教程辅助“丫丫诗词有挂吗(怎么让系统给发好牌)
亲，2024微乐麻将插件安装这款游戏可以开挂的 ，确实是有挂的 ，很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好，总是好牌 ，而且好像能看到-人的牌一样。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂 ，实际上这款游戏确实是有挂的，添加客服微信【】安装软件.
微信打麻将是一款非常流行的棋牌游戏 ，深受广大玩家的喜爱 。在这个游戏中 ，你需要运用自己的智慧和技巧来赢取胜利，同时还能与其他玩家互动 。
在游戏中 ，有一些玩家为了获得更高的胜率和更多的金币而使用了开挂神器。开挂神器是指那些可以让你在游戏中获得不公平优势的软件或工具 。
如果你也想尝试使用微信麻将开挂工具 ，那么可以按照以下步骤进行下载和安装：
软件介绍：
1、99%防封号效果，但本店保证不被封号 。
2 、此款软件使用过程中 ，放在后台 ，既有效果。
3 、软件使用中，软件岀现退岀后台，重新点击启动运行 。
4、遇到以下情况：游/戏漏闹洞修补 、服务器维护故障 、政/府查封/监/管等原因 ，导致后期软件无法使用的 。
2024微乐麻将插件安装操作使用教程：
1.通过添加客服微安装这个软件.打开
2.在“设置DD辅助功能DD微信麻将开挂工具"里.点击“开启".
3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
6.如果你还没有成功.首先确认你是智能手机(苹果安卓均可).其次需要你的微信升级到新版本.
本司针对手游进行 ，选择我们的四大理由:
1、软件助手是一款功能更加强大的软件！无需打开直接搜索微信：
2 、自动连接，用户只要开启软件 ，就会全程后台自动连接程序 ，无需用户时时盯着软件。
3 、安全保障，使用这款软件的用户可以非常安心 ，绝对没有被封的危险存在 。
4、快速稳定 ，使用这款软件的用户肯定是土豪 。安卓定制版和苹果定制版，一年不闪退
外出团建活动方案
为了确保活动能成功举办 ，往往需要预先制定好活动方案 ，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的外出团建活动方案 ，供大家参考借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友 。
外出团建活动方案1
一 、活动目的：
为了为丰富学生的课余生活，开拓学生的视野，增长知识 ，提高学生的社会实践活动能力 ，亲近自然，培养热爱祖国 、热爱大自然的情感 。
二、活动经费： 140 元 / 学生 180 元 / 家长
三 、协办单位： 丹阳文化旅行社
四 、活动时间： 3 月 26 日一天
五、活动地点： 南京海底世界、江苏科技馆
六 、活动安排：
1 、时间安排：学生 7 ： 10 到校。 7 ： 30 出发。下午 4 ： 30 到校放学 。
2、人员安排：
3 月 26 日（共计 641 人 ，大巴 14 辆）
3 、学生活动：先有导游带领大家全面游览 ，然后再以车辆为单位分成活动小组，由导游和教师组织开展活动 。
4 、学生就餐：学生自带（教师指导学生带好卫生的食品）。
七、安全保障措施：
1 、对全体学生进行专题的春游活动安全教育 ，增强学生安全防范意识和自我保护能力 。
2 、加强管理和监控措施 ，各年级增配负责领导、带队教师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实 ，责任到人 。
3 、学校安排紧急救护 、卫生人员和突发事件应急人员 ，以防同学受伤或突发疾病。
4、学生外出之前要写好联系卡，然后藏在自己的口袋里 ，以防万一 ，同时督促学生佩戴好红领巾，带好旅行社的帽子 。
八 、要求及注意事项：
1 、教师要求：请全体教师服从学校统一安排，随车教师要配合导游做好学生组织管理工作 ，上下车都要进行点名确定人数 。
2、要求学生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外；不攀爬树木 ，不到高处和危险的地方玩耍；不乱动景点设施和器材 、车辆；不参与景点的危险性游戏活动。
3 、以每辆车为单位开展活动，选择好组长 ，及时清点人数 ，两位教师一前一后带好本组学生，教育学生不独自行动 ，不玩危险游戏 ，一切活动均听导游和老师的指挥 。
4、爱护一草一木，不随地乱扔果皮纸屑 ，所有杂物都放进自己准备的垃圾袋中 。
5 、活动结束后 ，希望各班班主任有序组织学生放学。
外出团建活动方案2一 、活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界 ，发现春天的美景 ，感受人与自然的和谐 。
2 、在幼儿 、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情 、亲子情联系更紧密 ，也增强孩子们的团队意识 。
3 、给孩子表现自我的机会 ，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二 、活动准备：
1 、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）
2、接受报名 ，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；
三 、活动安排：
1 、活动时间：20xx-3-28日上午
2、活动地点：XX新城公园
3 、集中时间与地点：XX幼儿园门口 ，八点三十分集中，拼车前行
4 、活动策划：XX班家委
5、活动主持：xxx的妈妈
协助人员：XX班家委
6 、参与人员：XX班小朋友及家长
四 、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的'衣服 ，准备更换的衣物 ，遮阳帽等防晒用品；
2 、防蚊用品；跌打油 、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备 ，家里有的可以自己准备；
3、自带饮用水 、食物及水果；餐巾纸 、湿纸巾和垃圾袋等；
4、宝宝的脚踏车、风筝 、帐篷 、吊床、野餐垫等 ，家里有的都可以带上；
5 、幼儿家长联系电话通讯录；
6 、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1 、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥 ，不随意离开集体 ，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长；
2 、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后 ，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗 ，带领孩子们进行步行游园活动 。
3、亲子游戏：
（1）破冰游戏（让大家迅速熟悉起来的游戏）：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈 ，内外圈的旋转方向相反 ，歌声一停，面对面的两人要相互握手 ，并向对方介绍自我 ，歌声再起时，游戏继续进行；
（2）找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行 ，家长蒙上眼睛 ，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回 ，用时少者胜利；
（3）老狼老狼几点钟
（4）彩虹伞
4 、疯狂趣味拍照：
（1） 、请家长担任专业摄影师 ，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；
（2）、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；
（3） 、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；
（4） 、亲子游戏结束后 ，各种趣味造型拍照；
（5）、单人的照片上传到Q群 ，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友 。
5、集体休息 、品尝分享食物 ，分享春游的感受 ，自发表演节目；
6 、清理场地，整理幼儿物品 ，返程。
六、温馨提示：
1 、本次活动属于非官方组织 ，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全；
2 、尽量所有小朋友都能参加 ，每一位小朋友至少一名家长陪同；
3、小红旗要回收 ，方便下次活动使用；
4 、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见 。
外出团建活动方案3一 、目的
在梦幻般的深秋的季节里，大地裹上了绚丽多姿的色彩 。我们告别城市的喧嚣 ，带着对生活的热诚 ，来到静谧的东坡岭，在缅怀先贤苏东坡诞辰xxx周年的同时，也渴求追逐属于我们的金色年华。
二、时间 、地点 、参加对象
1、时间：20xx年11月12号 （周六）
2 、地点：xx东坡岭
3 、参加对象：全体同学
三 活动节目 ：
1、班歌大合唱
2、寻宝活动
3 、走迷宫
4 、知识竞赛（有关文人苏东坡）
5、烧烤野炊
6 、篮球比赛
7 、才艺表演
四、活动流程：
1 、7:30在湛教门口集中 ，检查人数及必需物品；（负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作）
2 、7：45准时出发 ，预计8：30到达目的地；旅途中组织者将向同学们说明注意事项，解释行程；
3、8：30-9：30 全体人员在目的地集中 ，合唱班歌 ，然后自由组合，分成若干个小组 ，让每组的组员之间交流3分钟 。然后就开始“猜猜他（她）是谁”的游戏 。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动；
4 、9：30-10：30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡 ，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；
5 、10：30-11：00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛 ，有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫 ，先从另外一个入口出来的选手胜出，将获得精美礼品一份；
6：11：00-11：30进行知识竞赛问答 ，主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答 ，以此纪念苏东坡诞辰968周，缅怀先贤和伟人,增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感，激发同学对本专业的兴趣；
7、11：30-14：30 各小组进行活动 ，如烧烤 ，野炊，钓鱼等；
8 、14：30-15：30 篮球比赛；
① 、男女混合篮球比赛 ，分若干队比赛
②、自由组合小组比赛
9、15：30-16：30 才艺表演：各宿舍表演一个或多个节目；然后宿舍之间进行拉歌；然后玩游戏如：抢凳子 ，天才倒装句等；
10 、16：30-18：00 自由活动，如打排球 、篮球、钓鱼 、打羽毛球等；
11 、18：00-18：10 在大本营集中 ，检查人数及物品,然后返校。
组织与指导的课余活动总结
1 ，表明态度：
遇到这样的问题，我会跟搭班老师及时沟通 。
2 ，解决问题：
首先 ，向他说明去科技馆参观的目的是为了让学生接触最前沿的科学知识，培养扎实严谨的求知态度 ，拓宽眼界增长见识 ，学生树立了远大的理想增加了对知识的渴望，也有利于我们各位教师今后的班级管理和教学工作展开 。
其次，我会向他说明这次参观活动的流程 ，区分出各位老师的职责 ，让他明确自己的任务，解除老师关于任务繁重的顾虑 ，并交换参与活动的所有老师的**** ，方便活动中出现紧急情况时及时处理。
再者，我也会向他说明老师去科技馆参观也是提升自身的一种方式 ，我们也会有许多收获 。作为一名教师 ，我们承担教书育人的职责，在素质教育的大背景下 ，我们要丰富教学活动 ，帮助学生掌握最新的科学知识，同时我们也要不断提升自己 。
3 ，总结：
总之 ，我会处理好与同事的关系，通过委婉的劝说，使这位同事扭转看法 ，一起顺利完成此次活动。
四：尊重孩子的参观意愿。其实 ，带孩子参观博物馆，重要的是让她感受那氛围 ，培养她的一种感觉 ，而不应按你的意愿或要求让孩子应该看什么、不看什么 。大人是按成人的眼光来审视展品，而儿童却用自己的童趣欣赏展品 ，两者有着很大的差别 。
科技馆参观注意事项：
一：有备而去。为了能充分地利用时间 ，尽可能详尽地参观博物馆，父母要在出发前做好准备 ，对博物馆的情况有所了解 ，确定好最佳参观路线 。
二：科技馆——儿童学习科学知识的摇篮 。父母应该带孩子参观各种科技场馆，让她亲身经历科学的奥妙与神奇 ，打开心灵的窗户 ，培养热爱科学的热情。
三：探究展品背后的故事 。有的家长带女儿到博物馆就是图个展品的稀奇古怪，在里面拍个照，在门口留个念就打道回府了 。像这样的父母就是不知道带女儿到博物馆看什么 ，怎么看。其实 ，父母带女儿参观博物馆，重点要关注陈列物背后的历史 。比如 ，博物馆的由来 。
四：尊重孩子的参观意愿。其实 ，带孩子参观博物馆，重要的是让她感受那氛围 ，培养她的一种感觉 ，而不应按你的意愿或要求让孩子应该看什么 、不看什么 。大人是按成人的眼光来审视展品，而儿童却用自己的童趣欣赏展品 ，两者有着很大的差别 。
不知不觉中一个精彩的活动结束了 ，我们会积累一些相应的经验，可以把这些感想记录在活动总结。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我精心整理的组织与指导的课余活动总结 ，供大家参考借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友。
组织与指导的课余活动总结1对于学生来说，课堂学习是很重要的一个方面，而课余活动很少 ，但是过多的课堂学习很多时候让学生感觉枯燥 ，为了培养孩子们各方面的能力，课余活动必不可少 。经过两个月的班主任工作 ，对于组织与指导课余活动有了新的认识和理解 。
一 、课余活动要提前做好周秘密计划。课余活动不需要太过花哨 ，追求表现，也需要精心设计 ，注重思想 ，内容的设计 。所以在组织课余活动之前一定要做好周密计划 。设计的目的以及时间的分配，可能出现的问题与情况 ，包括是否涉及孩子们的安全问题 ，要尽量的创新活动，根据学生们的年龄和特点设计 ，是学生真正学到东西。
二、课余活动中应做好指导工作 。在活动进行过程中还会许多意料之外的问题 ，应该及时发现难题，灵活应对突发状况，使学生在快乐中学习 ，有所收获 。
三 、课余活动的形式不要单一 ，要贴近学生实际生活设计。作为老师，不仅要引导学生看课内的书 ，还要重视其课外阅读的习惯 。例如 ，有一次我发现我们班的很多学生都喜欢读报纸，于是我就设立了报纸兴趣小组 ，并由全班推选出了组长 ，而且每隔一周就进行一次报纸交流活动，在一起交流心得体会 ，反思 ，使学生们对阅读书籍更加感兴趣 。
四 、在课余活动中，善于发现孩子们的闪光点。在课余活动中 ，我发现好多孩子表现出了他们课堂上没有展示出的闪光点 ，比如，有的学生很有想法，有的学生有很强的交际能力 ，有的学生绘画构图能力很强 。
五、课余活动反思总结 。课余活动后的反思总结很有必要 ，总结活动的得与失以及活动的意义，有助于组织更有益的活动内容。在指导课余活动的过程中 ，学生学到了不同于课本上的知识 ，是比较灵活的知识，能够真正运用到生活的知识 ，我在感受学生快乐的同时 ，也在告诉他们不仅仅教室是课堂，生活也是一大课堂 ，等着我们去学习。
第十九期xx县xx中学英语专业卢xx
组织与指导的课余活动总结2虽然收获的季节还未来到 ，但是我们已满载收获，组织与指导课余活动的经历让我这个实习教师越变成熟 。就在我们实习的这个学期 ，初三的学生将迎来体育中考 ，为他们本就充满压力的学习生活中又无形增加了一份担子 。俗话说“临阵磨枪，不快也光 ”，学校为提高学生体育中考的能力 ，决定由一名指导教师带领我们三名实习体育教师对初三年级进行出早操活动 ，内容就是跑步二十分钟。
为了不影响初三学生的正常学习时间，学校将早操时间定为六点正式开始 ，对于学生这是一个挑战 ，其实对于我来说，也是一个挑战 。懒觉 ，我一直认为是人生中很美妙的一件事情 ，拥抱着温暖，感受着幸福 。但是早操 ，将这一切变为不可能 ，但是没有埋怨，没有懈怠 ，因为我懂得这是一份责任 ，所以克服晚睡晚起，就成了我做的第一件事。相信初三的学生和我的感觉是一样的，前几天还能克服 ，但是每个人的身体中都像有一个懒虫在侵蚀着自己 ，这时，坚持就如金子般重要 。所以 ，每天我都会在早操结束后对初三学生进行鼓励 ，对于没来的同学提出要求 。感动我的是初三的学生们，是他们的坚持一直支撑着我的坚持 ，也许 ，正是我的坚持让他们也一直坚持着。初三学生的体育中考成绩让我们所有的付出变成了回报，他们好的成绩比任何感谢的语言都让我们高兴 。
学校的田径队给我留下的第一印象最深 ，因为它让我想起了自己曾经的汗水和荣耀 。当学校将田径队训练的任务分配给我们时 ，我既兴奋又有些担心。兴奋是因为志同道合，担心是因为自己虽然有过田径训练的经历 ，但基础理论差 ，科学理论不足 。为了弥补自己的缺点，在除工作的时间外，我决定给自己加餐 ，补充自己 ，希望尽自己最大的努力完成这个任务 。每天下午规定的时间我都会按时到达操场，布置并监督队员们的训练 ，责任让我更加深刻的理解了我曾经的教练们 ，也正是因为责任，我认真的准备每一节训练课 ，并认真的监督和指导队员们。不管什么天气 ，我都会同队员们一起在操场，我希望与他们同甘共苦 ，并用这种方式激励他们。记录着他们成绩的提高 ，我既兴奋又感到欣慰，从他们的汗水中 ，我仿佛又看到了从前的自己 ，并提醒着自己在以后的工作中要更加努力 。这段经历，让我更加努力的完善着自己，并和学生们一起提高着 。
组织与指导的课余活动总结3作为一名教师尤其是一位班主任除了要掌握教学技能技巧外 ，还要掌握一定的组织和指导课余活动的'能力。开学之初 ，每次走进教室学生们都会问我能不能去上体育课，当听到我否定的回答时她们就会跟我撒娇 ，当我再次拒绝时她们就会满脸的不情愿 ，甚至连课都不能上好 。开始我以为她们是看我是实习老师，觉得我好欺负 ，所以总是给我捣乱 ，后来我发现并不全是这样 。学生们尤其是职中的学生们因为学习的底子就比较差，上课本来就听不进去 ，老师讲的内容还很枯燥乏味 ，这更让她们产生了厌学的情绪，更希望多一点时间去玩儿。而当我上课的时候 ，因为年纪比她们大不了多少 ，所以对我的惧怕程度就少一点，也就敢在我的课上提出这个条件 。在理解了她们的想法之后，为了给她们释放压力 ，激发她们的积极性 ，我决定让她们拥有更丰富多彩的课余生活 。但这就需要我掌握一定的组织和指导的技能。
根据学生们的实际情况和需要，在我担任班主任的一个月里共开展了四次课外活动 ，主题分别为“你我一家亲 ” 、“心灵微笑” 、“学会宽容 ”、“团结就是力量 ” 。总结这一个月的组织与指导课余活动的经验 ，得出以下几点：
一， 课外活动的组织一定要有序 ，要有目的性 ，并将此目的准确地传递给学生 。刚刚接手13幼师合班的时候便发现同学们之间缺乏大范围的沟通和交流，不能进行很好的合作学习 ，班级也缺少凝聚力 ，所以举办了第一次的主题为“你我一家亲”的课外活动。但由于是第一次组织团体活动活动，缺陷和不足是难免的 。因为在活动开始前没能和同学们对此次活动的目的进行充分的解释和说明 ，导致个别同学没能领会活动目的进而对活动的积极参与性不是很高 。
二、活动内容的设计要有一定的难度 ，以此来激发学生们的兴趣和参与的积极性。在活动结束后进行反馈时，有同学认为活动有些幼稚，没有难度 ，导致她们的积极性并没有想象中的高。同时对于活动内容的设计要尽量与活动对象的特点和兴趣相结合 ，以此来增加她们的参与性，只有活动对象有较高的参与欲望 ，我们的活动目的才有可能实现 。
三 、活动要与学生们的日常生活相联系 。活动的目的不应仅仅是为了让学生们玩儿 ，更应该让她们在玩儿的过程中可以学到解决生活中问题的办法，寓教于乐。
四 、在活动中要善于发现和发扬学生们的长处 。在活动之前 ，可以按照活动主题让学生们自发地安排相应的活动 。在这个过程中 ，我发现了一些同学的组织和策划能力，某些同学的主持能力 ，某些同学的音乐才能等等 ，并对此提出表扬，希望她们能在以后的生活学习中将自己的长处发扬光大。
五、 对待每一次活动 ，都要有认真负责的态度 ，做好活动策划，活动准备，积极的让学生们都参与进来 。每一次的活动结束 ，都要注意活动的实际效果 ，写好活动反思 。 每次活动结束后的反思不仅可以让自己知道本次活动的成功之处，还可以让自己知道活动的不足之处 ，并提出改正意见 ，使自己的活动更加完善。
总而言之，作为班主任 ，不仅有上好课的职责 ，更有让本班同学的课余生活变得多姿多彩的职责 。所以，每次的课外活动我们都要更用心的准备 ，更好地反思才能达到我们的目标 。
组织与指导的课余活动总结4在首都师范大学附属xx中学中学的日子 ，我们3位实习生的收获，见证了我们的成长 ，为我们的实习画一个完美的感叹号！在这四个多月的实习中 ，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步，自身技能有了很大的提高 ，除了在课堂上提高自己的教学技能外 ，课堂之外也是我们提升自身技能的一个重要场所。在这四个多月的时间里，我们组织学生进行了以下课余活动:“科技节 ” 、“游览科技馆 ” 、“奥林匹克公园一游”、“参观国家博物馆 ” 、“英文歌曲伴我成长 ”等等 ，通过组织这几次课余活动 ，不仅丰富学生们自己的课余生活，增强了他们团结协作的神 ，也为我自己的教学积累了宝贵的经验 。下面就让我来谈一谈这些经验和体会 。
一 、活动准备要充分
首先 ，活动组织者要做好规划。古人云，“凡事预则立 ，不预则废”。定一个详细的活动策划 ，把活动流程和工作分配要事先设计好，相关的道具、活动场地也要事先准备好 。一定要先告诉学生活动的大致安排 ，让 学生 自 己 有 个 准 备 ，毕 竟 参 加 活 动 的 是 学 生 们自 己 。如 果 有 条 件的话，可以事先彩排一下。学校组织了校内科技节活动，在开始活动之前 ，学校已经向学生们传达了本次活动的各项要求 ，以及对本次活动的期望，各小组也将本学科的展览场地布置好 ，虽然同学们对本次活动早已激动不已 ，但是幸亏之前做好了各种准备，每个人心中有数 ，不至于出现混乱的场面 。最终这次活动获得了全校师生的一致好评 。
二 、活动要具备一定的目标
凡事儿都应有一个目标 ，有了目标以后办事儿才会更有效，举办课余活动也不例外 ，在当前开展活动的指导思想是激发学生的求知欲 ，帮助他们读书 、做学问。从长远的观点来看，这是改善学生的学习能力 。初中学生学习负担比较重 ，每天被各门学科压得喘不过气 ，所以在这一个学期的时间里，我们给学生组织了一些课外活动，使学生能够在忙碌的学习中得到一个短暂的休息 ，刺激他们学习的兴趣和积极性 ，做到劳逸结合，能有充沛的精力投入到学习生活中 。
比如说我们举办英语歌曲和诗歌朗诵比赛 ，有利于学生更好地学习该门语言 ，比方说英语，一方面 ，唱英文歌有助于训练学生的听力水平 ，对于他们的听力考试有很大的帮助；另一方面，听英文歌有助于语感的培养 ，在任何语言里语感都是很重要的一部分 ，经常处于英文歌曲所创造的环境中，有利于大脑潜移默化的接受语感的训练 ，让学生在很轻松的环境里掌握很多语言表达。
三、活动要具有一定的难度与学生的日常生活相 联系
活动的设计要有一定的难度 ，以此来激发学生们的兴趣和参与的积极性，同时对于活动内容的设计要尽量与学生这个主体的特点和兴趣相结合，以此来增加他们的参与度 ，只有学生们有较高的参与欲望 ，那么我们设计活动的目的才有可能实现 。其次，活动的目的不应仅仅是为了让学生们玩儿 ，更应该让他们在玩儿的过程中可以学习到不管是生活中还是学习中解决问题的办法 ，寓教于乐 。
培养学生的兴趣的步骤是有趣到兴趣最后是志趣，志趣可以决定一个人的进取方向 ，奠定他事业的基础 ，要想使学生发展到这一阶段，首先要培养他的兴趣 ，那么才能揭发他的学习兴趣 ，只有那些学生想知道又未知的东西才能激发学习兴趣，一种想要知道奥秘的愿望变成不可遏制的愿望 ，就会激发人去行动。因此这些课外活动就是培养学生兴趣最好的方法 。
四 、要善于在活动中发现学生的长处
在活动之前 ，可以按照活动主题让学生们自发的安排相应的活动来测试学生们的技能特长 。在这个过程中可以发现，一些同学的有组织和策划能力，一些同学有主持能力 ，一些同学有音乐绘画等才能 ，并对这些同学提出表扬提出自己的期望，希望他们能在以后的学习生活中将自己的长处发扬光大。
如果学生的才能不能被及时发现和培养 ，那么不论是对学生个人而言 ，还是对社会发展来说都极为不利，教师有责任及时发现和培养有才能的学生 ，不仅使他们获得应有的发展 ，更使社会因为这些有才能的人而日新月异。教师要尊重每个学生的个性，并进行合理的引导 ，以发挥他们的才能 ，从而培养这些才能 。当学生的特长表现的比较明显时，教师应与学校 、家庭相互配合 ，不失时机的创造条件 ，以培养特长，促进学生的发展 。
五、活动完成后要及时反思
活动的结束并不是这次活动的终点，接下来我们还要进行认真的反思和总结 ，这样才能取得进步和收获。活动完成后我们要及时做好活动反思 ，活动办完以后，哪些地方做得好需要继续坚持 ，哪些地方做的不好需要改进 ，还要写下来下一步如何去改进，另外 ，还可以鼓励学生写下对这次活动的建议和感想 ，这样可以帮助我们更加完善自己的活动 。此外还可以令我们的组织活动能力有较大的提高 。总而言之，作为班主任 ，不仅有上好课的职责 ，更有让本班同学的课余生活变得多姿多彩的职责。所以每次的课外活动我们都要更用心的准备，更好地反思才能达到我们的目标 。
关于“外出团建活动方案 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
相关文章
最新评论