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【央视新闻客户端】
#报告# 导语实践报告是进行实践后的报告;是指有目的、有组织 、有计划的深入实际 、深入社会 ，对完成的社会实践活动的一个总结报告。以下是 无 整理的大学生社会调查报告3000字 ，欢迎阅读！
篇一大学生社会调查报告3000字
通过以上的调查，我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心 ，我写这次报告也是希望的人可以关心自己的父母与身边的老人 ，当老人受到重视时她(他)们就不会承受心理和精神上的巨大压力 。社会上许许多多的老人，他(她)们各自承受着不同的压力，痛苦以及面临各种各样的困境 ，无不值得我们伸出援手 。而据我所知 ，只有福利院的空巢老人才真正得到我们年志愿者协会的帮助，可见我们青年志愿者协会的一大弊端。
因此 ，我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运 ，不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力，同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件 。因此 ，我们一起努力吧!尽全力去奋斗 ，以避免今后怨天尤人 。
如今随着我们国家的经济水平不断提高，我们各方面的生活条件也得到了改善 ，所以 ，我们更应该好好珍惜眼前的时间，让我们的生命发挥出应有的价值。
总之 ，空巢老人的生活条件不仅需要社会的帮助 ，同时也需要儿女，子孙们的帮助 。那就让我们一起携手创造好的生活条件 。让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。
在此次走访中，我认识了一位叫王成的老人 ，他现在已经65岁了 ，在新中国成立之后当过军人，年纪大了之后由于家里子女忙碌没时间照顾他。他告诉我说他小时候的生活相当贫困 ，家中子女又多 ，父母根本就顾不过来，很多事都是自己学会的 ，自己从小就懂得很多 ，后来父母不在了就自己慢慢一路走来，直到现在 ，如今生活好了 ，自己在这里没有人照顾，子女也不关心 ，他感到很失望 。老人的一番话让我对现在的生活感到倍加珍惜 。
在这个村中住着很多家中子女无暇照顾的老人 ，还有没有了亲人和一些退伍的军人。老人们在这里生活得很辛苦，每天的闲暇时间不多，自己睡睡觉 ，或是找几个人聊聊天 ，打打麻将，过得很不充实 。我开始去的时候就看见有两位老人们还在田埂上干活 ，旁边还围了三四个小孩帮忙 ，整个场面让我心酸不已 。
在我走的时候，老人们都过来送我 ，说下次一定要再来看他们 ，我点点头。然后跟老人们打招呼后便告别了那个生我养我的地方 。
这次社会实践，让我对空巢老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解 ，他们需要社会对他们的更多的照顾 ，他们曾经都为社会做出过贡献，都有年轻辉煌的时候 ，现在虽然年纪大了 ，却不应该受到社会的排挤，也应该有自己的地位，更应该受到人们的尊敬 。这回走访老人 ，让我也看到了老人们的活力 ，虽然年岁已高，但却活力依旧。他们都乐观开朗 ，没有子女在身边的照顾 ，却能交到更多老年朋友，拥有更多的共同语言 。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想 ，他们照样像年轻时候一样生活、学习 ，他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空 。这次的社会实践活动让我收获很所多，我也会继续关注这些弱势群体的人们 ，也呼吁大家一起来关心他们 ，让他们生活地更开心。
目前新华村委会的空巢老人共有9人，他们由于年事已高 ，体弱多病 ，没有儿女照顾，普遍存在独孤 、悲观的心理问题 。从今年开始，东岳观镇在新华村委会试点举办“关爱农村空巢老人 ”活动 ，镇义工协会成立医疗组 ，每月定期探望农村空巢老人，充当“儿女 ”照顾他们 ，给他们送上社会的温暖 。镇上也决定建立福利院 ，让空巢老人能安享晚年。
“阿佰，我来探望您啦!”2月5日下午 ，东岳观镇新华村委会的空巢老人何佰洋溢着幸福的微笑 ，他原本寂静的家顿时变得热闹起来，我是第一个前来探望他 ，在这个即将过年的时刻 ，我先给老人的住所清除灰尘，打扫卫生生 ，洗衣做饭 ，并为他购买年货。完后，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常 。话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化，我与老人都聊的十分开心 ，其中 ，还聊到《红灯记》 、《天仙配》、《童话》和《太阳红》等经典戏剧，老人们乐在其中 。
随后 ，我又先后探望了新华村委会的其他6位空巢老人。新华村委会的何佰现年78岁 ，他早年参军，在部队打过仗 ，立过功 。目前他每月都领取政府的补贴 ，衣食，但年事已高 ，独居生活 ，难免孤独 。自从知道镇上决定建立福利院后，对未来的生活充满希望。
此次来到新华村看望老人给我留下了深刻的印象 。老人家的慈祥 、质朴及平易近人更是令我难忘 。我觉得自己和老人之间虽没有进一步更详细的了解 ，但彼此之间却多了一份牵挂。
经过一小时的车程 ，我回到了自己家，但老人粗糙的双手却不停的在我眼前浮现，老人们和蔼可亲的目光让我就就不能忘怀 。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作 ，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书 。我们上学 ，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会 ，献出自己的一份力量 ，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
篇二大学生社会调查报告3000字
一 、调查背景
进入21世纪 ，互联网和通讯技术高速的发展使商务进入一个全新的阶段 。随着电脑的普及 ，网上购物这一方便、快捷的购物形式也被很多人所接受 。大学生作为对网络最敏感的人群，对网上购物更容易接受 ，且在他们中已经形成了一定的气候。为了更加清楚的了解大学生网上购物的现状 ，对在校的大学生展开了这次关于大学生网上购物的调查。
二 、调查的目的
1 、了解我国在校消费的网上消费潜力、消费倾向、消费结构和消费 。2 、动力，为我们进一步开拓与细分大学生市场提供充分的依据 。3 、了解网上购物存在的弊端 ，为解决提供依据。4、为完善网上购物提供依据 。5 、了解网上市场的发展前景 。
三 、调查方法
1、考虑到现实情况因素 ，调查对象将进行分类。首先按电子商务和非电子商务专业进行分类调查，各个年级的人数也将抽取相同比例的人数 。
2 、调查的实施为发放问卷调查，对调查对象每个都面对面的填写调查表进行调查 。
四 、调查内容及预测
本次调查共调查250人 ，在有效的250份问卷中 ，有105人又网上都无的经验，达42% ，145人没有网上购物经验 ，占58%。
对有网上购物经验同学的分析
(一)针对选择网上购物的大学生，我们从选择网上购物的理由 ，以及有网上购物者对网上购物的看法和现状进行调查和分析 。主要分析被调查者和网上购物本身存在的问题及原因 ，通过分析提出看法和建议 。
问卷中还有极少部分的人填写了其他答案，比如：周围环境、节约时间等。但是从表二中得出 ，价格便宜是大学生网购的主要原因 。其次 ，购物方便是大学生选择网购比较主要的原因 。
(二)针对选择网上购物的大学生，我从选择购物的网站进行调查和分析。在所有被调查的人中 ，34.8%的人选择的购物网站是淘宝网。其次 ，12%的人选择的购物网站是拍拍网 。可以得出：淘宝网是各大学生网购的主要网站 。
(三)针对选择网上购物的大学生，我从网购产品选择进行相关调查。
在所有被调查的人中，22.40%的人在网上购买的产品是服饰 。其次 ，4.8%的人选择的网购的产品是日化用品 ，还有8%的被调查者选择网购的产品是其他产品 。可以得出：在网上销售服饰，大学生是最主要的消费对象。
(四)针对选择网上购物的大学生 ，我从网购出现问题选择的解决的方式进行调查 。
在所有被调查的人中 ，21.2%的人在网购时出现问题时会选择与商家协商方式来解决 。也有9.2%的人会自认倒霉。
(五)网购所选择的物流方式调查
在所有被调查的人中 。网购时选择的物流方式26%的人会选择快递公司，其次是6.50%的人选择EMS 。平邮的选择率也达到5.2% ，接近EMS。
(六)网购者月消费额的相关调查
在所调查的人员中 ，网购月消费额在50元左右 。月消费额在50—100元人数也达到44人 。得出结论：大学生网购消费还有很大的提升空间。
对没有网购经历同学的分析
(一)针对没有选择网上购物的大学生，我们从没有选择网上购物的理由 ，以及有没有网上购物者对网上购物的看法和现状进行调查和分析。
没有购物经历的同学有61.40%没有办网上银行 。可以得出：没有网上银行是很多人不能网购的制约因素 。
没有网购经历的同学52%是因为卖家信用 ，其次是售后服务。还有网络安全也达到了34%是一个不可忽视的因素 。
(二)影响网购的原因调查
(三)假设网购非常安全，是否会选择网上购物进行调查 。
可以看出 ，61.20%的人会在未来选择网购 ，说明网上市场还有很大的发展空间。
五 、调查总结
(一)通过对调查中已经网上够过物和网上没有够过物的数据统计和分析，可以得出一下结论：
1 、进行网上购物的同学占全体学生42%，而且有扩大趋势 。该比例高于中国网民的购物比例20%左右 ，说明大学生比较容易接受网络购物这种新颖快捷的购物方式 ，且大学生会是未来主要的网上消费人群 。
2、网购过的学生普遍认为网上购物具有价格便宜 、购物方便 、货物齐全、新鲜等优点。这会吸引更多的大学生进行网上购物 。
3、影响同学们网上购物的因素有很多，有主观的 、也有客观的 ，但是最主要的仍然是对安全和信用问题的担忧 。
4 、网上的商品有很多 ，但是服装是大学生消费的主要产品。服装业在未来将会得到更进一步的发展 。
5、网上购物者很多人选择的物流方式是快递，其次是EMS 。之所以选择快递的人多是由于相比之下EMS价格太高。物流问题已经成为制约电子商务重要的因素。
6 、网上购物者主要选择的网站是淘宝网 ，其次是拍拍网 。可以看出淘宝网和拍拍网是BtoC电子商务发展的主要平台 。
7 、根据有网购和无网购的数据可以看出 ，虽然大学生网上购物消费能力有限但是这一具有新思想的消费群体购物比例高，对电子商务网上购物勇于尝试 ，认同度很高 ，电子商务是一个非常有发展潜力的行业。
(二)对在校大学生网上购物存在的问题及对策
根据以上的分析，我们针对调查中发现的在校大学生网上购物存在的一些问题 ，提出一些初浅的看法和建议：
1、网络安全成为网上都为的重要障碍 ，相关网站应尽力改善，加强网站宣传设施的建设和宣传力度，让消费者了解电子商务网站采用的主要安全机制和作用 。努力打消人们对安全问题的担忧 。
2 、信用问题是网上购物中人们担忧的另一个重要问题。加强信用机制建设 ，规范身份认证和身份识别技术的应用 ，通过宣传教育让人们了解网上信用机制 。通过法律手段规范信用评估，对于促进网上购物的发展具有现实的意义 。
篇三大学生社会调查报告3000字
XX年的夏天是热情的海洋 ，连风都洋溢着阳光的味道 ，自然这个夏天注定是充满意义的。每天我带上微笑，迎着清晨的第一缕阳光 ，踏上了志愿者的路程 。我坚定地奉行着：志愿于心 ，服务于行 。
我深深地相信，作为一名大学生 ，如果我只是待在学校里 ，那么我将永远是象牙塔里的文弱书生。所以我抱着贴近社会，锻炼自己以及为社会贡献自己小小的力量的动机 ，参加了科技馆志愿者之旅 。我真心希望在进入社会之前 ，多积累点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通 ，如何与人交流 ，团结合作等等 。
这七天的志愿者生涯很短，短的来不及细细回味 ，短的触不及防 ，短的充满意义。我在志愿服务期间，每天早起 ，为的就是赶上公交的第一班车 ，我知道当我在这个社会中时，守时是第一要领 ，社会不是学校 ，很多都是不能原谅的。当然，社会上的好人也是很多 ，他们在社会上绕过弯路 ，所以对于后辈，他们总是很热情的给予指导 。每天我都受到那些工作人员的关心，他们变幻着工作场所来避免我们志愿者的乏味 ，但是我知道如果以后工作后 ，就要面对每天重复的工作，要想改变日益对工作失去的兴趣就要从心态上做起 ，每天的好心情是工作的要领 ，好心情会让工作变得轻松，效率倍加 。
我认为作为志愿者最开心的时候就是帮助别人后得到别人的肯定 ，哪怕是一句谢谢 ，一个微笑，一次点头都是最让人温暖的。七天的.科技馆志愿者之旅 ，从第一天的雀跃 ，到接下来的乏味，再后来的留恋 ，这些过程都在说明我的成长 。现在回想 ，起初还为小朋友叫自己阿姨而感到不服气，到后来也就习以为常了，还有 ，在帮助了某些游客后 ，游客还在抱怨你的工作效率慢而感到的委屈，然而也有开心的时刻 ，就是很多游客的信任 ，工作人员的赞扬，这些酸甜苦辣都将成为我成长路上最为亮丽的风景线 。
在我服务期间 ，热心的工作人员总是告诉我以后在生活中会遇到的道理 ，他们说，以后为了生活 ，我将不得不做一些工作以外的事情 ，在学校里有老师分配每天的任务，但在这里 ，不一定会有人告诉你 ，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校 ，只有学习的氛围 ，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力 。但在社会里 ，每个人都会为了生存而努力 ，无论是学习还是工作，都存在着竞争 ，在竞争中就要不断的学习别人先进的地方 ，也要不断的学习别人是怎样做人的，由此来提高自已的能力！
篇四大学生社会调查报告3000字
这个寒假的社会实践是在一家公司里进行的 ，我负责的是文件的整理复印传真 、网上讯息的更新、电话的接听等属于文员一类工作 。文员的实际工作 ，暂时来说，我还是觉得比较轻松的 ，工作时间就是典型的“朝九晚五 ”。但是门市部的导购员就不一样了 ，时间表跟我们文员的完全不一样，他们是上午10：00到晚上10：00，比较辛苦但酬劳却比我们低 ，这大概就是因为工种不同吧 。
在过年的前后那一段工作时间 ，我认为是最能够体现一个人对工作的态度 。大家都是中国人，都重视春节 ，但毕竟还在工作岗位的时候就应该有工作的样子。工作的时候 ，有个别年纪比较小的同事，在工作时间的空档里 ，总是手机不离手 ，耳机不离头的，或者看看八卦杂志 ，仅是干一些完全跟工作无关的事情啊 。我觉得这就是个态度的问题里 。我们是来工作实践的 ，而不是来享受的.。工作时间的空档是应该用来自我调节，好好休息 ，养好精神准备下一段时间的工作。但有人却这样认为 ，偶尔轻松一下没所谓，而且反正都快放春节了 。但我认为要轻松的话应该是在私人时间 。正因为春节即将到来，才要更加努力啊！有了好头就要有好尾。不要一到了岁末就都松懈了 ，这样不是成年人应有的表现 。有句话是“态度决定一切 ” ，虽然从辩证唯物主义来说，它是不科学的 ，但是有一定的道理 。
工作会有一定的重复性 ，觉得枯燥是常有的事。这时候就需要我们耐心的对待，把它做细做好 。有一些年轻人动不动就换工作 ，说这个那个不适合自己 ，对自己太不负责任了，同时也是对别人的不负责任 ，把工作当儿嬉 。有的认为自己说到底也是大学生 ，琐屑小事不用自己做，这种自我认识是完全错误的。小事不做如何做大事 ，一屋不扫何以扫天下？像我们爸爸妈妈这一代 ，很多都是从小做起的，一份工作都持续在十多年以上 。这不是说他们不上进 、无追求，而是他们不会比较踏实 ，不会好高骛远 。他们工作的时候 ，就只是想着怎样把所在岗位的工作做好。因为工作实践不像我们上学那样每天都学新的东西，而是把学了的东西付诸实践 。对于习惯应试教育的我们 ，刚刚开始是会有些不太适应的情况出现 ，但绝对不会有很大的阻碍 。在这里提一下“悟性”这个词，我觉得简单来说 ，悟性就是肯动脑筋思考然后领会。这比光会输入式的学习重要得多。
有一句话是这样说的“不想当将军的士兵不是好士兵 ” 。用在现代社会上 ，也一样寓意深远 。做人就应该有志气，不甘心于庸庸碌碌地过日子。所以 ，在工作之余 ，我也很赞成不妨为自己的未来再想得远一点，就是在工作中不断地提升 ，自我增值 。我认为 ，在这个年代，即使是女孩子，也不会甘心一辈子给别人打工吧 ，男生更不必说了 。工作也如逆水行舟 ，不进则退。虽然新闻里都说什么“民工荒 ”的，但其实找工作的人还是相当多的 ，社会上的竞争是不会消减的 ，我们要认清这一个事实 。所以，在工作中不断进取 ，一方面是为了我们能有更好的发展更好的前景 ，另一方面是为了不被其他竞争对手挤下去 。
总的来说，这一次的寒假社会实践是非常有意义的 ，它是一个让我与社会更进一步接触的好机会 ，从中我学到要以一颗真诚的心对待别人，以一颗热情的心对待工作 ，以一颗感恩的心回报社会。从一开始投入社会工作实践就要坚持有自己的原则 。不说别人是非 ，不浪费自己的唇和时间 。虽然我们的身份还是学生，但却有重大的历史使命。我们是新时代的大学生，是社会的新生力军 ，要与时代同步伐 ，要为人民群众谋利益，掌握好知识 ，以后出来发挥自己所长 ，回报社会，实现个人的个人价值和社会价值 。在上学的时候要自觉地做好学习 ，不能无所事事地混日子 ，不能说像“上学很无趣啊”这样的话，要知道还有其他人还在默默都以其他方式在努力 。人家没能读大学的都开始去打工挣钱养家了 ，我们好不容易读上了大学就应该好好把握这个机会 ，充实自我。我们要有远见，不要一天只想着玩乐 ，不要像永远长不大似的。用行动让社会知道 ，我们是最有活力最潜力的80后90后，让我们一起托起社会明天的太阳 。
篇五大学生社会调查报告3000字
在大学的第一个暑假，我迎来了人生的第一次家教 ，另一方面作为学校布置的社会实践 ，我兴冲冲的开始了我的第一份工作 。
对于教人而言，我还完全是个生手 ，丝毫没有经验 ，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学 ，对我这个已经即将迈入大二的大学生而言 ，应该不成问题，关键是要把她教好 ，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西 ，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的 。
7月19日，我开始了我的第一堂课 ，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了 ，这让我开始担心她不会很听话，还好，第一堂课下来 ，凭藉着我幽默的讲解风格 ，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢 。不过我时刻提醒自己 ，上课的时候一定要好好的上 ，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑 ，然后 ，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间。在第一堂课 ，我们讲完了三角形 ，对我而言，当然是比较简单 ，然后这一章却是她最薄落的环节 ，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开始攻克习题了 。总体而言 ，感觉第一天的收获还是不错的 ，毕竟专题针对了学生最不懂的地方 。
当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍 ，总体感觉还是可以的。归纳了一下 ，有几点需要改进：
一 、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点 ，不是重点的可以一带而过 ，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解 ，这样才能让她在以后的考试中 ，成绩有所提高 。如此，才是补课之功效有所发挥了 。
二、在讲的过程中 ，我应该尽量耐心点 ，慢慢的给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样 ，切记不能烦燥 ，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中 ，有犯这种毛病 ，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心 。
三 、在习题布置与讲解上 ，我要尽量备备课 ，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题 ，但是很多都不是重点 ，那样更多的依然是浪费时间 。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。
四 、最后就是要和学生处好关系 ，要让她把我当朋友 ，而不是老师，这样才能够更好的沟通。
接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了 ，在拿到工资的时候 ，我似乎很开心，毕竟是自己人生的第一份劳动所得啊 。
同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了更多切身的认识：
家教所处的现状：
受高考考纲的影响 ，30%的学生选择语数外三门主课全部聘请家教 ，随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是因为语数外三门主课在高考所占分数比例高 。
聘请家教的途径 ，63%的学生通过亲友介绍 ，21%通过家教中心寻找，16%学生通过同学的口耳相传来寻找。舆论的力量是大的 ，许多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的 ，同学之间也会相传哪些家教的确“肚中有货 ” 。
很多家长不惜重金，也要为孩子请一个家教 ，即使家中并不富有 ，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教 。从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子“望子成龙 ，望女成凤 ”的一片热情 ，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气 ，究竟是好是坏 ，对孩子的学习究竟是否有帮助，为什么现在需要补课的孩子会如此之多 ，为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好?难道是老师故意在课堂上不讲 ，为了让自己能够多补些课?我想应该不是的。那么为什么现在的都需要补课?为什么在课堂上他们听不进去?以往只有差生需要补课?难不成现在学生的主流都是差生了?这的确是个严重的问题!
我想很大一部份是社会形成的这种补课风气，使得家长看到人家孩子补了 ，想到自己孩子没补就担心自己的孩子会落后 ，会比别人家差，于是明明自己孩子成绩不是很差 ，也让孩子去补课 ，这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是浪费了时间，没有学到更多有用的东西 ，成绩还是没有提高 ，甚至还不如从前 。这样，补课便成了孩子日后必修的功课 ，孩子的学习积极性也渐渐消失 。
关于大学生消费的调查报告
在出现了某些事件和情况后 ，我们需要开展调查工作，最后用调查报告将调查成果展示出来。好的调查报告都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的大学生消费调查报告 ，希望能够帮助到大家 。
大学生消费调查报告1一、调查目的：
随着经济社会的纵深发展 ，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展 ，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响 。因此 ，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向 ，培养和提高我们的“财商” ，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
二 、调查对象：
本校学生
三 、调查方式：
通过随机发放调查问卷的方式
四、调查结果的分析：
一 、当代大学生消费新概念
1 、理性消费是主流 。
价格、质量 、潮流是吸引大学生消费的主要因素 。从调查结果来看，讲求实际 、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时 ，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同 ，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多 ，这使我们每月可支配的钱是固定的 ，大约在300—800元之间，家境较好的一般也不超过2000元 ，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的 。由于消费能力有限 ，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值” ，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品 。无论是在校内还是在校外 ，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响 ，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品 ，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次 ，虽然不一定买名牌 ，但质量显然是我们非常关注的内容。
2 、追求时尚和名牌是不老的话题
即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数 ，我们站在时代前沿 ，追新求异，敏锐地把握时尚 ，惟恐落后于潮流 ，这是我们的共同特点 。最突出的消费就是使用手机 。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60% 。此外，电脑及相关消费也是我们的追求 ，小至一张几十元的上网卡 ，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容 ，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己 ” 。再次是发型 、服装、饰物 、生活用品 ，大学校园中都不乏追“新 ”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格 、质量之后 ，成为大学生考虑是否购买的第三大因素 。至于名牌产品 ，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品 ”时 ，80%的学生表示肯定 。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
二 、当代大学生消费状况存在的问题
1 、储蓄观念淡薄 ，财商需培养和加强
“财商 ”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力 。”在调查中 ，当问及对“财商 ”概念的认识时 ，很多同学表示陌生 。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围 ，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费 ，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见 ，当前大学生的财商需要培养和加强。
2、消费差距拉大 ，出现两极分化
在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下“有点痛苦 ”的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在400—550元之间“勉强过得去”，有34.4%的同学在550—900元之间“稍为有点爽 ” ，有14.6%的同学在900—1400元之间“比较自由 ”；有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑 。可见 ，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明 ，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性 ，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高 ，这些问题必将在一定程度上得到改善 。
3 、消费结构存在不合理因素 ，女生更为突出
大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的 ，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料 、用品为主。在生活费用中 ，饮食费用又是重中之重，按照青岛地区的物价水平 ，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计 ，学生每月净饮食费需300元左右 。
我们惊奇地发现，在被调查的197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下 ，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲 ，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而192名男生中也只有66.4%达到标准 。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族 ”说法的认同时 ，90%的同学表示认可 ，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中 ，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够 。
大学生消费调查报告2虽然除了家庭供给外 ，多数大学生都没有直接的收入来源，但昨天新生代市场监测机构副总经理马旗戟说 ，不同于一般公众的认知 ，当代大学生具有较强的消费能力 。他们每学期的平均收入为4919元，支出为4819元 ，而经常性负债消费的.大学生比例超过10%。同时 ，国家统计局公布的数据显示，中国平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之间 。而将大学生在两个假期的支出计算在内，我国大学生每年的平均消费支出已经在一万元以上 。
为此 ，不少高端消费品进入了大学生的消费图谱。其中 ，60%的人拥有手机；27%的人拥有电脑；20%的人拥有PDA；12%的人拥有MP3 。
大学生已经具有明显的品牌偏好 。调查显示，首位是“喜欢购买具有独特风格的产品(57.7%) ” ，其次就是“单纯追求流行、时髦与新奇的东西(30.4%)”。此次调查也清晰地反映出 ，在23类先锋品牌中，非内地品牌占了近一半。在电脑 、手机 、数码相机等消费上 ，基本都是外国品牌的天下 。在休闲运动消费方面 ，阿迪达斯与耐克的魅力不减，而李宁与安踏也在大学生中赢得了一席之地 。
本次调查覆盖中国34个重点城市 ，126所高校、近1万名大学生 ，研究结论可推及34个城市的约一千万大学生。
大学生消费调查报告3以下是这次调查的具体内容及对此情况的分析：
一 、大学生消费的特点
大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为 。据调查 ，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点 。
1 、消费观念复杂 ，感性消费占优势
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础 ，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少 ，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念 ，自控能力不强 ，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费 。
这也正是大学生消费示范效应的结果 。据调查目前在校大学生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的大学生中 ，一部分有通信的需要 ，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈 ”消费 。而“奢侈 ”消费则是由大学生消费的示范效应 ，攀比心理导致的 。
2、学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验 ，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用 ，从而逐步形成固定偏好 ，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香 ，质量好 ，效果明显，都会促使他们继续使用下去 。
3 、消费倾向多样化
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代 ，当代的大学生们已不再满足于宿舍 、教室、图书馆三点一线的单调生活 。娱乐、运动 、手机 、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许 ，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费 ，或是购买电脑 ，手机 、mp3，反映出大学生具有走出校园 、融入社会、拥有高质量生活的渴望 。
二 、大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱“从哪里来 ，到哪里去？”通过调查发现 ，在生活费来源方面，有75%的同学依靠父母 ，13%的同学依靠贷款 ，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费 。由此可见 ，同学们主要的经济来源是父母 ，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头 ”加上去 ，来自父母的比例将更高 ，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上 。
对于大学生的消费去向问题 ，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行 ，消费金额较大的比如手机 、电脑、各类培训并不含在其中 。而手机已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。
手机已经成为现代人必不可少的交流工具 ，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一 。调查表明 ，烟台大学有47 。2%的大学生拥有手机，年级越高 ，手机的普及率也越高 ，如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机，而大四学生中拥有手机者已经高达82%，远远高于社会群体手机平均拥有率。
约有83%的大四学生明确表示 ，购买手机主要是为了方便找工作 。虽然手机的主要功能是通话 ，但大学生们使用最多的是短消息功能 。在选择手机时，他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。
因此 ，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构 。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端 ，他们拥有电脑 、名牌手机等贵重物品；家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间 ，他们衣食无忧 ，生活水平居中 。同时，从以上的分析可以清醒的看出 ，从锥形的上端到锥形的下端依次降低 ，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
三 、大学生消费对家庭和社会的影响
大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说 ，可谓是重中之重了 。就拿普通家庭三口人来说 ，满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分，特别对于农村的家庭而言，更甚 。虽然由于经济的发展 ，农村和城市居民的收入都得到了相应的提高 ，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍下降 ，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。
一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右 ，特别是农村，可占到80%~90% 。无疑 ，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力 ，特别一些贫困家庭，在调查中我发现 ，三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业 ，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的费用了 。
由于山东省经济算中等发达 ，其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些 ，影响可谓深远 。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济 。
目前 ，大学生消费市场已经形成 ，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分 ，随着社会的发展 ，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用 。
四、有关大学生消费的几点建议
大学生消费不仅仅关系到自己 、学校 ，而且还是关系到整个社会的问题 。现从个人 、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
（一）对于大学生而言 ，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费 。作为一个纯消费者 ，大学生经济来源大多靠家庭 ，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力 ，还要有自制能力 ，不能盲目地陷入感性消费的误区 。
如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏 ，这将大大增加自己的消费负担 ，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外 ，大学生也要具有消费者的维权意识 ，进入大学，已经开始慢慢地融入社会 ，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止 ，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。
（二）学校应加强对学生消费观念培养 。事实求是 ，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视 。对大学生消费心理和行为研究不足“两课 ”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素 ，与人生观、劳动观 、金钱观 、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的 。
（三）对于社会而言 ，要积极开拓大学生消费市场 ，从产品的种类、价格 、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费 。无论从哪方面讲 ，大学生的消费市场已不再是可有可无的了 ，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
（四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念 。诺贝尔经济学奖得主罗伯特？清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力 。”在调查时 ，当问及对理财的认识时 ，很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围 ，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费 ，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识 。
结束语
大学生是一个特殊的社会群体 ，有着自己特殊的消费观念和消费行为 ，一方面，他们有着旺盛的消费需求 ，另一方面 ，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约 。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展 ，大学生消费受到方方面面的影响 ，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观 、人生观、价值观正处于定型阶段 ，极易受家长 、教师 、同学及社会其它成员的影响 ，具有较强的可塑性 。
因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题 。同样大学生消费市场随着经济的发展 ，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性 ，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。
网络费用过高。被调查人群中 ，对手机的拥有率为100% ，MP3使用率70%以上，调查发现 ，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元 ，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上 。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元 ，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上 。
5 、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝 ，旅游，穿着打扮占比重最大 ，30%选择储蓄 ，5%选择买书，1%选择其他 。可见民以食为天 ，吃喝还是主流 。爱美之心人皆有之 ，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大 ，男生用在交际娱乐方面占比重偏高些 。
6 、在校大学生在购买衣物 ，生活用品方面，品牌意识有所增强 ，更多的学生愿意购买品牌较好的用品 ，特别是女生对衣饰化妆品方面 。这也表明大学生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我们要结合自身的情况 ，以自身的需求为主 ，以质量为主 。
7、日常资金来源和家庭收入 。调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。其中勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点 。而有些学生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望 ，也会付出更多的努力 。家庭月收入方面 ，大学生家庭月收入整体上以1000元～4000元居多，而有些同学的家庭月收入以800元～2000元居多 ，有8%还是月收入在1000元以下。
分析结果：调查发现目前大学生消费情况呈现出这样两个主要特征：一是人民生活水平的提高带动了大学生消费水平的提高 ，表现为数量和结构两方面的变化；二是大学生群体内部的消费情况存在明显差异。
大学生的消费构成跟与社会发展逐渐接轨 。从调查中可至，大学生外出聚餐 、请朋友吃饭 、外出旅游、通讯网络方面的费用较多 ，俨然大学生圈子也成了一个小社会 ，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会 。而银行卡、信用卡等消费方式逐步得到认可和接受 ，可见 ，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。
理性消费仍为消费主流 。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面 ，而娱乐方面的支出不算多 。由此可见 ，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限 ，大学生消费时都会较为谨慎 ，尽量精挑细选，不会一味求贵 ，或者只注重便宜的价格而不注重质量 。所以较为理性的消费是大学生消费的主流 。
消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时 ，也在服饰装扮这一方面明显消费 。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店 ，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点 。可见 ，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。
合理理财和储蓄观念仍十分淡薄 。调查中，极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识 。他们大多会在不知不觉中地追随了流行于校园中的消费大潮 ，而缺乏了一定的规划。调查中发现 ，大多数大学生都感觉钱不够花，有许多的东西需要购买，只有少数的学生能够有一定的积蓄。
对策与建议
针对大学生中存在的不合理消费 ，提出如下建议： 。合理规划自身消费构成 ，增强理财意识 。做好开支计划，控制自己的消费 ，养成节俭的好习惯。注意克服攀比心理 ，不要盲目追求高消费 。正视自身消费现状，养成良好的消费心态 ，注重精神消费 ，养成健康习惯 。把握消费时机，学会利用很多大商场换季时衣服的低折扣销售。生活费由父母按月给 ，不至于开学第一月就成为“月光族 ” 。
如果自己是控制不住花钱欲的人 ，出门前最好根据当天需购品的大致价格带定量的钱 。理性消费意识需加强，学会合理利用银行卡 ，相对限制住自己的盲目消费。不要盲目追求所谓的“高品位 ” ，这会引起高消费，不适合学生的实际 。
大学生消费状况调查报告的调查过程怎么写
随着我国经济的进一步发展和大学生这一特殊消费群体的日益壮大，大学生的消费生活也日渐丰富 ，与此同时 ，关于大学生消费水平的问题也逐渐引起人们的关注 。这些消费不仅仅反映了当代大学生的生活水平，更是在一定程度上影响着我国经济的发展。因此 ，把握我国大学生的消费状况 ，对于了解我国的社会现状以及经济发展前景，有着重要的意义 。
为了对我国大学生群体消费状况有更进一步的了解 ，本人利用课余时间在周围同学以及外地好友范围内开展了一份相关调查
一 、调查数据分析
调查总的结果显示 ，生活费低者有500以下的，而高者可达3 、4千 ，之间差距可见一斑 。其中 ，生活费在800-1200的比例大于55%，而1200-2000、2000-3000以及3000以上的也占有了相当比例 ，但在300-700范围内的占少数。由此可见 ，我国大学生消费高低值差距较大，而且大学生月消费水平普遍较高。
而从具体的消费内容来看，大学生的消费60%以上用于娱乐 、交际和饮食 ，而用于交通 、学习、通讯的费用相对较少 ，而用于慈善捐赠的则少于1% 。还有一些用于化妆 、服饰等方面的费用，也是一笔不小的数额 。从这可以看出 ，现代大学生生活内容多样 ，而且娱乐 、交际方面的花费比重越来越大。这从侧面也反映了大学生生活水平的相对提高 。
从消费习惯方面看，大多数同学再用钱方面没有制定相关计划 ，又或者制定了计划、但却没有按计划实现 ，至养成月底存钱习惯的同学，则更是少之又少 。在我调查结果显示 ，65%以上大学生都是“月光族” ，更有小部分学生，经常是入不敷出 ，月底之前还要找父母或者同学“救急 ”。从这我们不难判断 ，当代大学生普遍存在缺乏理财意识 、存钱观念淡薄的现象 。
我们再看关于学生在校期间兼职打工的数据 。除了少数贫困生不得不勤工俭学以减缓消费压力外，还有10%左右的同学选择了兼职，一来可以锻炼自己 ，二来也能够补充自己的花销。另外 ，调查显示，45%的大学生表示 ，当家庭遭遇经济困难时 ，他们愿意兼职打工来分带家里的压力 。
另外，那些在校谈恋爱的大学生 ，月消费相比于单身同学要高 。至于数额 ，有100-1000不等。一般来说，恋爱中的男同学花销要大于女同学 。
二 、调查结果总结
1.合理消费是主流
调查显示 ，大多数学生月消费在700-1200之间 ，总的来说，这个数额是相对正常的 。基本可以维持我们一个相对富足、充实的生活标准。我们的学生的花费主要来自父母的资助 ，自己挣得很少 ，因此我们在消费的时候，通常也会考虑到家庭状况。而1000左右的消费，既可以满足自己的标准 ，也不会带给父母太大压力 。
2.学生“贫富 ”差距大 ，地位不平等
最低低于500，最高高过3000 ，之间差额高达2500！这是个不小的数目 。这个数目带来的不仅仅是学生生活水平的巨大对比 ，更有可能造成贫者自卑 、富者歧视他人的不平等现象，这是个严峻而不可小觑的问题。但在我国经济日渐发展 、社会保障日渐完善的情况下 ，我相信这种现象会逐渐减少 。
3.大学生理财意识淡薄
作为大学生、一个成年人 ，我觉得理财是一种我们不能不具备的能力 。然而调查结果却不尽如意。很多学生在月底已经用完所有，还有一些人 ，本来没有花完 ，可是也想尽了办法要把钱花完 。很明显，这种观念是不值得提倡的 。因此 ，加强学生的理财意识十分有必要。
4.恋爱支出大
恋爱中的人一般认为 ，感情也需要一定的物质投入 。此时他们很难把握住消费的“度”，“理性消费 ”在这个时候很难实现 。因为相对比普通同学，他们花在约会、赠送礼物 、打扮上面的费用要多得多。这也是许多大学生“过度消费 ”的重要原因 。
三 、调查问题建议
大学生是国家的栋梁 ，他们的健康发展与祖国的未来息息相关 。因此 ，拥有一个健康、合理 、充实的大学生活是很重要的。正确引导大学生的消费心理与消费行为，也很有必要：
1.大学生要坚持适度消费 ，反对铺张浪费。
因为作为特殊消费群体 ，大多数的我们除了父母没有其他经济来源，我们花的是父母的血汗 ，因此我们因该学会节俭 ，把钱花在值得的地方，而不是乱用 。对于名牌 ，要树立正确的态度 。我们没必要拒绝一切名牌 ，但也不应该有“非名牌不可”的心理。我们首要任务是学习，不应该把时间花在攀比上面 。
2.学校加强理财教育 ，引导学生合理消费 。
大学是大学生学习 、生活的主要场所 ，对于学生的成长有很大的影响。树立严谨、和谐的校风，能够陶冶学生的情操，提高学生的素质 。另外 ，加强对学生的思想教育和理财教育 ，对培养学生的经济头脑很有益处，对他们的未来也有很大帮助 。
3.家长要坚守原则 ，不能溺爱孩子。
孩子在外读书 ，家长的担心是在所难免的，但是不能这样就对他们百依百顺 。毕竟绝大多大学生都是成年人了 ，应该具备处理好自己的生活的能力 。在孩子的生活上 ，对于基本的必需的合乎情理的，应该满足 ，但对于那些没有必要的支出 ，则不能赞同。因为父母不能照顾孩子一辈子，他们应该对自己的生活和将来负责 。
一 、 当代大学生消费的基本状况 大学生的消费 ，主要分为基本生活消费（衣 、食、住 、行） 、学习消费（学费、书杂费 、考证 、电脑等）、休闲及娱乐消费（休闲、旅游 、娱乐）人际交往消费（人情 、恋爱）等几个方面 。有关调查表明 ，平均每增加一个高校学生，将增加7300元左右的消费。其中，学费约2000元左右 ，平均占30%；伙食费约3000元左右 ，占40%；住宿在500元左右，占6%；交通、通讯约550元左右 ，占7%；文化娱乐700元左右 ，约占9%；其他消费约占10%。1 、当代大学生的基本生活消费 由于各城市经济发展水平不一，大学生的生活费需要也不一样 ，中国青少年研究中心的调查显示 ，大学生每月生活费在100-300元的占3.87%，300-500元的占44.41% ，在500-700元的占34.17% 。在700元以上的占9.33% 。可以说 ，大学生消费在静态上可以划分为高 、中、低三个档次，而在动态上呈逐年递增趋势。
2 、大学生的学习消费
学习消费主要包括学费 、书杂费、考证消费和电脑消费等 。大学生除了购买基本的专业教材外 ，其学习消费主要集中在购买教学参考书 、英语和计算机等级考试等书目上 。他们每个月够买参考书或休闲刊物在50元以下的占66.9% ，51元至100元的占7.8%，101元以上的占2.9%。
考证消费--近年流行"考证热" 。大学生参加各种英语等级考试 、计算机等级考试、出国考试和国家公务员考试等等，名目繁多 。不少学生甘心对考证进行高额投资 ，以增加职场竞争中的筹码。据对广东高校的调查 ，在校期间大学生投资的考证费用在300元以下的占一半左右，在300-500元之间的占15% ，而有的则超过了1500元 。
电脑消费--在高校 ，计算机网络已覆盖了许多大学的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚 ，大学生的上网费亦成为大学生日常消费开支的一部分 ，有些大学生平均每月的上网费达50-60元，最高的达200元以上 。
3 、大学生休闲及娱乐消费
休闲消费--大学生闲暇生活中 ，最经常做的事情是上网 、自习自修、读消遣杂志、读文学作品 、书法音乐绘画等 ，这些活动都具有较强的独立性；而诸如参加课题，集体活动 、打牌下棋、与人聊天等需要集体参与的交往性活动 ，却较少参加。旅游消费--随着家庭生活水平的提高和公共假期的增多 。大学生纷纷热热衷于出外旅游 。广东的调查显示 ，有70.4%的大学生在假期参加过旅游。有40.4%的被访学生平均每次旅游花费在800元以上，其中花费在1500元以上的占了34.9%。
娱乐消费--大学生的娱乐消费数额相当可观 。进迪厅，打台球 ，遛旱冰 ，去练歌房，开PARTY……另外 ，大学生不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费 。一部《泰坦尼克号》就足以让大学生体会到偶像崇拜所迸发的力量。这部**的门票 ，最低点10元，最高80元 ，很多大学生看了不止一遍 。
4 、大学生的人际交往消费
人情消费--现在 ，学生过生日，考试得高分 ，当了学生干部 ，入了党，评上奖学金 ，比赛获奖都要请客 ，否则便被视为不够交情，不上路 。请客者档次越高，赴请者的随礼也就越高。人情风的蔓延 ，给一些并不富裕的家庭增添了经济负担 ，也给大学生带来了精神压力 。
恋爱消费--而恋爱费用有的是由"家里特别提供"的；有的是"从生活费中支付"的；有的是来自"勤工俭学"的；有的是来自"奖学金"的，这与大学生的社会角色有关 ，更与家庭对大学生恋爱的看法有关 。
二 、当代大学生消费的特点
大学生消费状况表明 ，大学生正朝着追求现实、重视自我 、要求个人和社会并重 、以自我为中心的大道迈进，并呈现出如下特点：
1、实用：当代大学生消费的基本特点
在"大学生价值取向"中 ，列出了11种大学生生活中最主要内容：知识 、地位 、友谊、爱情 、名誉 、金钱、权力、健康 、家庭 、事业、理想等 ，其中知识（47.65%） 、事业（47.27%）和健康（43.65%），其次是友谊（38.58%） 、爱情（30.43%）、家庭（30.99%）和金钱（19.63%） ，而后才是理想（14.67%） 、权力（7.30%） 、地位（6.33%）和名誉（5.17%）。这说明 ，当代大学生的价值取向实用化 。从大学生的消费的状况分析，大学生的各项消费都带有浓厚的实用色彩 。实用是当代大学生的基本消费特点。
2、多样：当代大学生消费的重要特征
大众文化消费市场 ，是影响大学生消费文化多样性的重要因素 。 大学生多样化消费的特点根源于大学生多元化价值目标的存在 。这种多元化的价值目标 ，一方面使大学生的思想活跃，有益于大学生充分发挥个人的聪明才智和创造能力，善于理财 ，理性消费 ，另一方面，也可能导致大学生受不良倾向的影响 ，出现一些消极的消费类型来。
3 、个性：新观念的表达
多元化发展源于个性化的彰显。大学生消费个性化可以理解为时尚化和风格化 ，而不仅仅是传统的青年文化对个性和自我的刻意追求和表现 。新知识的爆炸式增长 、新技术的迅速推广应运和新的信息传播媒介对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷 。反映的是青年大学生的这样一种观念：没有什么东西是不能改变的 ，没有什么系统是完全封闭的 ，没有什么事物或道理是不能用形象来表达的。
4、差异：庞大的贫困生群体
调查显示，大学生年消费平均高于8383.96元（包括学费 、住宿费） ，最高的达到18500元 ，最低的只有2100元，差异巨大 。这种差异的形成主要来自于家庭收入差异 。我国贫富分化加剧的现实决定了大学生的消费水平差异很大 ，在校园内产生了一个庞大的贫困生群体。他们的消费水平较低 ，有些人甚至连基本生活费都难以保障 。
5 、前卫：时尚的选择
大学生消费"前卫"的特征主要表现为：追求品牌，崇尚权威；追求新颖、时尚，体现个性以及理性、成熟三个方面 。
品牌代表的"质量"的权威性 ，"价格"权威性 ，以及品牌的"文化"权威--体现消费者的身份 、地位 、增强消费者的自信心。
大学生正处于追求个性发展，自我意识增强 ，面对五彩缤纷的消费市场 ，大学生的消费心理更趋理性化转变、行为较为成熟的价值取向 。大部分大学生是在购买前查阅有关资料，比如价格 、性能 、品牌后再决定是否购买 。同时大学生的消费权益保护意识随着我国法制的建立健全而日趋成熟 ，他们会用法律保护自己的权益。
关于“大学生社会调查报告3000字【五篇】”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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