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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究 ,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧 。那么你知道总结如何写吗?以下是我精心整理的科教年度工作总结3篇 ,仅供参考,大家一起来看看吧。
科教年度工作总结 篇1曲连坤教授说:“玉养人,人养玉。”教与学也应该是如此,教养学 ,学养教 。广州特级教师郑慧贤说:“作为一个教师必须使自己的知识处于常新状态。 ”一个有学识,有思想的教师他的课一定不会差到哪里去,他的教学成绩也一定不会差到哪里去。所以教师想得到葫芦 ,还要呵护好苗,不忘常学习 、常互动、常反思。本学期为了促进教师专业成长,学校开展了以下一些活动 。
一、听新调入和改教学科教师的课
本学期学校又选招了八位新人 ,因为只考核文化成绩,不考核业务能力,所以“中奖”的都是三十岁以内青年教师。上周听了这八位教师的公开展示课 ,感受了年轻人的青春、朝气 、阳光、活力、勤奋 、机敏、博识与开放。如临湖观旭日,涨满生命能量,饱蘸红色智慧的一轮朝阳 ,蓬蓬勃勃地极力提升自己,宽厚、柔和 、无私地把晨光洒向广袤大地上嗷嗷待哺的万物,湖水被霞光陶醉了,荡漾出千姿百态、或深或浅、极具个性的红色波光 。
窦桂梅老师说“三年胳膊两年腿 ,十年难磨一张嘴。”可我们这些年轻教师有的才教三年,长的也就那么七八年,可她们却把一张嘴磨得圆融柔滑 ,甜中带娇话语,如山泉一样清新婉转地流淌在课堂里,抚摸着学生的心田 ,学生开怀地敞开心扉,享受着拔节快乐。
她们用最初的心态干着永远的事情,准备充分 ,资源开发优质 。帅兰兰 、朱段青、卢毛美、邱红老师图案各异的教学,王綝老师别出心裁的教学头饰,邱红老师例举完美的教学卡片 ,钟小春老师揭示规律的教学卡条,都折射出老师们的勤奋与智慧,演绎着教学的直观 、鲜活、浅出、情趣与丰满。
在新课程沃土里成长起来的青年教师,贯彻新理念要比老教师坚决彻底得多。她们真正做到了把课堂还给学生 ,她们的课堂宽容、开放,学生主体意识强,敢想 、敢说、敢干 。在这方面邱红老师的课表现得犹为突出:
1、有意识地培养学生的数学眼光。如:当她把4朵蘑菇和5只青蛙贴在黑板上时 ,分别问了学生看到了什么?当她讲完5的加法后,又启发学生说出教室里的加法。
2 、让学生展示思维过程,培养思维品质 。如教学3+1时 ,老师是这样设计教学步骤的:
师:3和1合起来是多少?
生:4
师:4是怎么来的?
生:数黑板上的蘑菇得来的。
生:(学生比划手指)数手手指得来的。
生:3往后面数一个数就是4。
师:用自己熟悉的符号,画出示意图,表示3和1合起来是4 。
3、把枯燥的知识糅搓在有趣的故事之中 ,教学充满情趣。如:教师复习5的组成的时候,就组织学生做了一个找朋友的游戏。教师先把写有1、2 、3、4的四张卡片分发给四个学生,然后教师交待 ,我找的朋友要和我一起组成5,谁是我的朋友就赶快跑到讲台上来,并告诉大家几和几组成5,最后教师念着 ,我是1我的朋友在哪里,拿4的学生急匆匆地跑上讲台,领着全班学生念1和4组成5 。依此玩下来 ,学生忙得不亦乐乎,拿着卡片的忙着判断,没拿卡片的急着催促 ,兴奋得不亦乐乎,享受着做老师的快乐,享受着成功提醒的快乐。
卢毛美老师的课堂也有异曲同工之妙 ,让学生自编儿歌,识记j、q 、x。
在听课后的`评课里,曾多次听到这个誉词“后生可畏 ” 。在教育岗位上她们虽然乳臭未干 ,却一个个表示得精明能干、驾轻就熟,教态自然亲切,情感饱满丰富,教法灵动活泼 ,细节关注细腻精彩。帅兰兰和朱段青老师利用和实物展示教学,直观形象。卢毛美和和邱红老师践行课改理念,让学生充分地展示思维过程 ,亲历体验知识的形成过程,学生学得生动活泼 。钟小春老师引领学生对知识进行细嚼慢咽,重点消化 ,学生学得扎实深刻。王綝老师对教学细节精心设计和巧妙安排,激发了学生的好奇心,强化了重点 ,课堂跌宕起伏,充满了情趣。
关怀、尊重 、激励、欣赏学生也是这些年轻教师课堂上亮点之一 。她们的课堂上弥漫着情感和语言的香甜。如:你们看××坐得多精神!这个问题就奖给他回答吧。她的分法很独特,连我也没想到!谢谢你帮老师解决了这个问题!你编的这个拼音儿歌 ,形象又顺口,来你带着大家念两遍。写字的时候要把背挺直 。她们睿智地把关怀和激励渗透于知识的教学之中,组织教学和知识教学没有了俨然的疆界,她们春风化雨、润物无声地驱动着学生乐巅巅地追逐知识。
听的八堂展示课中 ,有五堂是一年级的。学生从“幼”转“小”还没到一个月,可那课堂上养成的规范与有序,又不得不让人叹服她们“回天有术 ” 。学生听课的专注 ,端坐的挺直,举手的规范,“开火车”的溜秀 ,课中操的优美……都仿佛在告诉我们老师的工作热情和工作效率创造了奇迹。
当然年轻人我们不能呵求她的完满。这些课堂也还存在一些缺陷,如:有的环节太多,节奏太快 ,学生思维空间小,有的板书不规范,有的肢体语言不丰富等 。
这项活动不但促进了青年教师成长、成熟 、成才 ,也为一小教育文化输入了新的充满生命活力的多元的营养元素。
科教年度工作总结 篇2今年以来,我局紧紧围绕县委县政府中心工作和省市局下达的目标任务,认真履行岗位职责,凝心聚力、拼搏进取 ,开拓创新、扎实工作,圆满完成今年及“十二五”期间的各项目标任务。 。现就我县今年及十二五期间的农业工作总结如下。
一 、工作亮点
十二五以来,我县农业工作取得了多项殊荣 ,20xx年被列为农业部在江西农村土地确权登记颁证唯一的试点县,颁发了江西第一证和实现了农村土地抵押贷款实现首贷;同时五年来,我县相继被评为“全国基本农国保护工作先进单位 ”“全省茶叶生产十强县”、“全省园艺作物标准园创建先进单位”、“全市农业结构调整工作先进单位” 、“全市茶叶生产先进单位 ”、 “全市第七届文明单位”等荣誉。
二、主要做法及成效
(一)坚持把抓粮食生产放在首位 ,保持粮食及主要农产品产量持续稳定增长,为推进农村改革发展奠定坚实的基础 。
十二五规划实施以来,我县始终坚持把稳定播种面积 ,优化品种结构,提高单产水平,增强综合生产能力 ,作为促进粮食及主要农产品生产的主要途径。通过进一步强化农业基础设施建设,改善农业生产条件,提高耕地产出率;通过大力实施测土配方施肥 、水稻高产创建、病虫综合防治等先进增产科技措施的推广和运用,提高群众生产技能和种植水平。
1、粮经作物生产稳步有增。20xx年水稻总播种面积99821.28亩 ,其中,早稻560亩,中稻99102.04亩 ,种植面积与上年相当;旱粮总播种面19699.8积亩 。其中玉米399.8亩,早红薯4300万亩,早马铃薯3500万亩 ,早大豆4700万亩,其他旱粮作物6800万亩。同时,通过加大粮食生产宣传力度 、切实抓好了粮食播种面积的核实 ,落实国家发展粮食生产的各项惠农支农政策,引导农民多种粮、种好粮。全县农作物补贴面积共计106218.6亩,补贴资金8406454.52元 ,已通过“一卡通”全部发放到位 。
2、农村土地承包经营权确权和土地流转进一步完善。全县24560户农户的农村土地承包经营权证书、合同已打印完成,并逐步发放到农户手中,证书打印和数据建库完成率达95%,剩余10个村正在抓紧做好各个环节的工作。全县管理系统建设也已基本完成 ,购置建库软件3套,管理系统服务器1个,台式电脑10台 ,针式打印机1台 。完成市 、县联网对接调试及联网测试。全县9个乡镇完成管理系统建设调试。全县土地转流面5.8万亩,土地经营权流转抵押贷款 30笔共计570万元,通过财政惠农通信用贷款90余笔共计4000余万元 。
3、现代农业(有机)示范园建设有序发展。园区现有市级以上农业龙头企业4家、农民专业合作社共17家 ,家庭农场3家,种养大户67户。我县现代有机农业示范园区以有机水稻与白茶 、有机蔬菜为主导产业,规划面积4289亩 。其中有机水稻示范园xx46.81亩,有机白茶示范园2487.24亩,有机蔬菜示范园229.38亩,白茶加工厂25.55亩。
4、农业产业化工作取得新进展。全县农业产业化市级以上龙头企业发展到 14家 ,其中省级6 家,市级龙头企业 8家;登记注册的农民合作社达到144 户,同比增加10 % ,平均每个合作社吸纳 95户农户,覆盖全县 51.7%以上农户;注册登记的家庭农场数达12家,同比增长33.3%,通过新型经营主体和大户、能手的带动 ,全县新增300亩以上基地xx个,新增100亩以上种粮大户30多户,是前三年的总和。
5 、绿色有机农业平稳发展 。十二五期间以来 ,我县全县有机农业示范园区面积扩大至23万亩,涉及全县所有乡镇。其中耕地7万亩,旱地及野生采集地16万亩 ,通过认证的有机产品26个。
6、茶产业发展不断壮大 。十二五期间以来,我县按照“政府引导、企业主导 、全民参与、社会服务 ”的工作思路,采用“龙头企业+基地+农户”模式 ,通过制定各项优惠政策、落实补贴,建立良种示范园,应用各种媒介积极宣传推介 ,加大物资投入等实措全力支持铜鼓茶产业发展,为茶业发展提供良好的环境,到20xx年我县现有茶园面积达9.06万亩。加大宣传推介力度,积极参加各场农博会 、茶博会的同时成功举办了XX县第一、二届茶文化节 ,省市领导亲临指导,接待省内外客商3000余人次,达到了良好的宣传、招商效果。现全县茶企业21家 ,专业合作社8家,涉茶人员1.2万人;落实建园、苗圃 、肥料等各项补贴计200多万元 。在江西茶业联合会举办的“20xx江西名优茶评比”活动中,由江西鑫贸投资开发有限公司选送的春腾牌“铜鼓有机白茶 ”、大段古桥山岚茶场选送的“山岚春有机绿茶”和XX县一杯红民茶有限公司选送的唱红牌“宁红一杯红”分别荣获金奖。
(二)扎实抓好农经、土肥 、植保、执法、新型职业农民培育等各项强基工作 ,全县农业基础得以进一步夯实 、农业农村生产及经营管理水平逐步增强
1、农村经营管理进一步规范。进一步完善了村级财务委托乡镇代理服务制度,全县9个乡镇开展了20xx年、20xx年村级换届选举审计工作 。加强了农民负担监督 、检查,执行了减负各项制度 ,健全了长效监管机制;规范了农村集体“三资 ”管理,进一步落实了农村集体资金资产资源代理监管机制,深入推行农村集体资金资产资源信息化建设管理 ,并进行了农村集体“三资”信息化建设,各乡镇接入财政内网,建立“三资”管理平台,配备了电算化管理设备 ,举办了农村集体“三资 ”信息化建设培训班。
2、及时组织开展农作物病虫害植保植检。五年来,全县累计组织防治各种病虫草鼠害约45万亩,挽回产量损失约108万公斤 。其中今年组织防治8万亩 ,共计挽回产量损失约20.8万公斤。20xx年共深入田间开展病虫调查52人次,向上报送病虫信息24期,发布病虫情报12期96份。
3、推广好了测土配方施肥项目。十二五期间以来 ,共组织实施了5年度的测土配方施肥项目,累计完成了测土配方施肥项目xx0万亩,在全县9个乡镇98个村(居)委会开展了测土配方施肥野外调查和土样采集工作 ,开展样品测试 2600个,发放施肥建议卡9.2万份,累计完成农作物测土配方施肥大面积推广xx0万亩次 。
4 、加大了农业行政执法力度。一是加大各种涉农法律法规宣传贯彻 ,增强广大干部群众法制观念和依法经营意识;二是切实加强国家禁用、限用等危险化学农用物资的管理和使用,强化宣传、指导和检查,有效保障农业生产环境资源;三是严厉打击各种制售假冒伪劣农资产品、无证经营农资等违法行为,共检查企业 、个体农资经营户经营门点68个(次) ,收缴销毁假冒伪劣、过期失效农药5个品种,查处退回未经登记公示种子330公斤; 20xx年农业局组织农资打假活动12次,在县城区域及9个乡镇对经营农资的单位及个体进行执法检查 ,净化了农资市场,20xx年未出现种子、化肥 、农药坑农害农事件,保护了农民利益。
5、全面提升农产品质量安全水平 。一是健全县、乡 、村三级监管体系 ,XX县农产品质量安全检验检测站,于20xx年立项,项目总投资320万元 ,其中中央预算内专项资金240万元,地方配套80万元,于20xx年10月通过项目验收正式投入使用。全县9个乡镇均成立了农产品质量安全检测站 ,每个行政村均设立了1名监管员。二是开展农业投入品及农产品质量专项整治,控制有毒有害农业投入品的使用 。20xx年,完全面成省监督检测抽样、例行监测抽样任务和快速检测抽样400个,定量检测抽样400个的任务。三是引导龙头企业、合作社申报“三品一标”认证。全县通过“三品”认证的产品共13个 。
6 、大力做好新型职业农民培育工作。十二五以来 ,我县按照“阳光工程”项目和新型职业农民培育的要求,累计完成了10345人培训任务。同时,按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农 ”的战略要求 ,认真组织开展“阳光工程”和新型职业农民培训工作 。特别是今年,我们遵循公开 、公平、公正的原则,确定了农业科技培训中心为新型职业农民培训基地 ,创新了新型职业农民培训模式,采用课堂讲授、实训基地操作、疑惑解答等方式开展培训,全年共培训新型职业农民400人 ,其中生产经营型200人,专业技能型和社会服务型200人,11月底已全部完成。通过培训 ,培养了一支结构合理 、数量充足、素质优良的现代农业生产经营者队伍为我县加快发展现代农业和建设新农村提供了人才保障和人力资源的支撑
科教年度工作总结 篇3在县委、县政府的领导和省 、市科协的指导下,XX县科协紧紧围绕县委、政府的中心工作,努力推进科协工作。20xx年,取得了较好的成绩 ,主要体现在:
一、科普宣传工作有业绩
1 、为进一步推进科普宣传工作,科协临时聘请了一名专职科普宣传员,加大了科普宣传广度与力度。
2、充分发挥XX县科普讲师团的作用 ,组织科普进社区,进乡村,进学校宣讲活动 ,20xx年共进行科普活动90场次,受益人员4万余人 。
3、积极参与5.12防震减灾宣传日活动,出动科普大篷车播放防震减灾等相关视频。
4 、由有关学会、协会组织大型义诊活动5次 ,受益人员5000余人。
5、开展送科技下乡活动10次,发放各类农民科学素质读本2万余册 。
6 、积极开展“科普进校园活动”,激发中小学生科技创新热情。20xx年共进行18次 ,受益人员达6000余人,受到广大师生家长的一致好评。
7、成功为酒埠江地质博物馆争取省科普教育基地,邀请省科协党组副书记、副主席荣诚、省科协普及部部长邓益平 、市科协主席周志辉、副主席申光伟等到基地亲自挂牌,有力推进了我县的科普教育工作 。
8、积极开展“全国科普日活动 ”。
(1)9月17日上午,XX县20xx年“全国科普日”活动动员大会暨“全国安全用药月”宣传活动动员大会在XX县中医院大礼堂召开。
(2)9月18-19日 ,XX县科学技术协会科普大篷车进校园,开展科普宣传活动 。学生们兴致勃勃,涌跃参与。此次科普大篷车进校园活动收益学生达20xx人次。
(3)9月24-26日 ,XX县科学技术协会联合XX县食品药品监管局在XX县皇图岭镇 、新市镇、网岭镇开展科普知识赶集,发放资料,现场答疑咨询 ,播放科普视频,为乡镇老百姓带来科技盛宴 。共发放资料15000份,收益人数达7000人。
(4)9月26日 ,在XX县广播电视台召开了XX县中老年健康协会成立大会暨健康科普讲座,邀请了湖南省老年保健协会特聘专家、国家高级营养保健师 、教授郑家福讲授《糖尿病病因新解与营养调理》,还有和也健康科技公司董事长方志财讲授《睡眠与健康》。
9、开展XX县首个“12.4 ”国家宪法日宣传活动 ,在城区湘东大市场正门口,XX县科协联合司法局、团县委 、城管局、街道办等单位共同举行“12.4”国家宪法日宣传活动。XX县科协出动科普大篷车播放宣传宪法知识及各类可怕也只是,设置了咨询点,浓郁的宣传氛围 ,吸引了大量群众积极参与到活动当中来 。
二、学会工作有突破
县科协加强对全县19个学会的工作指导,进一步规范和搞活学会工作,充分发挥各个学会的作用 ,努力为全县广大科技人员服务,不断为全县的经济建设服务。1-6月份,全县举办学术交流3次 ,召开学会座谈会2次,出版各类学会专刊50期。并走访了部分学会,采取联谊 、交流、互动等形式 ,不断激活学会工作 。
三、农技协工作上水平
1、20xx年,我县农村技术专业协会已发展到10个,分别是:水稻业协会 、养猪协会、养鸡协会、养鸭协会 、渔业协会、葡萄协会、蔬菜协会 、果业协会、花卉协会、珍贵树木协会。
2 、想方设法推进农技协的工作水平。为了让农技协的工作逐步规范化、制度化 ,3月份,县科协党组在反复调研的基础上,制订了农技协年度工作考核奖励办法 。
3、突出开展各农技协创“六有”工作。为了进一步推进农技协的工作,今年来县科协重点安排部署农技协创“六有 ”行动。(一)有办公场所 。每个农技协必须有固定的办公场所 ,方便会员联系工作;(二)有牌子。即各个农技协要有国家发证机关登记的合法名称,并在办公场所挂上显目的牌子,各项证照齐全 ,按时按要求搞好年检,银行帐户税务发票齐全;(三)有班子。即各农技协必须按照章程的要求,配齐班子成员 ,分工负责,开展工作;对工作不认真,或擅自离开工作岗位的 ,及时召开会议,按程序补选,确保工作的正常开展;(四)有工作制度 。即各农技协必须健全工作制度 、财务管理制度及其它相应的各项制度;(五)有示范基地。即各农技协必须在各自的会员中培养示范基地 ,树立典型,带动发展;(六)有工作经费。为使农技协的工作经费得到保障,要在以下方面努力:(1)争取部门支持一点;(2)争取县财政预算一点;(3)自筹一点。各农技协只要达到了“六有”要求,工作才能稳步推进 ,不断地做出业绩 。
4、各农技协在服务产业发展上有新举措。20xx年,县养猪协会开展专题培训20场次,培训人员3000余人次 ,重点推广科学高效养猪方法;葡萄协会组织会员培训3次,外请专家授课,重点解决葡萄后期开裂难题;养鸡协会组织会员培训2次 ,聘请专家授课,推行使用兽药与厂家对接,以降低养殖成本 ,保证质量;水稻业协会召开会员大会推行农资使用统一由生产厂家直供,工作进展顺利,效果反响很好 ,这样可以降低成本,保证质量,有力推进产业的发展。
5、尽力为农技协解决实际问题 。为了不断推进各农技协工作上水平,县科协党组决定采取奖励先进 ,鞭策后进的办法,通过年度考核,除对先进进行重奖外 ,还对10个农技协分类给予补助5000-12000元不等以解决办公经费的不足。
四、科普惠农兴村计划实施有亮点
1 、成功为XX县葡萄协会争取全国科普惠农兴村先进单位,邀请XX市科协主席周志辉、副主席申光伟到葡萄协会授牌,不断推进XX县农技协会工作。
2、20xx年培养的13个农村科普示范基地 ,10个农村科普带头人,被列入县级政府的百件民生实事工程之列 。
3 、县本级科普惠农兴村专项资金30万元已落实到位,经过严格的考核评比 ,评选出先进农技协4个、先进农村科普示范基地13个,先进科普示范村4个、先进科普带头人10个。
五 、青少年科技创新工作有进展
1、成功举办了XX县首次中小学校科学指导老师培训班,参加培训人员65人 ,聘请了中南大学教授肖云龙授课,为推进我县青少年科技创新工作的开展打下基础。
2、以县教育局为主举办全县中小学生科技创新竞赛活动,对优秀作品,优秀指导老师进行奖励 。
3 、评选出15项全县20xx-2013年度青少年科技创新作品纳入XX县科学技术奖励对象 ,有力地推进我县的青少年科技创新工作。
六、服务县委、县政府中心工作有举措
1 、积极支持创建全国文明县城工作的开展,机关工作人员除以身作则带头遵守相关规定和行为规范外,还积极参与上街规劝活动。
2、坚持到结对共建村(大同桥镇罗潭村)协助开展工作 ,组织科普大蓬车开展送科普进村活动,组织机关干部深入村组听民情、顺民意、排民忧,密切党群关系 、干群关系 ,为农村党员上党课一次,为村里筹助资金3万元,发动机关干部筹集资金3000余元走访特困群众 。
3、努力为全县的产业发展、民生实事 、基础工程的建设开展服务。
七、机关自身建设有成效
1、积极投身于党的群众路线育实践活动 ,机关党组按照县委的部署,一环紧扣一环,把活动开燕尾服得有声有色 ,圆满地完成了教育实践活动的各项任务,达到了教育实践活动开展的要求和目的,并得到了县督导组的表扬和好评。
2 、坚持组织机关干部开展学习,不断提高干部的政治素质、业务素质、法律素质。同时注重开展一结有益活动 。“五一”组织机关干部体验劳动的伟大;“七一 ”机关党支部组织全体党员开展“走基层 、进农家”活动 ,体察民情、密切党群关系,“重阳节”召开老同志座谈会,并组织机关全体人员到人民医院集体体检 ,以体现组织的关怀。
3、结合党的群众路线教育实践活动的开展,机关重新建立健全各项制度,并注重抓整改 、抓落实 ,有效地推进我县科协工作的开展。
#活动总结# 导语通过广泛的科普宣传和科技教育活动,可以向大家普及科学知识、科学方法和科学思想,还可以弘扬科学精神 ,提高了大家的科学文化素质 。以下是 整理的全国科普日主题活动总结,欢迎阅读!
1.全国科普日主题活动总结
我校与素质教育相结合,以科技节为载体 ,通过形式多样的宣传活动,适合不同年龄阶段的实践活动,在全校范围内切切实实的开展了一系列教育活动。为期一周的科技节活动已经结束,现将活动小结如下:
一、“科学创新、低碳生活”为主题班会
百家湖中学每班都围绕主题“科学创新 、低碳生活 ”的举办了一次主题班会 ,通过丰富多彩的活动,让每位学生对科技创新、低碳生活都有了一定的认识,也掀起一股科学创新的热潮。
二、科普手抄报比赛
结合科技节"科学创新 、低碳生活"的主题 ,全校同学一起投入到科普手抄报创作活动中来 。通过漫画创作,学生们对科普的相关知识有了进一步的了解,并把这些知识通过展示活动在全校范围推广宣传。
三、校园宣传
积极营造节能减排校园文化 ,利用校园广播、升旗仪式等方式,在广大师生中开展节能 、环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围。学校加强节能环保知识教育 ,将节能、节水、节电 、节地、节粮、节材等教育内容以灵活多样的形式纳入教育教学活动中,真正落实节能环保进课堂 、进校园 。
四、变废为宝小制作活动
在这项活动中,有的学生在老师和家长的指导下 ,利用废弃的包装盒制作了了一辆辆精美的小车和手工艺品,不仅让学生知道了我们身边有许多东西可一再利用,而且培养了学生的动手能力。有的同学利用树叶,广告纸 ,果壳等废弃物,通过加工设计,在他们的手中变成了一幅幅美丽的制作画 ,体会了变废为宝的乐趣。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫 、报纸,包装盒这些很多人眼中的废弃物品,经过我们同学的一番精心设计 ,"摇身一变"成了造型各异的风能小车 。虽然我们的作品还不够成熟,但是却是绿色能源的一个缩影。在活动中学生的动手能力和节能习惯得到了有效的培养。
2.全国科普日主题活动总结
今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源,共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点 ,高度重视,认真组织,紧扣主题 ,充分调动广大职工的积极性,开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动 。
9月18日,我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院,为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时免费测量血压 ,并对老人关心的健康问题进行了回答。
9月20日,我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动,宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。
9月26日 ,我中心邀请疾控中心相关问题的专家,在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动 。
经过近一个月的活动,我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求 ,也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中,我中心将继续开展此类活动,使之成为常态化 ,以满足人民不断增长的知识需求。
3.全国科普日主题活动总结
根据《关于举办全国科普日活动的通知》文件精神,东岗西路街道开展了全国科普日活动,现将工作总结如下:
一、新媒体科普传播系列活动
街道、社区通过qq群 、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识 ,加大了新媒体科普工作宣传力度 。
二、校园科普联合行动
社区联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛,并在辖区进修附小进行展览,为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想,也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。
三 、基层科普联合行动
平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活 ”科普活动 。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识 ,此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式,普及了现代智能科技知识。
通过此次“全国科普日”系列活动的开展,提高了辖区群众的科学文化素质 ,激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情,在街道范围内营造了“学科学 、爱科学、用科学”的良好氛围。
4.全国科普日主题活动总结
围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题,全国科普日系列活动由“科普资源开放 ”、“节能在我身边” 、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动 ”四大板块组成 。现将“全国科普日”活动情况总结如下:
一、领导重视 ,部署周密
按照中国科协、省科协的统一要求,市委 、市政府高度重视,对科普日活动进行了专题研究、部署 ,对科普日活动进行了全面地安排和部署,为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。
二、重点活动为引导,大造活动声势
在省会南郊公园科普乐园的前坪 、社区和区科技馆 ,一场以“地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动,拉开了科普活动日的序幕。
三、“科技大餐 ”受农民热捧,新农村建设劲吹“科技风”
全国科普日”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视,纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会 ,在人力 、财力和物力上给予的充分保证。五区四县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动,吸引了大批城乡居民参加 。
各市县科协积极联合各有关单位,举办以“新农村、新环保 、新生活 ”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户 ,举办保护生态环境科普展览,进行环保产品推介和新技术推广应用,开办环保实用技术知识培训讲座 ,开展农村“六个一”环保活动。
5.全国科普日主题活动总结
我校根据攀仁全科组《关于开展全国科普日活动的通知》的指导,可以在校园内形成“学科学、爱科学 、讲科学、用科学”的良好风气,把学好文化科学知识与振兴家乡经济 ,建设现代化祖国紧密联系起来 。先将整个科普活动月的开展的活动情况总结如下:
一、德育处召开班主任和科学组教师、艺体教师会议,安排科普月活动内容。
二 、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普知识宣传板报。
三、全校各班班主任组织开展以“科技创新 ”为主题的班队活动,组织学生学习科普知识 ,介绍一些先进的种植、养殖科技知识 。此外,还对学生进行卫生健康 、心理疏导、环境治理。
四、各班办了一期宣传科普知识的班报。内容非常丰富,有孩子们收集的科普 、科技知识,科技创新感言、绘画、手抄报等 。
五 、学校“红领巾”广播站 ,每周星期三开播科普知识。
六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画;信息技术课上,老师组织学生上网查科普资料,观看科普动画视频;科学教师在兴趣活动课上指导学生进行科技小制作。
七、每天开放学校图书室 ,向学生借阅科普图书 。
八 、德育处、少先队组织全校师生开展科技实践活动。组织学生到学校的果园基地,请乡农技员给学生讲解芒果栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术 、枝条嫁接技术。
我校通过一系列丰富多彩的科普活动。激发起了广大学生“爱科学,讲科学 ,学科学,用科学”的热情,从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处 ,在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标 ,提升了学校科学教育的质量 。
6.全国科普日主题活动总结
为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高社区居民的文化素质,社区以科普日活动为载体,广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下:
一 、精心组织 ,周密安排
为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,社区决定利用“全国科普日 ”这个有利的契机,在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展 ,社区召开专门会议进行部署,成立了活动筹备小组,并将各项工作责任到人 ,形成主要领导具体抓,分管领导亲自抓的工作局面 。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质,不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进 ,提高认识、更新观念,不断创新科普形式,丰富科普内容 ,使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。
二 、营造氛围,开展活动
我们开展以“科技在我身边”的主题活动,在社区内展出了科普展板,将社区内科普宣传橱窗、科普资料更换一新 ,参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份,营造科普日氛围 。
三 、工作扎实,成效显著
科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果 ,为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展,努力营造了讲科学、爱科学 、学科学、用科学的良好氛围 ,对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施,提高广大群众科学素质打下了基础。
7.全国科普日主题活动总结
9月18日,宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题 ,开展了丰富多彩的科技展示活动 。活动内容精彩纷呈,有科普展示,科普视频播放 ,科普专题讲座等。
科技辅导员崔老师专门为四年级学生作了《生活中的光现象》科普讲座,他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了生活中一些常见的科技奥秘,对生活中的科技应用释疑解惑,为孩子们播撒发明创造的种子。这场生动、有趣的科技讲座持续了一个多小时 ,学生在聆听中体悟到了创新的意义,感受着生活孕育科技,科技改变生活的全新生活理念 。
学校还组织学生观看了科普视频《自然界中的趣味数学》及相关展示 ,让孩子们明白了生活中处处是数学,只要用心发现,就会发现它给我们带来不一样的乐趣。
科技展示活动的开展 ,既丰富了学生的课余生活,又提高了全体同学的科技意识和创新精神,让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣 ,激发了学生的探索精神,科学文化素养得到进一步提升,推进了学校素质教育的深入发展。
8.全国科普日主题活动总结
按照中国科协开展20xx年全国科普日活动的统一部署 ,今年,活动主题为“节约能源资源、保护生态环境 、保障安全健康、促进创新创造 ”的全国科普日的时间为9月17日—23日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求,做好20xx年全国科普日活动的组织工作,山水文园社区文教委积极行动 ,比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动 。现总结如下:
一、组织安排方面。
在接到任务的第一时间,及时挣得社区和领导班子的支持,并与其他各口工作人员通力合作 ,根据社区实际情况和当前重点工作,全面协调,相互融入 ,全面开展各项科普活动。
二 、活动安排方面 。
在科普日期间,先后组织安排了三次活动,分别是:
1、9月20日上午9:30-10:30在社区门前步道设置节水宣传点 ,制作宣传板报和《家庭节水小常识》,向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。
2、9月21日下午14:00-15:30,在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座 ,聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题,并引导参会人员正确认识和预防艾滋病 。参会人员40余人。
3 、9月22日全天,组织居民志愿者到房山水峪进行采摘,在通过感受自然地美丽景色 ,进一步激发广大居民志愿者爱护自然,保护环境的意识的同时,邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识 ,引发居民对科学的极大兴趣。
三、活动反响方面 。
依托全国科普日的工作指导,通过开展各类科普宣传和学习活动,以及在活动后期对参与者的意见回馈表明:广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识 ,并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。
科普工作作为社区文教委的一项主要工作,直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平,是社区和谐建设的重要保障 ,社区文教委会不断探索 、不遗余力的积极开展各项工作,尽全力满足受众全体的需求。
9.全国科普日主题活动总结
为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求,望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传 ,通过积极开展科普培训 、社区益民、科普惠民等相关活动,让居民能够积极参与科普活动 。科普活动总结如下:
一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。
望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警,让学生们都能够参与其中,科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人 。
二 、社区举行了以“全民创新 ,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。
我社区举行了以“全民创新,人人有责 ,人人可行 ”为主题的科普知识进社区讲座,促进公众合理营养,提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动 ,免费测血糖、测血压、免费义诊活动 。活动期间共派出医护人员8人,发放宣传材料423份 、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。
三 、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。
望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动,通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣 ,从而更好的科学的助孩子们快乐的成长 。此次活动参加社区公益大讲堂67人,发放儿童绘本70册,本次活动受到了广大社区居民的欢迎。
在今后 ,望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度,多元化开展科普教育实践活动,让科普理念能够深入每个居民心中,能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念。
10.全国科普日主题活动总结
9月19日—25日是全国科普宣传日 ,xx小学根据上级文件精神,以“万众创新,拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动 ,取得了显著的成效 。具体地说,我们主要开展了以下活动:
1、读一本科普图书
学校始终坚持科普教育与读书活动相结合,本学期新修改的《小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本 ,其中科普图书不少于4本,低年级学生每学期借阅图书不少于6本,其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书 ,9月21—25日,全校学生共借科普图书735本,达到了活动方案提出的要求 ,通过科普图书阅读活动,学生开阔了科普视野,增长了科普知识,提升了科普素养。
2 、听一次科普红领巾广播节目
本周星期四 ,五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播,以此开展科普宣传活动,让学生了解食品卫生安全知识 ,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒 。
3、看一段科普视频
9月21日—25日 ,各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神 ,激发创造热情,把全体学生带入了无边无际的科学海洋。
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