3分钟学会“拱趴大菠萝为什么一直输”其实确实有挂
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2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口 。)
【央视新闻客户端】
网上有关“小学二年级优秀绘本故事文字版”话题很是火热 ，小编也是针对小学二年级优秀绘本故事文字版寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您 。
#二年级# 导语故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系 ，他们迫切地希望认识自然 ，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样 ，有着生命和意志。以下是 整理的《小学二年级优秀绘本故事文字版》相关资料 ，希望帮助到您 。
篇一小学二年级优秀绘本故事文字版
幸运的鸭子：在农场一个泥泞的小池子旁边一只不幸的鸭子正在发愁 。
“我的嘎嘎声叫不出来了，我要去把它找回来。”
于是这只不幸的鸭子啪嗒啪嗒走到水边，跳进小池子 ，潜下去找啊找 。
可是哪儿也找不到这嘎嘎声 。
在农场一个滑嗒嗒湿漉漉的肥料堆上 ，这只不幸的鸭子咯咯叫着。
两只母鸡说：“鸭子是不咯咯叫的 。 ”
“可是我的嘎嘎声不见了，你们能帮我把它找回来吗？ ”
于是 ，这只不幸的鸭子和两只爱帮忙的母鸡在鸡棚里找哪找 。
可是哪儿也找不到这嘎嘎声。
在农场一个潮湿的院子里 ，这只不幸的鸭子汪汪叫着 。
三只打瞌睡的狗说：“鸭子是不汪汪叫的 。”
“可是我的嘎嘎声不见了，你们能帮助我把它找回来吗？ ”
于是 ，这只不幸的鸭子和三只打瞌睡的狗爬进狗窝找啊找。
可是哪儿也找不到这嘎嘎声。
在农场一块滑溜溜的草坪上 ，这只不幸的鸭子喵喵叫着 。
四只机灵的猫说：“鸭子是不喵喵叫的 。 ”
“可是我的嘎嘎声不见了，你们能帮我把它找回来吗？”
于是 ，这只不幸的鸭子和四只机灵的猫走进农舍找啊找。
可是哪儿也找不到这嘎嘎声 。
在你农场刺的人痒痒的干草上 ，这只不幸的鸭子咴咴地叫着 。
五匹快活的马说“鸭子是不咴咴叫的。 ”
“可是我的嘎嘎声不见了，你们能帮我把它找回来吗？ ”
于是 ，这只不幸的鸭子和五匹快活的马在马厩找啊找 。
可是哪儿也中不到这嘎嘎声 。
在农场一摊摊的稻草上 ，这只不幸的鸭子呃啊呃啊叫的。
六只叽里咕噜的鹅说：“鸭子是不呃啊呃啊叫的 。”
“可是我的嘎嘎声不见了，你们能帮我把它找回来吗？ ”
于是，这只不幸运的鸭子和六只叽里咕噜的鹅在稻草堆里找啊找 。
可是哪儿也找不到这嘎嘎声。
在农场湿漉漉的沼泽地上 ，这只不幸的鸭子咩咩叫 。
七只毛茸茸的绵羊说：“鸭子是不会咩咩叫的 。 ”
“可是我的嘎嘎声不见了 ，你们能帮我把它找回来吗？”
于是，这只不幸的鸭子和七只毛茸茸的绵羊在草里找啊找。
可是哪儿也找不到这嘎嘎声。
在农场一个长着苔藓的羊栏那里 ，这只不幸运的鸭子还在咩咩的叫 。
八只蹦蹦跳跳的山羊说：“鸭子是不咩咩叫的 。 ”
“可是我的嘎嘎声不见了 ，你们能帮我把它找回来吗？ ”
于是这只不幸运的鸭子和八只蹦蹦跳跳的山羊在羊栏里找啊找。
可是哪儿也找不到这嘎嘎声 。
在农场一个破旧的牛棚那里，这只不幸运的鸭子在哞哞地叫 。
九只聪明的牛说：“鸭子是不哞哞叫的。
“可是我的嘎嘎声不见了 ，你们能帮我把它找回来吗？”
于是 ，这只不幸运的鸭子和九只聪明的牛在牛棚里大吵大闹地找啊找 。
可是哪儿也找不到这嘎嘎声 。
在农场那个泥泞小池子里，
十只有斑点的鸭子嘎嘎叫：“快停下来！再也找不到像我们这么好的嘎嘎声了。”
于是 ，十只有斑点的鸭子、九只聪明的牛 、八只蹦蹦跳跳的山羊 、七只毛茸茸的绵羊、六只叽里咕噜的鹅 、五匹快活的马 、四只机灵的猫、三只打瞌睡的狗 、两只爱帮忙的母鸡一起……
“嘎嘎 ，嘎嘎！ ”
这只幸运的鸭子也叫出来了！
“嘎嘎，嘎嘎！ ”
篇二小学二年级优秀绘本故事文字版
蚂蚁和西瓜：一个炎热的夏天 ，四只出来觅食的蚂蚁发现了一块西瓜 。西瓜红红的 、大大的 ，有好多好多的汁，看起来真诱人呀！他们用打钻机打了一个洞，到了西瓜内部 ，又出来了 ，他们想把这块西瓜搬回家 。
一只蚂蚁，两只蚂蚁 ，四只蚂蚁 ，他们推呀推，却怎么也推不动 ，都累得趴倒在地上。他们让一只蚂蚁去蚂蚁城堡里搬救兵 ，这只蚂蚁大呼：“喂，我们在草地上发现好东西了 。”
蚂蚁王国从来都是忙忙碌碌、井井有条的 。
看 ，这估计是蚂蚁王国的厨房 ，你看他们用放大镜生火，并且制造了抽油烟机。
看 ，这几个蚂蚁正在健身房健身呢。你知道这只蚂蚁为什么在牙膏上蹦吗？因为这样能既快又省力地挤出牙膏刷牙 。
看 ，那位蚂蚁鞋匠在为蚂蚁家族的成员们修鞋呢 。看，蚂蚁正在用树叶种植蘑菇呢，我在书上看到过蚂蚁会用树叶种蘑菇 ，没想到今天真的看到了。
看 ，蚂蚁们正在用小水桶倒水，他们还会用水龙头呢 。
蚂蚁们用木棍和石头做了一个杠杆 ，可是西瓜还是纹丝不动 。（阿基米德曾经说过一句话——给我一个支点 ，我就能撬起地球。蚂蚁们真是聪明死了，还知道杠杆原理呢 。）
他们用铲子挖 ，但是西瓜太大了 ，每次只能铲出那么一点点 。但是人多力量大，他们用铲子不停的挖 ，西瓜终于松动了 ，然后他们用吊车来搬运西瓜。
他们的城堡变成了红色的海洋，到处都是甘甜可口 ，鲜嫩多汁的西瓜 ，连瓶子里装的都是好喝的西瓜汁 。但是西瓜太多了也会给他们带来许多祸患 。他们决定把剩下的西瓜都吃了，他们的肚子已经涨的要爆炸了，正躺在地上休息呢。
篇三小学二年级优秀绘本故事文字版
如果不吃青菜：明一是个特别爱吃肉的小男生 ，每次吃饭妈妈都会说：“明一 ，吃点青菜，别光吃肉 。 ”
“草原上的雄狮从来不吃青草 ，只有柔弱的绵羊才吃青草 ，我是足球上的狮子，当然只吃肉不吃青菜喽！ ”
明一一边说 ，一边拿着大鸡腿大大地咬了一口 。
爸爸给明一解释：“人和狮子的肠胃消化系统不同 ，狮子的肠道很短，适合吃肉。”
人的肠道很长 ，而且在肚子里绕圈生长的。如果光吃肉 ，会很难消化的 。
“可是肉太好吃了，青菜一点都不好吃 。 ”明一把头摇得像拨浪鼓 ，不同意爸爸的说法。他还把盛着青菜的盘子推得远远的 。
“明一 ，我们做个约定吧，你可以先做几天的狮子，光吃肉不吃菜 。 ”妈妈笑眯眯地说道。
“妈妈英明！妈妈万岁！”明一欢呼着扑倒妈妈怀里 。
“但是如果你自己要求吃青菜 ，我们的约定就结束喽！ ”妈妈认真地说 。
“放心吧 ，妈妈我是绝对绝对不会主动要求吃青菜的。 ”明一自信地说 。
第一天，明一吃了一大盘炸鸡 。妈妈果然没有催着吃青菜 ，明一吃得特别开心。
足球场上的明一 ，果然像雄狮一样，跑得又快又有劲 。
晚上 ，明一躺在床上美滋滋地想：“炸鸡真好吃 ，明天要是再配上一大杯冰镇可乐就更好了！”
第二天早上，明一一口气吃了6根烤香肠 ，撑得直打饱嗝：“一口青菜都不用吃 ，真痛快呀！ ”
上午，明一参加幼儿园大合唱 。他放了一串没有声音的* ，熏得同学们捂着鼻子跑开了 ，只剩下明一尴尬地站在舞台上。
三天，明一吃了满满一盘烤肉。不知为什么，明一的牙龈变得肿肿的 ，脸上还蹦出来几颗小痘痘 。
四天 ，明一面对着一只烧鸡，嘴巴想吃 ，肚子却胀胀的 ，明一已经三天没有大便了 。
五天，明一看着面前的一盘炸小丸子 ，一点胃口也没有 ，这可是他平时的最爱！
旁边的爸爸妈妈津津有味地吃着蔬菜沙拉，红焖胡萝卜 ，鸡蛋木耳炒青豆。明一看着那些诱人的蔬菜 ，悄悄咽了咽口水 。
周末早上起床后，妈妈说：“明一 ，今天咱们去有机蔬菜农场采摘吧 。 ”
一家人到了农场 ，明一第一次看到这么多鲜嫩的蔬菜，真想扑上去嘎吱嘎吱地吃个痛快。
晚餐桌上，摆满了今天采摘的蔬菜 ，有西红柿炒鸡蛋 ，蒸茄子，凉拌黄瓜条 ，海米丝瓜汤 ，洋葱炒木耳 。
明一大口吃着，从来没有吃过这么美味的青菜 。
2021年教育部小学生必读书单
适合二年级的绘本：《没头脑和不高兴》。
《没头脑和不高兴》描写了名叫“没头脑”和“不高兴”的两个小朋友 ，一个做事丢三落四忘东忘西 ，一个永远是让往东偏往西，把不高兴当口头禅 。他们觉得自己的缺点不影响什么 ，并且渴望赶快成为大人为国家作贡献 ，于是神仙把他们的愿望实现了，没头脑当了工程师 ，没有把电梯画进图纸 ，300层的少年宫要爬整整一个月的楼梯才能看到演出 。
不高兴成了演员，演出现场，扮演老虎的不高兴很不高兴演老虎 ，于是在演出时 ，老虎不但打不死，反打起武松来。到头来 ，他们长大后还是没头脑和不高兴 。作品构思巧妙 ，寓教于乐，让孩子意识到人生不能重来 ，好习惯要从小时做起 ，做大事要从小事做起 。
绘本是指：
“绘本 ”又称“图画书 ”，图画书是通过大量的连贯性的图画 ，与相对较少的文字或没有文字互相结合来传递信息或讲述故事的童书。简单来说 ，绘本就是用图来讲故事的书，绘本非常强调情绪和主题的连贯性 ，在短短的十几页之内形成一个连续的视觉影像。
在绘本中图画不再是文字的附庸 ，而是图画书的生命，甚至有些绘本一个字也没有啊，无字绘本只用绘画来讲故事 ，所以说绘本是图画和文字在两个不同层面上交织互动来诉说故事的一门艺术 ，无论中文还是英文，都不影响孩子对图画的理解 。
2021年教育部小学生必读书单如下：
1 、一 、二年级书单：《没头脑和不高兴》、《小马过河》 、《格林童话》 、《弗朗兹的故事》、《来喝水吧》 。
2、三 、四年级书单：《爱的教育》 、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》 、《万物简史》 、《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》、《父与子》。
3 、五 、六年级书单：《呼兰河传》、《城南旧事》 、《安徒生童话》 、《汤姆·索亚历险记》、《小王子》 、《哈利波特与魔法石》 、《海错图笔记》、《寂静的春天》、《昆虫记》 。
4 、《没头脑和不高兴》是一本影响几代人成长的儿童文学经典 ，书中的语言童真童趣 ，特别贴近孩子的心灵 。《小马过河》是经典的哲理小故事。《格林童话》是全世界孩子都爱看的童话，主题涵盖成长 、探险、励志等 ，包罗万象 。
5 、《爱的教育》是一个意大利小学生的日记 ，记录了他日常生活中感受到的家人之爱，师长之爱 ，朋友之爱 ，让孩子从小充分感受到爱的美好，他们会更阳光健康的成长 。《窗边的小豆豆》讲的是一个问题孩子小豆豆 ，在身边人的爱和引导中快乐成长的故事。故事充满了对孩子的尊重和理解 。《万物简史》从宇宙 、物理、化学多学科角度带孩子认识我们周围的世界 。《父与子》记录了父亲平凡却可爱 ，儿子淘气又懂事的故事，以幽默的笔触诉说着浓浓的父子情。
6 、《呼兰河传》以简洁，灵动 ，深情的笔触 ，回顾了一百年前，一座北方小城的风土人情 。有童趣 ，但也弥漫着旧时代独有的萧瑟与悲凉 。《城南旧事》是一本读起来有些伤感的书 ，将教会孩子们如何去直面成长。《安徒生童话》是一座可以丰富孩子童年的城堡，即便是长大了 ，它也能为每个因为世俗繁琐而疲惫的灵魂 ，提供片刻的憩息。《小王子》让每个孩子都能在它浪漫而温馨的故事里，学着去体会什么是牵绊 ，什么是付出与爱 。
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