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网上科普有关“王忠诚的工作经历”话题很是火热,小编也是针对王忠诚的工作经历寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
王忠诚1985年大学毕业后到校任教,1987年任工程制图教研室主任;1991年任机械专业科副科长;1994年初任校长助理;1994年底任副校长;1999年任常务副校长;2002年6月任辽宁机电职业技术学院副院长(主持工作);2004年任院长兼党委副书记;2005年被评定为电子商务学科教授。
治校心得
2002年1月 ,学院经辽宁省人民政府批准,从辽宁仪器仪表工业学校升格为辽宁机电职业技术学院,我2004年出任院长时,正是学院从中专向高职办学模式转变的关键阶段 。当时 ,我国高等职业教育已进入大众化、现代化 、特色化、国际化的发展阶段,“特色 ”和“质量”成为发展的主要特征。从高等职业教育层面看,教育部和辽宁省正在实施以“示范性高职院校建设”为核心的高职教育质量工程;从行业层面看 ,国家提出了以机电技术为核心的装备制造、汽车 、电子信息重点产业调整和振兴规划,辽宁省根据辽宁老工业基地产业结构特点,确立了装备制造技术、高新技术产业跨越式发展的目标;从区域经济发展层面看 ,辽宁省全面实施“五点一线 ”沿海经济带开发、辽宁中部城市经济区建设、突破辽西北计划三大区域发展战略,丹东市大力推进辽宁沿海经济带东端起点——丹东临港产业园区建设,规划建设装备制造园 、电子信息工业园、手表工业园、射线仪器工业园等 ,对相关应用性技术 、高技能人才、职业技能培训提出了迫切的需求。
站在新的历史起点上,面对发展与竞争同在、机遇与挑战并存的新形势,大力弘扬“特别能吃苦 、特别能奉献、特别能战斗、特别能创新”的学院精神 ,对接辽宁省以机电技术为核心的装备制造业 、汽车产业、电子信息产业和以电子商务与现代物流为代表的装备制造类服务业,满足辽宁省经济快速发展、产业升级对高素质技能型专门人才的需求,把我院建设成为省内领先 、国内知名的具有鲜明办学特色的国家级示范性层次的高职院校,是我院在新的历史条件下的必然选择 。
经过深思熟虑 ,我们在实际办学中逐步形成了“规模适度、质量第一、打造特色、铸就品牌”的办学理念,并经过集体讨论,确立了未来三年(2005—2007)的发展思路和奋斗目标 ,提出了“以发展为主旋律,以质量为生命线,以改革创新为推动力 ,以教学工作为中心,以人才培养为主线,以学科和专业建设为龙头 ,以师资队伍建设为关键,全面推进学院新一轮创业取得重大进展,实现创建省级示范性职业技术学院的目标。 ”
同时 ,我们确定了学院特色发展建设的指导思想是:深入学习实践科学发展观,围绕辽宁老工业基地振兴和实施“五点一线”发展战略对高技能人才的需求,以基于工作过程的教学模式改革为突破口,以人才培养模式改革与创新为核心 ,以创新校企合作模式为平台,以机电类专业群建设为重点,以课程建设和教学团队建设为关键 ,以全面打造职业情境为手段,提升学院核心竞争力 、增强社会服务能力、彰显学院办学特色、铸就学院高职教育品牌。
关于学院特色发展建设的战略措施,我们将全面贯彻“123456发展思路” ,即围绕一个目标 、坚持两个定位、实现三个创新、提升四大能力 、实施五大工程、彰显六大特色 。
围绕一个目标:紧紧对接以机电技术为核心的装备制造业、汽车产业 、电子信息产业和以电子商务与现代物流为代表的装备制造类服务业,满足辽宁省经济快速发展、产业升级对高素质技能型专门人才的需求,把我院建设成为规模适度、质量一流 、省内领先、国内知名的具有鲜明办学特色的国家级示范性层次的高职院校 ,工业自动化仪表行业、无损检测行业和汽车制造行业的高职领军院校。
坚持两个定位:服务面向定位:扎根丹东,服务辽宁,依托行业 ,面向一线。层次类型定位:以高职专科教育为主体,适时发展高职本科教育,大力发展职业技能培训和应用性技术服务,努力实现高职教育与国家职业标准有效衔接、全日制学历教育与职业技能培训和应用性技术服务并重发展 。
实现三个创新:实现校企深度融合的办学体制与运行机制的创新;实现高职教育人才培养模式的创新;实现教育教学质量保障与监控体系的创新。
提升四大能力:全面提升学院教学力 、管理力、社会服务力、辐射带动力。
实施五大工程:全面实施校企合作共建工程 、教育教学质量建设工程(品牌专业、精品课程、优秀教学团队) 、社会服务能力提升工程(共享性教学资源平台、创新性实践中心)、学院文化建设工程 、大学生创业中心建设工程。
彰显六大特色:校企互动 ,双向融合——校企合作特色;秉承传统,专业集群——专业建设特色;崇尚实践,学做合一——人才培养特色;三师联动 ,三能合一——团队建设特色(三师:教师、技师、工程师;三能:教育教学能力 、生产实践能力、技术服务能力);开放办学,服务至上——社会服务特色;共同进步,和谐发展——文化建设特色 。
全院教职工艰苦创业、真抓实干 ,高质量通过了2007年辽宁省教育厅组织的人才培养工作评估,并在“迎评促建 ”工作中形成了“特别能吃苦、特别能奉献 、特别能战斗、特别能创新”的学院精神。2008年,学院成为辽宁省首批示范性高职院校立项建设单位 ,顺利实现了阶段性奋斗目标,使学院彻底完成了由中专向高职办学的转变,步入了高职教育发展的快车道。
学院全面试行了以人事、分配制度改革为重点的学院内部管理体制改革 ,理顺了内部管理体制,激发了教职工的工作热情 。以创造优秀的育人环境为目标,大力开展校园文化建设,形成了“共同进步 、和谐发展、共享美好生活”的价值取向 ,营造出良好的教风、学风,学院荣获辽宁省文明单位 、辽宁省平安校园、辽宁省教科文卫系统民主管理工作先进集体等多项荣誉称号。同时,借鉴先进企业管理经验 ,在省内高职院校中率先引入ISO9001质量管理体系,通过促进质量管理体系与学院教育教学管理的有效结合,建立起全方位、多层次的质量管理监控与保障体系 ,有效提高了教育教学质量。在2007年举行的第八届全国大学生电子设计竞赛 、第二届全国三维数字建模大赛辽宁赛区比赛、全省计算机技术技能大赛、第八届全国机器人足球大赛 、首届全国实践教学方案设计大赛和2008年举行的全国大学生网络营销大赛、全国首届职业院校技能大赛(“机器人”项目、“自动线安装与调试 ”项目)、全国“AutoCAD机械设计”技能大赛中,学院派出多名师生参赛,取得了骄人成绩 ,各项竞赛均居全省高职高专院校第一位 。尤其是在2009年全国职业院校技能大赛中,学院代表辽宁省参赛,取得了“电子产品设计与制作”项目一等奖 ,实现了我省此项赛事一等奖零的突破,赢得了省教育厅和教育部领导的赞誉。
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