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1分钟科普“微乐海南麻将神器软件下载,推荐7个购买渠道

作者专栏 2025年04月30日 05:16 10 谷梦

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 在我们的学习时代 ,大家都听说过主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是我为大家收集的学校安全教育主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读 。

学校安全教育主题班会教案1

  活动目的:

 学习校园安全知识 ,接受安全教育,防患于未然。

  活动对象:

 二年级全体学生

  活动过程:

 一、导入班会

 同学们,你们就是祖国的花朵 ,就是祖国的未来,你们的安全倍受家人 、老师的关注。“下课不要拥挤,不要追逐打闹 ”这就是老师们每天都要对你们说的话 。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生 ,更多时间都就是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?

 二、学生讨论探究

 1、像这种情况,我们班发生过吗?

 A 、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

 B、在教室里互相追赶 。

 这样做对吗?为什么?(学生回答)

 2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

 3 、同学之间发生小摩擦时 ,下列处理方法正确的就是( )

 A、原谅同学或报告老师 ,让老师处理。

 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

 C 、据情节给予报复 。

 D、叫家长到学校来教训对方 。

 4、在预防饮食安全方面做的不妥当的就是( )

 A 、购买包装食品时,要查看有无生产日期 ,保质期,生产单位。

 B 、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

 C、在外就餐时 ,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊” 。

 D、养成良好的个人卫生。

 5 、遇到别人打架时( )

 A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

 B 、不管他

 C、去劝阻

 D、告诉老师

 6 、遇到火灾时 ,拨打( )

 A、110 B、119 C 、120 D、121

 7、判断题:

 (1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器 。( )

 (2)用手或金属制品去接触插头底部。( )

 (3)当不慎摔倒时,身体尽量往前 ,保护自己的头部。( )

 (4)用沙子或泥土打仗 。( )

 (5)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )

 三 、小组讨论,在校园怎样才能保证安全?代表发言 ,老师总结。

 日常行为安全要做到:

 不携带刀具 、火种或棍棒等危险品进入校园;

 不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹;

 不上乒乓球台 、花池栏杆、亭子栏杆玩;

 不趴走廊栏杆 ,也不从栏杆上往下扔东西 。

 课间活动不玩危险游戏,不打架,不骂人;

 饭前便后要洗手 ,不吃不卫生的食品。

 四、活动总结

 通过这次活动,相信大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命 ,把安全牢记心中 。时时刻刻注意安全 。

 送给大家安全顺口溜:

 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

 上下楼梯靠右走 ,危险游戏一扫光。

 同学之间有磨擦,宽容谦让就是良方,

 食品卫生有讲究 ,平安校园人人讲。

学校安全教育主题班会教案2

  一 、教学活动目标:

 1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主,防消结合”消防工作基本方针,基本法规 。

 2、了解消防安全常识 ,火灾扑救常识 ,重视安全,珍惜生命。

 3 、学会正确使用液化气,煤气 ,电器,掌握灭火方法,自救与逃生方法 ,化险为夷,转危为安。

  二、教学活动重点:

 消防安全常识,扑救常识 ,灭火方法 。

  三、教学活动难点:

 掌握灭火方法。

  四 、活动准备:

 1、师生搜集一些“消防安全事故 ”实例。

 2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小) 。

 3 、4台小灭火器。

  五 、教学方法:

 自主参与实践、合作探究式。

  六、教学过程:

 (一)导入新课 。

 (1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

 案例一20xx年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学之后 ,到学校附近个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)细钢管口,引起爆炸 。当场炸死2人 ,重伤1人 ,轻伤2人 。

 案例二20xx年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下 ,到七 、八里外山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名 ,重伤1名,轻伤3名恶性事故。

 (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听 ,以增强火灾预防意识,安全意识。

 (二)分组讨论“消防安全 ”应该注意事项,火灾扑救方法 ,及逃生方法 。

 (1)校园防火应该注意什么?

 (2)如何使用液化气、煤气?

 (3)如何使用电器?

 (4)外出野炊应该注意什么?

 (5)发生火灾时应该如何报警?

 (6)火灾扑救有哪些方法?

 (7)人身着火时如何自救?

 (8)楼房着火如何逃生?

 (9)山林着火如何逃生?

 (三)小组代表分题发言。

 (四)学习“消防安全常识 ”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。

 (1)自学“消防安全常识”教材全文 。

 (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识 ”教材全文。

学校安全教育主题班会教案3

  教学目标:

 1、认识校园安全隐患。

 2 、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命 ,安全第一”的意识 。

  教学重点:

 掌握安全知识 ,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

 一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

 1、学生集会 、集体活动、课间活动的安全隐患 。

 2、学生饮食 、就餐的安全隐患。

 3、学生交通安全隐患。

 4、校园隐性伤害的隐患 。

 二 、学生集会 、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项 。

 (一)上下楼梯要注意什么?

 1、不要因为赶时间而奔跑。

 2 、在人多的地方一定要扶好栏杆。

 3、整队下楼时要与同学保持一定距离 。

 4、上下楼时不要将手放在兜里。

 5 、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

 6、上下楼靠右行 。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间 ,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

 (二)课间活动应当注意什么?

 1 、室外空气新鲜 ,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

 2、活动的强度要适当 ,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中 、精神饱满 。

 3、活动的方式要简便易行,如做做操等。

 4、活动要注意安全 ,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤 、碰伤等危险。

 学生饮食 、就餐的安全注意事项 。不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用 ,竹签容易伤人 ,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

 交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线 ,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行 ,遵守交通规则 。

 (三)乘坐公交车注意事项:

 1 、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序 ,不要拥挤 。

 2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外 ,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

 3、注意公共场所礼仪 ,时刻牢记“寿春品牌 ,当我责任 ”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等 。

 (四)骑自行车须知

 1 、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

 2、保持车况良好 ,车铃 、刹车齐全有效。

 3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯 。

 4、穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢 、二看、三通过"。

 5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路 ,必须靠边行驶。

 6 、行驶时不要随意抢占机动车道 、不要多车并排行驶 。

 7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。

 8 、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意 ,不要突然转弯、斜行转弯。

 9、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

 (五)其他校园安全的注意事项:

 1 、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省 ,认真反思 。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

 2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识 。青少年时期容易冲动 ,容易感情用事 ,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静 ,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果 。

 3、如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗 ,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢 ,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想 ,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

 4 、为什么不能提前到校?校门没开 ,一些学生在校门发生矛盾 ,无人调解会造成不必要的伤害 。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

 5、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师 ,与家长取得联系。

 6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定 。

 7 、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静 ,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话 ,随时求救:

 “119”————火警

 “110”————报警

 “120 ”————急救

 “122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  小结

 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识 ,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

学校安全教育主题班会教案4

  一 、教学目标

 1 、提高学生校园安全意识 。

 2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

 3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。

  二 、教学要求

 1、知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为 。

 2、能力方面:通过学习 ,时刻提高警惕 ,自觉做好防范工作。

 3 、觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。

  三、教学重点

 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念 。

  四、教学难点

 遇到安全问题学会用如何处理 。

  五 、教学过程

 (一)、讲解导入新课

 同学们,我们是21世纪的主人 ,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校 、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福温暖的家庭里受到父母家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟 。我们肩负重任,是跨世纪的新苗。可是 ,我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的 。今天我们的共同学习特殊的一课。

 (二) 、举例说明事故的意外起因:

 1 、安全对于我们来说非常重要 ,在校园里大家也要时刻注意安全。

 2、发生在校园里的事故:

 ⑴高空抛物,砸到同学 。

 ⑵在教学区打闹,撞到了同学 ,出现不应有的事故。

 3、学生们自由谈发生在校园里的事故。

 4 、总结:在校园里我们也一定要注意安全 。

 (三)、交流:

 讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?

 1、在教室里我们应当注意哪些安全呢?为什么?我们要应如何做?

 轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器 、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告 ,不乱动;

 2 、在校园里我们应当注意哪些安全?为什么?我们应如何做?

 不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚 、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动 ,要遵守纪律 、听从指挥,按要求集合 、行动、疏散、撤离;不携带 、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

 3、在厕所里我们应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

 不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤 ,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。

 4、体育课应注意哪些安全?为什么?

 要在老师的指导下有秩序地活动 ,注意安全 。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的` 。

 (四) 、学会自救。

 1、说一说:

 日常生活中,你们要想还会遇到什么危险?当危险发生时 ,你们要应该怎么做?

 师板书:学会自救和求助

 2、演一演:

 目的:考考学生在危险中如何自救和求助。

 (1)师生互演:红红放学了,在校门口等妈妈来接,这时 ,一位阿姨走过来准备接她回家 。

 (情境表演:生看 、评价)

 (2)生生互演:遇到下面情况,你该怎么做?

 A、上学路上,遇到拆楼房。

 B、放学了 ,同学叫你去河边游泳。

 C 、放学路上 ,遇到坏人勒索 。

 D、推门进家,闻到一股浓浓的煤气味。

 E、一个人在家,有位叔叔来修水管。

 F 、炎热的夏天 ,放学回家的路上,一位同学发生中暑 。(立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧 ,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴 ,也可用凉水轻轻地喷洒。)

 3 、认一认:

 (1)、书中的安全标志各表示什么?

 (2)、你还知道哪些安全标志?(学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志,向同学生们进行介绍 。)

 4 、贴一贴:

 师生分别拿出自己收集的安全标志,首先让学生辨认 ,代表什么意思,然后再贴到黑板上。

 小结:认识了一些常用的安全标志,我们可以避免许多事故的发生 ,课后还可收集更多的安全标志 ,拿来与同学或家人交流,使自己懂得更多的安全常识。

 (五)、作业巩固

 1、写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做 。回家也可和父母再加以讨论 ,还有哪些应注意的事项 。

 2 、师生共同回顾应注意的安全事项。

 3、同桌要互相提问应注意的事项。

 4、将重点条目抄记在笔记本上 。

 (六) 、总结:

 学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。同学们 ,请你们一定要珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生 。老师祝愿同学们乘上安全之舟 ,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心,注意安全 ,掌握自救自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理各种异常的情况或危险 ,就能健康的成长。同学们一定要时刻记住 ,时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存 。别忘了,日常生活中一定要注意安全 ,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园 ”。

无事故损失的高空抛物 ,尽快找到肇事人,指出其肇事行为及其危害,及可能面临的治安处罚 ,劝告其不要再犯。

2、对有过高空抛物行为的人,加强对其监督 。

3、如无人目击肇事者,则应及时清除坠落物 ,并在可能出现肇事者的相关楼层住户中进行询问与调查,同时宣传高空抛物的危害及可能面临的治安处罚,提高对此事的关注度。4 、对无事故损失高空坠物的投诉 ,及时到现场处理 ,记录相关情况,并对事情进行调查走访安抚,并予以回访。

(二)发生损失的事故处理1、高空坠物引起设备设施损坏

(1)秩序维护部人员接到高空坠物投诉或事件出现时 ,立即进行调查,迅速辨认抛物方向、楼层号码 、位置,设法寻找违例者 。

2)如有需要可向违例者发出警告 ,并报告警察 。

(3)如果未能找出违例者,在有需要时通知所有业主,并指出该行为的严重性。

(4)派人看管好抛下的物品(证物) ,如所抛的物品砸坏公共设施 、车辆等,应用线圈围起来,并拍照存案。

(5)记录一切详情于日常管理记录簿内 。

2、高空坠物引起人员受伤

(1)通知救护车及公安机关(医疗急救电话:120)。

(2)协助照顾伤者。

(3)设法寻找违例者或证人 。

(4)封锁保护事故现场 ,防止他人进入,等待公安人员到场。

(5)记录一切有关资料于物业日常管理记录簿内。

(6)报告公司总经理及呈交书面报告 。

(7)协助赔偿事宜的调解。

充分认识高空抛物、坠物行为的社会危害性。高空抛物 、坠物行为损害人民群众人身、财产安全,极易造成人身伤亡和财产损失 ,引发社会矛盾纠纷 。人民法院要高度重视高空抛物、坠物行为的现实危害 ,深刻认识运用刑罚手段惩治情节和后果严重的高空抛物 、坠物行为的必要性和重要性,依法惩治此类犯罪行为,有效防范、坚决遏制此类行为发生。

法律依据

《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的 ,由侵权人依法承担侵权责任;经调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿 。可能加害的建筑物使用人补偿后 ,有权向侵权人追偿 。

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