子的后颈 ,如果觉得孩子的体温不低的话,那么就不要给孩子加衣服了。

 4、不带孩子外出或玩耍

 老人家带孩子的时候总是非常担心孩子的安全,所以不喜欢带孩子去外面玩 ,生怕一出去磕了碰了 ,孩子出什么事情,自己也会非常心疼 。不过要是一直都呆在家里的话非常不利于孩子综合能力的提高。孩子应该多到外面玩耍,多和大自然接触 ,能够提高动手能力 、思维能力、交流能力等综合能力。

小班家园共育育儿知识二

 宝宝上幼儿园后爱生病为哪般?

 上幼儿园,对于孩子来说,算是他们人生中的第一个坎 ,因为在上幼儿园初期阶段他们有许多的东西要去适应,有的孩子表现的就会非常的好,到了幼儿园能很快的适应园内的生活环境 ,并与小朋友很好的相处,但也有孩子会经历一段病痛的折磨,而这个时期长短也不一样 ,并且是反反复复的,那么孩子上了幼儿园后为什么就容易生病了,是什么原因造成的 ,又要如何来减缓这个情况的出现呢?

 孩子对于家庭及周边的生活环境在身体和心理里都已经有了适应 ,突然换了一个生活氛围,陌生环境,陌生的人 ,都会让孩子的精神和心理极度紧张与恐惧,这就会扰乱了孩子身体内的那个平衡钟,孩子的心情会受到极大的波动 ,并且这时孩子的免疫系统发育的也未成熟,抵抗力下降就容易生病 。同时园内孩子多,病毒、细菌也会增多 ,所以生病就不可避免的发生了。

 除了以上的原因造成生病外,还有一些因素也是造成生病的原因:

 1 、偏食 、不爱吃蔬菜,偏食挑食的孩子很多 ,这样营养元素就不能全面的吸收,造成贫血和抵抗力下降。

 2、 一般家长会担心孩子白天在学校吃得不好,所以晚上加餐 ,给孩子吃太多的肉、油炸等精制食品 ,晚上吃得太饱造成孩子消化不良,影响睡眠,休息不好 ,久之就引起生病 。

 3 、孩子睡前喝奶,喝完不刷牙或漱口, 口腔中的细菌就会大量滋生 ,容易引起呼吸道感染,所以喝完奶后要刷牙或漱口 。

 4、睡眠对于孩子的健康是相当重要的,睡眠充足并且质量好的孩子生长的就好 ,而那么睡眠质量不好的,并且不充足的话,长久的疲累也会让孩子容易生病。

 上幼儿园想孩子少生病 ,平时要注意营养搭配,睡眠充足,养成爱卫生的习惯 ,规定的接种疫苗要按时去接种。园内的管理也需加强 ,平时注意园内消毒工作,室内定时通风 。如果孩子生病频繁,就变通一下先上半天幼儿园 ,慢慢适应后再上全天。对有湿疹、过敏性鼻炎或哮喘等疾病的孩子,这样的咳嗽就不一定是感染,就要注意回避引起过敏的因素。感冒对于孩子来说 ,一年只要不超过六次,都不是什么大问题,反而还会在感冒的过程趾完美免疫系统 。如超过六次则需要引起重视。

 还可以采取一下预防方法:

 孩子上幼儿园早期之所以愿意生病 ,主要是心理不适应环境造成的,所以家长在孩子上幼儿园前,可以经常还孩子到幼儿园外面看看 ,看看小朋友怎么做早操的,怎么玩耍的,并且把上幼儿园的生活程序告诉好孩子 ,让他们心理了解这一过程 ,并告诉他们,幼儿园的小朋友很多,会认识许多新朋友 ,并且老师会教他们唱歌跳舞,这样让他们的心理提前的适应了环境,降低因陌生环境而带来的恐惧 ,帮助他们尽快渡过不适应阶段。

 同时在家时,妈妈要告诉孩子,自己有什么需要要大胆的表达出来 ,老师都喜欢勇敢的小朋友,要学会说?老师,我要喝水?老师 ,我要尿尿?,喝水可以减少生病,大胆说尿尿可以防止尿裤子 。其它方便像身体哪里不舒服也要教会孩子要及时表达给老师 ,这样老师才能及时通知家长。

小班家园共育育儿知识三

 家园合作共育 ,转变教育观念

 家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。几年来,我园深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》中?家庭是幼儿园重要合作伙伴?精神,与时俱进 ,开拓思路,开辟了家园合作共育的新途径,促进了幼儿的全面发展 。

 一 、加强宣传 ,促进家园信息交流。我们通过多渠道的宣传活动,使家长了解幼儿园的一日生活常规,促进家园间的信息交流。1、宣传橱窗 。我园在显要位置设置了家园宣传栏 ,每学期根据教育要求出2-3期,向家长介绍园内发生的大事、学前教育动态 、孩子的各项活动以及有关科学育儿等方面的知识;每个班级在门口也设置了?家园联系?栏,每月一期 ,内容涉及到幼儿卫生保健、家教成功经验、幼儿园教育内容和信息等多方面 。通过宣传橱窗,向广大教师和家长宣传学前教育的重要性 、幼儿身心发展规律、保教知识等,同时也成为了家长和老师的沟通渠道。不少家长利用接孩子的时间、教师利用课余时间 ,认真阅读 、接受信息并付诸实践。

 2 、书刊宣传 。我园为让家长从理论上较系统的了解孩子的身心发展特点 ,更科学的教育孩子。我们定期向家长发放了《家庭教育活页文选》等多种书刊,并坚持为家长们订阅了《早期教育》、《幼教园地》等杂志,开拓家长视野 ,增长知识。

 3、材料宣传 。我园通过每月一期的《幼教信息》 、各班每周一期的《家长园地》,每周一反馈的《家园联系册》,定期向家长宣传保教知识 ,并进行实例指导。我们还创办了《家园共育》小报,内容有教师的?教育心得?、家长的?育儿经验?、孩子的?佳作欣赏?等多个专栏,成功架设了家园沟通的桥梁。

 二 、开展活动 ,促进家园合作共育

 为了实现家园两轮互动,协调一致,形成教育合力 ,我园开展了一系列丰富多采的活动,开创了家园合作共育的新局面 。

 1、成立了?家长委员会?。专门成立了?家长委员会?,并制定了相应的规章制度 ,定期开会、座谈 、探讨家教工作、幼儿园管理工作和家园联系等情况 ,广泛听取他们的意见和建议,解决家园沟通中的障碍,得到了家长的认可 ,实现了真正意义上的家园互动。

 2、定期开展家庭教育讲座 。针对目前家庭教育存在的重视智育,忽视德育; 超前教育,任其发展;滥用奖励  ,关照过度等问题,我园认为要提高保教质量,必须首先从更新家长的观念入手 ,为此,我园每学期都通过讲座 、报告、看录象等形式向家长进行育儿指导,组织家长观。

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