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网上科普有关“学校踩踏事件应急处置预案”话题很是火热
，小编也是针对学校踩踏事件应急处置预案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您 。

学校踩踏事件应急处置预案精选7篇

人意识到危险时
，奔跑、逃生，是人类的本能。大多数都会因为恐惧而“慌不择路 ” ，引发拥挤甚至踩踏
。下面我给大家带来学校踩踏事件应急处置预案
，希望大家喜欢！

学校踩踏事件应急处置预案篇1

为了贯彻落实市教育局的学校安全工作意见，及时 、妥善地处置学校突发安全事故 ，建立“信息畅通
、反应快捷、处置有方 、责任明确
”的学校突发安全事故应急机制
，保障师生生命与财产安全，建设和谐校园 ，保障学校正常教学
、工作和生活秩序。根据有关法律、法规 、政策
，结合我校实际特制定本工作预案 。

一
、指导思想：

创建和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制 ，迅速、及时 、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失
，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定
。

二
、组织机构：

学校成立安全工作领导小组：

组长：芮立斌

副组长：潘毅、秦志华 、陈虎、宋杰

组员：宋杰
、陈欢、邵兰 、赵爽

三
、现场指挥:

正常工作日突发事件的指挥由校长负总责 ，副校长、行政各负其责
，协调各部门统一行动。

非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度，即校部级干部值班 、教学主任级干部值班
、教职工值班 。

四、突发事件逐层报告制度：

建立健全安全紧急情况报告制度 ，严格落实值班人员
，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通 、运转有序
。

学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员—校长（110
、120、119）—政府 、教育局

上报时做到及时
、准确、全面 、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间
、地点、单位 、事故的简要情况，死亡人数
、受伤人数、估计直接经济损失等 。

五 、各类事故应急预案：

（一）火灾事故应急预案

（1）打“119”电话报警 ，同时报告上级教育部门和镇政府
。

（2）采取切断电源
、煤气等紧急安全措施
，避免继发性危害。

（3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作 。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息 ，配合消防队伍组织救人和灭火抢险
。

（4）全力组织人员疏散和自救工作
，按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员 。采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

（5）及时采取人员疏散、封锁现场 、转移重要财物等必要措施 ，注意人员
、财产安全
。

（6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场
，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

（7）如有伤者要及时送往医院救治 ，如学生受伤
，要及时通知家长 。解决好师生等受灾人员的安居问题
。

（8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

（二）食物中毒应急预案

（1）发现师生有类似食物中毒症状时 ，应迅速送学校医疗室进行初诊
，同时拨打“120 ”电话或送医院进行处理 。

（2）迅速向上级部门及卫生防疫部门报告
。

（3）立即停止食品加工、供应活动。

（4）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料 、工具
、设备、保护好中毒现场和食品留样 ，防止人为地破坏现场
，等候卫生执法部门处理 。

（5）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况
。对已确定患病师生送医院治疗。

（6）及时通知家长并做好家长和家属的工作 。

（7）校医室要配合卫生行政部门 ，做好流行病学调查
。向患者了解食物中毒的经过
，可疑食品 、中毒人数，并预测发展趋势。

（8）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故
、处理等工作 。

（三）校园交通事故应急预案

（1）交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场 ，根据需要通知急救、医疗 、消防等部门
。

（2）报告上级部门。

（3）采取措施保护现场，有效控制肇事者
，寻找证人 。

（4）组织有关人员开展抢救
。若交警在场，积极协助交警开展工作。若交警不在场 ，则由校医室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施
，进行止血
、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救 。

（5）通知家长和家属 ，协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系
，做好保险赔付工作
。

（6）配合交警等部门做好善后工作。

（四）晚上突遇停电应急预案

（1）过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学校备用其它照明用具 。

（2）参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位 ，不得喧哗 、起哄或走动
。值班教师负责组织
、管理好本班学生。

（3）值日行政迅速组织相关人员查明停电原因
，并采取相应的应对措施 。

（4）若停电20分钟后未能恢复正常供电，则晚自修暂停 ，值日行政利用校园临时广播系统发出疏散信号
，值班老师负责指挥学生按高一、高二 、高三顺序进行疏散
、离校
。值班老师关好教室电源。

（5）如正值下课、就寝前，学生在走廊 、楼梯
、浴室、厕所等 ，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时
，再慢慢回教室或寝室，坚决阻止学生在此时抢跑 ，追逐
，推搡 。

（6）晚自修学生没有离校之前，学校的行政运转照常进行。

（7）为确保学校教学工作中的电力供给 ，学校配备后备电源能保持30分钟提供学校广播电力
。

（8）电工做好供电设备的检修
，将情况向学校汇报。

（五）楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

（1）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作 ，并立即向上级主管部门报告 。

（2）组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸 、止血等应急抢救处置
，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救 ，妥善安置伤病员
。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

（3）迅速通知受伤人员亲属
，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定 。

（六）实训室安全事故应急预案

（1）出现事故后 ，现场人员立即切断所有相关的水、电
、气等，对有有毒、有害气体的房间
，应及时打开窗户通风，解救被困人员 ，使受伤人员迅速脱离险境
。

（2）立即报告校长办公室
，应急小组成员在第一时间内赶到现场。

（3）在第一时间内向校卫生室发出求救信息，并拨120 ，医务人员在最短时间内到达事故现场
，采取有效的救护措施，待120到达或用其它方式急送医院 。在医务人员到达事故现场之前 ，其他在场人员应主动采取必要的施救方法
，尽量减少人员伤亡
。

（4）保护现场，现场老师向学校领导做出书面事故报告 ，学校领导组织人员进行事故调查
，根据事故原因，限期整改 ，避免事故的再次发生。

学校踩踏事件应急处置预案篇2

一 、成立“预防幼儿拥挤踩踏
”应急工作领导小组 。

组 长：李（园长）
。

副组长：黄
、陈

组 员：全体行政后勤及所有教职员工。

二、职责：

1 、加强领导，健全组织
，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施 ，完善工作机制和应急保障系统 。

2
、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在
，重点防范，运用各种形式 ，加强对幼儿行为规范教育、安全教育 、遵守秩序教育
、增强幼儿的自我保护意识。

3、领导小组成员要经常性地对幼儿教学区域 、生活区域（寝室）和生活设施
、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查
，发现隐患要立即整改
。要确保走廊 、楼道的畅通。万一发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散 。

4、健全幼儿园各项规章制度 ，专人负责
。特别是楼道安全值守准时到位。

5
、行政值周和值周教师履行值周工作职责
，坚守幼儿园，有事外出必须安排好值班人员 ，或请其他负责人代履行值周工作职责 。

6、上放学特殊时段安排值班人员值守楼梯等容易造成拥挤踩踏的事故地段
。

7 、所有人员保持电话24小时畅通
，班长备好幼儿家长通讯录，方便随时联系家长。

三
、教师职责及对幼儿的安全教育要求 。

1、各班要经常对幼儿进行文明礼仪教育 ，靠右行，不要拥挤
，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育 ，使其改正错误行为
。

2 、制止故意打闹等不良现象
，防止拥堵现象的发生。

3
、在上课期间，教室门都要完全打开 ，一旦发生拥挤踩踏或者火灾、地震等问题
，便于幼儿及时有效地疏散 。

4 、发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导 ，防止事故进一步扩大
。

5
、同时根据伤情拨打120急救电话
，组织送往天马镇医院等最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园各项规定，并做到每天提醒幼儿安全的重要性 。

7 、在出现紧急情况的时候 ，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示
、标志和图示进行合理正确的疏散学生
，并及时向领导报告。

学校踩踏事件应急处置预案篇3

为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生 ，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：

一、组织机构及其职责

学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：

组长：陈盼女

副组长：

成员：各班主任

组长工作职责：及时听取事故情况汇报
，立即召集领导小组成员研究 、制定处置对策，及时向上级报告情况 ，负责整个事故的应急处置工作
。

副组长工作职责：在组长的统一部署下
，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。

成员工作职责：

1．负责维护事故现场治安秩序；

2．负责事故应急救援的交通保障工作；

3．负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；

4．组织参与事故的现场处置和调查工作 。

二
、防范准备及措施

1．进一步加强学生的安全教育 ，提高学生的防患意识
。

各班级要根据各班的具体情况
，利用晨会、班会课等时间对学生进行

文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行 ，不拥挤
，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。

2．采取切实有效的防范措施 ，坚决遏制事故发生 。

（1）明确各部门及老师楼道安全防范的职责

向学生强调上下楼梯的速度要适可
，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周 、值日老师的工作加强督查落实
。值日老师按要求准时到岗 ，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。

学生参加集会
、做操及学校组织的集体活动时
，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走

（2）制定学生疏散预案

教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥

挤堵塞现象的发生 。

上课期间 ，教室前后门都要打开
，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散
。

三、现场处置及救援措施

（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时 ，在场教师要及时切断后面学生的通行 、抢扶被压倒的学生。

（2）一旦发生踩踏
，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后 ，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散 。

（3）对受伤学生进行逐个了解情况
，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗 ，有严重受伤者
，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治
。

四
、事故报告、要求及现场保护

（一）报告程序要求：

1．事故发生后 ，有关人员拨打“120 ”急救电话外，必须立即向学校报告
，再由学校在第一时间报市教育局。

2．任何隐瞒不报 、谎报
、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分 。

（二）事故现场保护

事故发生时 ，在组织抢救工作的同时
，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。

学校踩踏事件应急处置预案篇4

一 、演练目的

使学生了解安全疏散和防踩踏知识 ，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法
，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生自救自护和应变的能力
。

二
、组织领导

总指挥：陈盼女

副指挥：李宏娥

三、演练步骤

1 、让学生知道安全疏散的.路线和疏散后集中的地点。

2、进行模拟发生危险的演练 。

四
、演练安排

1、演练时间：

20__年3月18日下午第三节

2 、演练内容：

疏散演练和防踩踏演练
。

3
、警报信号：

危险发生的信号：敲紧急钟声为警报声 ，老师组织学生进行安全疏散。

五、管理人员职责

疏散演练和防踩踏演练要有组织 、有计划的开展 。班主任及任课教师在演练中起着重要的作用
，学校领导要预先做好部署，做好分工 ，亲临指挥
，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力 ，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故
。管理人员及老师应做到：

1
、明确职责
，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位 ，疏散路线每个拐弯处等
，都要有人负责。

陈盼女——总指挥、总负责

_——副指挥

李宏娥——负责后勤保障

边泽鹏——负责发出警报信号

毕海滨——负责摄像

各班主任组织学生安全疏散

2 、要严肃，要当作是真的危险发生 ，而不是一种游戏 。

3
、在疏散途中
，如发现拥挤、摔倒，在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊“站住” ，同时停止不动
，教师招呼学生停下，等险情排出后 ，再招呼学生按顺序撤出
。

4 、当发生意外事故时
，要及时作出处理。

5
、集合后及时清点人数 。

六、防踩踏应急措施

1 、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治
。

2、及时向学校
、家庭、教育局及有关部门报告。

3 、注意事故现场保护 ，调查事故发生原因，并做好有关材料 。

4
、妥善处理事故。

七、疏散的集中地点和路线：

（一） 、疏散路线和集中地：

从教室前后门出到球场按早操队形集中
。

（二）
、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散
，在出教室门时，学生不能互相拥挤 ，避免跌倒
，出现踩踏事故。

2 、老师指挥学生有秩序疏散 。

3
、疏散过程中，要迅速 ，要排队有秩序前进
，不要慌乱奔跑，不要争先恐后
。

4、各班学生到达集中地后 ，以班为单位集队
，班主任立即清点人数，班主任（或班长）并向总指挥报告。

报告顺序：六年级——五年级——四年级——三年级——二年级——一年级

八 、演练结束

当各班到齐集中地点 ，经查实人数无误后
，总指挥总结经验，提高学生应急避险演练的效果 。

学校踩踏事件应急处置预案篇5

为加强学校安全管理工作 ，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速
、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡
，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神 ，结合我校实际
，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案
。

一 、指导思想

预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手
”负责制 ，按照统一指挥
，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集 ，本着以预防为主的工作原则
，确保师生安全。

二、成立防踩踏工作领导小组：

组长：马瑞霞

副组长：卢赟

成员：周雪涛 宋以秋 王保伟 杜孟飞级部负责人各班班主任及任课教师

预防学校踩踏事件工作办公室设在副校长室，姜爱丽同志兼任办公室主任 。

三
、办公室工作职责：

1、加强领导 ，健全组织
，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施 ，完善工作机制和应急保障系统
。

2 、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范
，运用各种形式，加强对学生行为规范教育
、安全教育、守秩序教育 、增强学生的自我保护意识。

3
、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地 、房屋和设备进行安全检查 ，发现隐患要立即整改；要确保走廊
、楼道的畅通 。

4、办公室印制全校教师通讯录
，并定期核对电话号码，所有行政 、班主任
、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通
。班主任要在身边常备家长通讯录。

5、 ，每楼层课间安排护导老师护导
，每班一名少先队干部维持秩序：

（备注：楼梯站岗队干要督促大家按秩序 、不推搡、握扶手 。）

四
、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求

1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行 ，不要拥挤
，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育 ，责令其改正错误行为。

2 、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止
，防止拥堵现象的发生
。

3
、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导 ，防止事故进一步扩大。

4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导
，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理 。

5 、教师都有责任教育学生遵守学校规定 ，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲
，以引起学生的高度重视
。

6
、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。

7 、未依法履行安全职责 ，违反安全规定的行为或违反本规定的
，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚 。因渎职
、失职或者管理失控发生事故 ，造成恶劣影响的
，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚
。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

五、应对踩踏事件处置预案

发生事故后 ，目击者要立即向领导小组反映
，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救 。同时 ，迅速拨打电话报警并向中心校报告，请求援助
。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点 、程度
、危害；已采取和准备采取的应急行动。

学校踩踏事件应急处置预案篇6

为加强学校教学楼学生上下课楼梯的安全管理工作
，防止学生因上课下课等拥挤发__等意外事故，根据我校的安全保卫工作条例 ，特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学__应急预案》
，并自公布之日起实行 。

一、成立处置突发事件的领导小组：

组长：李庆华 副组长：李莉 吴彬

成员：

二 、机构职责：

1.加强领导，健全组织 ，强化工作职责
，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统
。

2.学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在 ，重点防范
，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育
、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3.学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施 、设备以及场地
、房屋和设备进行安全检查 ，发现隐患要立即整改 。

4.健全学校各项规章制度。

5.值日行政履行值日工作职责
，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政 ，或请其他行政代履行值日工作职责
。

6.印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码
，所有教师确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录 。

三、教师职责及对学生的安全教育要求

1.各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生靠右行 ，不要拥挤
，防止踩踏积压等不安全事故的发 生，对有这样现象的学生要给予批评教育 ，责令其改正错误行为
。

2.上放学路队如有学生故意打闹等不良现象给予制止
，防止拥堵现象的发生。

3.学生在经过楼梯发__等安全事故时，所在教师要及时组织疏导 ，防止事故进一步扩大 。

4.一旦发__等安全事故
，值班教师或所在老师要马上报告学校领导及相关部门，同时根据伤情拨打120急救电话 ，组织送往最近的医院进行抢救处理
。

5.教师都有责任教育学生遵守学校规定
，特别是集体行动期间应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

6.在出现紧急情况的时候 ，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示 、标志和图示进行合理正确的疏散学生 。

7.未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的
，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚
。因渎职
、失职或者管理失控发生事故 ，造成恶劣影响的
，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的.，依法追究刑事责任 。

四、应对突发事件处置预案

发生事故后 ，目击者要立即向领导小组反映
，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救
。同时 ，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告
，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点 、种类
、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动 。

发生事故后，领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散：

1 、发生突发事件后立即拉响疏散警报 ，安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。

2
、具体疏散工作安排：

（1）课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散
，上课时间由授课教师负责指挥学生疏散
。

（2）每楼层安排一名教师维持秩序（年级值勤教师负责）。

（3）操场及运动场指挥员：各班班主任

（4）紧急疏散后集中地点：全部学生按做操位置在运动场集中 四、疏散要求与注意事项：

1 、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散 ，不能再收拾物品 。

2
、疏散集合地点：全部学生按做操位置在运动场集中
。

3、疏散顺序：教师指挥学生按计划安排依次快速 、安全疏散，不能抢先
，以免发生拥挤践踏事故。

学校踩踏事件应急处置预案篇7

为了有效应急处置学校师生可能发生的安全事故，确保事故处理工作高效
、有序地进行 ，最大限度地减轻事故造成的损失
，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定 ，根据上级要求结合本校实际
，特制订本预案 。

一、成立领导小组

组长： 李成

副组长： 辛启坤 马先华 庄培波 王晓霞

组员： 薛艳萍 陈艾静 张兵堂 郭蕾 王珉 魏建彬 宋文靖 各班班主任和生活教师

二 、安全事故处理指挥小组的主要职责：

1.发生交通事故时，负责发布应急救援指令 ，向“120急救中心”报告；

2.控制事态发展
，做好各方面稳定工作；

3.组织指挥救援队伍实施救援工作；

4.配合有关部门开展事故调查；

5.及时向上级主管部门通报事故情况；

6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理
。

三
、应急预案：

（一）为了有序地开展施救工作，分组如下：

1.综合协调联系组：由办公室负责 ，主要任务是传达领导指示
，报告事故处理情况，协调开展救援工作 ，完成领导交办的各项任务，保证通讯畅通。

2.专业抢救组：由教导处负责
，主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护，如遇学生乘车出现车祸 ，应立急赶到现场
，开展救护工作 。

3.医疗救护组：由工会和各班班主任和生活教师负责，主要任务是与医院联系 ，开设现场救护所
，负责受伤人员的医治工作
。

4.警戒维护组：由总务处负责，主要任务是设置警界区域 ，维护现场秩序、疏通道路
，组织人员撤离，劝说围观者离开现场。

5.后勤保障组：由总务处负责 ，主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品 。

6.善后处理组：由大队部 、各班班主任和生活教师负责
，主要任务是通知受伤学生家长，并做好家属的安抚
、慰问和稳定工作 ，妥善处理善后事情，消除各种不安定因素
。

（二）预警信息：

1.出现轻微交通事故后
，学校校长及全体班子成员，应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

2.出现一般及以上程度事故后 ，学校校长及全体领导应在当地党政主要领导和交警的指挥下
，组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作 。

四、评估结果和应对情况

1.轻微事故和一般事故的调查处理，在交通部门领导的统一指挥下 ，开展调查
，并按有关规定处理。

2.重特大事故调查处理工作，应在县领导的统一指挥下 ，配合有关部门开展调查
，并按有关法律法规规定进行处理
。

3.无论出现什么性质的交通事故，学校都必须及时向上级主管部门汇报。

中小学生防踩踏安全教育

（1）安全意识的教育：学校要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例 ，采用多种形式和途径
，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识 。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果 ，掌握防范措施
。

（2）安全行为的培养：培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险性时
，应当及时告诫 、制止，与学生的监护人沟通 。同时 ，学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练
，提高学生防范能力
。

（3）如何应对拥挤踩踏事故：心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时 ，应保持情绪稳定
，切忌惊慌失措 。要听从现场老师的指挥，服从大局
。当发现自己前面有人突然摔倒时 ，要马上停下脚步
，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁 ，身体蜷成球状
，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位 ，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅 。

3．加强检查
，完善设施设备

（1）定期检查：学校要对楼梯通道
、照明设施等，定期检查 ，及时修理更换
，消除安全隐患，对不符合国家有关规定的校舍、设施设备 ，及时报告当地政府和教育行政部门给予解决
。

（2）确保通畅：学校应在楼道里安装应急灯
，及时清理楼道 、楼梯间等通道的堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

（3）标志明显：学校要在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志 ，在楼梯迎面墙壁上悬挂提醒学生上下楼梯注意安全的标志牌
，楼道和楼梯的墙壁要有标明逃生方向的灯箱 。

防踩踏安全教育主题班会教案

#教育# 导语随着教育体制逐步完善，学校和教师都特别重视学生科学文化素质的培养 ，但在搞好文化教育的同时
，往往忽略了对学生的安全意识培养和生存能力的锻炼，造成学生体能下降 ，生活能力差，适应能力不足等缺陷
，那么小学生安全教育总结踩踏篇有哪些知识呢？以下内容是 无 教育频道为大家准备的相关内容。

一
、领导重视，组织到位

　为了确保本次活动落到实处 ，学校特成立了领导小组
，并召开了会议，部署本次防踩踏安全教育活动
。要求全体教师首先从思想上要引起重视 ，增强防踩踏安全意识
，充分利用主题班会在学生中进行安全教育。其次，开展一次防踩踏应急疏散演练 ，提高全体师生应对紧急突发事件的能力 。最后
，学校每星期定期进行排查，随时保证各楼道的畅通
。

　二、认真学习应急预防常识

　各班班主任利用主题班会对学生进行防踩踏安全教育宣传：

　（1）注重安全行为的培养 ，上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯
，禁止追逐打闹。举止文明，人多的时候不拥挤 、不起哄
、不制造紧张或恐慌气氛 。发现学生行为具有危险形时 ，应当及时告诫、制止
。

　（2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时
，尽量走在人流的边缘。

　(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁 ，不要慌乱
，

　不要奔跑，避免摔倒 。

　(4)顺着人流走 ，切不可逆着人流前进
，否则，很容易被人流推倒
。

　(5)假如陷入拥挤的人流时 ，一定要先站稳
，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉 ，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话
，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场 。

　(6)若自己不幸被人群拥倒后 ，要设法靠近墙角，身体蜷成球状
，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位
。

　(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时 ，尽量抓住扶手防止摔倒。

　(8)在拥挤的人群中
，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对 ，或人群开始骚动时
，就要做好准备保护自己和他人 。

　(9)在人群骚动时，脚下要注意些 ，千万不能被绊倒
，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

　(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步 ，同时大声呼救
，告知后面的人不要向前靠近
。

　总之，校园安全重于泰山 ，预防楼梯间拥挤踩踏事故，警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本 ”的思想
，坚持“安全第一，预防为主
”的方针 ，严格日常管理
，坚决杜绝类似拥挤踩踏事故的发生，以保障广大学生的生命安全 。

防踩踏安全教育主题班会ppt

防踩踏安全教育主题班会

　目的：

　1 、了解踩踏事件产生的原因
。

　2
、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

　3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办 。

　过程：

　开场白：

　2009年12月7日晚 ，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件
，目前已造成8人罹难 、26人受伤

　因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人
。

　讨论：

　1
、踩踏事件产生的原因。

　2、怎样预防踩踏事件的产生?

　3 、遇到踩踏事件中的伤者怎么办?

　4
、怎样面对学校踩踏事件?

　学生发言 ，同学指正补充 。

　最后教师明确如下内容：

　可能导致踩踏事故的原因

　人群较为集中时
，前面有人摔倒，后面人未留意 ，没有止步
。

　人群受到惊吓
，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声 ，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中
，相互拥挤踩踏。

　人群因过于激动(兴奋 、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏 。

因好奇心驱使 ，专门找人多拥挤处去探索究竟
，造成不必要的人员集中而踩踏
。

　预防踩踏发生

　要时刻保持冷静，提高警惕 ，尽量不要受周围环境影响。

　要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口
，同时要保障安全出口处的畅通无阻 。

　当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳 ，抓住身边一件牢固物体。

　安全脱险

　在行进中
，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁 ，或蹲在附近的墙角下
，等人群过去后再离开
。

　在拥挤混乱的情况下，双脚站稳 ，抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子)，但要远离店铺和柜台的玻璃窗。

　在人群拥挤中前进时
，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开 ，平放于胸前
，微微向前弯腰，形成一定空间 ，以保持呼吸道通畅 。

　当带着孩子遭遇拥挤的人群时
，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤
。

　一旦被人挤倒在地 ，设法使身体蜷缩成球状
，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈
、胸、腹部。

　遭遇拥挤的人流时 ，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势
，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带 。

　遇到伤者怎么办?

　1.拥挤踩踏事故发生后 ，一方面赶快报警，等待救援
，另一方面，在医务人员到达现场前 ，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救
。

　2.在救治中
，要遵循先救重伤者 、老人
、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降 、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重 。

　3.当发现伤者呼吸
、心跳停止时 ，要赶快做人工呼吸
，辅之以胸外按压
。

防踩踏安全教育主题班会ppt如下：

没一起事故都有其“偶然”性，可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时 ，这背后是否存在必然的因素。湘乡育才学校踩踏悲剧事故中
，虽有四个楼梯口通向一层 。因为当天晚上下雨，52个班的学生因避雨 ，几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口
，导致大量人流度聚集
。

一场雨就导致同学们下楼秩序大乱，教学楼的规划设计是不是需要反思？不仅是湘乡育才中学 ，我们所有的中小学教舍的设计，教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去
，对我们学生安全做了无微不至的防护，这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。

针对预防学生们拥挤 ，特别是我们中小学生
，要格外的注意 。防止踩踏悲剧的再次发生，管理就需从学生们的实际出发。

在跑操 ，集合等上下楼梯活动中
，不能强调快速 、整齐，适当错开时间
。分年级
、分班级逐次下楼 ，要将安全工作的各项职责层层进行分解
，落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。每一个校领导也都要对师生负起安全责任 。保证我们在校时的安全
。

如下：

我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视 ，为全社会所关注。这些年来
，国家对我们中小学生的安全格外重视 。

但是，为什么还有类似的校园踩踏悲剧事故发生 ，这对我们中小学生安全构成了严重威胁
。景何其惨烈，老师们
，要在教学楼楼梯间设置指示，警示标志；告诫学生上下楼梯相互礼让 ，靠右行走
，遵守秩序，注意安全。

校园内是我们学生生活和学习的地方 ，也是人员相对集中的地方
，如何避免此事件发生是人人都应关注的问题，安全工作应做在事故之前 ，而不是亡羊补牢 。频频发生的踩踏悲剧事件
，也是的解决校园安全问题迫在眉睫
。

特别我国教育事业的快速发展，在校人数不断增多 ，学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题。

关于“学校踩踏事件应急处置预案 ”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！