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，分析牌局，做出佳的选择 。  
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网上科普有关“活着的大世界：这款新型MMO背后都有哪些黑科技？ ”话题很是火热，小编也是针对活着的大世界：这款新型MMO背后都有哪些黑科技？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

在国内市场，MMO是同行最擅长
、玩家最熟悉、市场规模最大的品类之一。凭借虚拟世界 、团队副本以及完善的社交功能 ，MMO游戏长期以来都有着非常大的用户群和较高的业内地位 。但近几年来
，能够冲击头部格局的往往是其他品类的游戏，MMO新品甚至连突围都是很大的问题
。

对于研发商来说 ，用户不断提高的游戏品味和日益提升的内容消耗速度
，让MMO成为了高门槛
、高投入、高风险的品类。不过，英国知名游戏技术公司英礴（Improbable）则希望通过领先业内的技术帮助中小团队实现做3A网游的可能 ，并且降低MMO研发门槛
，让开发者将更多的时间和精力放在游戏创意之上 。

从实际案例来看，悠米互娱和英礴合作打造的《代号：奥德赛》就与传统MMO有着本质的区别 ，该游戏以"中国人自己的赛博朋克"和3A级"鲜活大世界"等特点给了人们眼前一亮的感觉。在竞争激烈的多人游戏市场，英礴将给MMO带来怎样的改变？与其他MMO产品相比
，差异化明显的《代号：奥德赛》又使用了哪些与众不同的技术？

不一样的开放世界MMO：高沉浸感的鲜活大世界

从根本上看，传统的MMO游戏本身的内容量有限 ，更多的是创造了一个虚拟世界
，让真实玩家在其中生活 、交互，但玩家体验完主线剧情之后 ，内容的缺乏会导致玩家流失
，进一步影响用户的交互体验，这时候就需要研发商持续推出新内容拉升用户留存
。

这也是大多数传统MMO游戏每次资料片都会有一大批老玩家回归 ，但随后就又AFK的原因所在
，久而久之造成了人们对MMO品类"千人一面"的刻板印象。

而且，随着用户对游戏的了解越来越多 ，传统的跑主线听故事已经难以满足玩家的需求
，作为互动性最高的娱乐形式，用户更希望在游戏中演绎属于自己的故事 ，这也是开放世界在业内越来越普遍的原因 。

不过，大多数的开放世界游戏虽然做了很大的地图
，但给人的感觉是大而空旷，被动式的"看戏"往往给人玩单机游戏的感觉 ，并不能给玩家带来足够的沉浸感和代入感
，而缺乏足够多的互动内容很容易让玩家产生厌倦感
。

《代号：奥德赛》则希望打造一个高沉浸感
、高自由互动的3A级"活着的世界"：首先，在游戏里的大世界内 ，一切都在照着自己的发展规则不断变化
，玩家不同时间进入同一个场景都会看到不一样的内容。

悠米互娱CEO兼创始人童喜先生在谈到双方合作的时候提到，"我们认为真正的MMO2.0游戏应包括超大开放世界、可交互和改变的生态环境 、全物理同步
、更拟真复杂的AI 。英礴及其SpatialOS技术正是能够帮助我们实现这一目标的最佳合作伙伴"
。

从官方放出的资料和宣传视频来看 ，《代号：奥德赛》打造了一个栩栩如生的鲜活大世界。游戏选择了赛博朋克题材
，但与海外同题材游戏不同的是，该游戏增加了更多的中国元素 ，比如中式餐厅、中医馆等场景都十分醒目
，因此更容易得到国内玩家的认同感，给他们带来更具文化带入感的体验 。

其二 ，对于玩家来说，享受前所未有世界的真实与沉浸感才是一个开放世界产品更具吸引力的关键
。在《代号：奥德赛》当中
，玩家可以在游戏世界内自由互动，并且将交互结果同步给所有玩家 ，比如在游戏里
，玩家打破墙壁崩出的碎石子，都会被实时呈现在周围的环境中 ，被其他玩家看到。

游戏内的每个角色都有自己的故事 、个性和生活习惯
，你在游戏里的每个选择都会影响与不同NPC甚至游戏环境之间的关系，丰富拟真的交互内容让玩家们可以自己选择甚至影响剧情的走向 ，在游戏大世界里演绎属于自己的独特的故事 。

强强联合保障游戏品质
，《代号：奥德赛》未来可期

《代号：奥德赛》之所以令人期待，除了游戏本身的特色之外 ，英礴的技术支持与悠米互娱的实力同样给品质带来了保障
。

工欲善其事必先利其器
，想要打造前所未有的开放世界，就需要有足够出色的技术支撑以保障优秀的游戏体验。而英礴对于未来游戏发展的超大规模计算理念以及高动态负载
、高独立AI云技术、持久化世界存储等技术与悠米互娱的构想不谋而合 ，也是两家公司达成合作最主要的原因 。

英礴联合创始人兼亚洲CEO利沛恺（PeterLipka）谈到此次合作的时候说，"英礴一直致力于帮助更多中国的游戏开发团队取得成功
，并将具有中国特色的高品质游戏带给全球主流游戏市场。这是英礴中国的又一里程碑，很荣幸能与悠米互娱这样具有前瞻性和创新精神的中国公司合作 ，利用我们的技术优势协助他们创造出更具突破性的游戏
，开放协同的游戏开发模式，也使得英礴成为中国游戏开发者选择出海和全球化发展的理想合作伙伴"
。

SpatialOS(思礴)之所以获得开发者的认可 ，与其为了提高开发者工作效率 、降低在线游戏研发和创新门槛的目标息息相关。通过AI负载拆分技术、云端分布式平台和无缝分区多服务器架构等技术
，为产品增加更多的NPC
、更复杂的AI系统和更丰富的游戏内系统，让游戏开发者无需担心底层网络搭建 ，把更多的资源和精力用在游戏创意和核心玩法的实现
，最小化创新风险 。

不过，SpatialOS并不只是一个简单的后端网络部署平台 ，除了高效率的游戏内容制作
，SpatialOS还支持在线调试，开发者能够实时对游戏进行调试和调整 ，并即时看到视觉化的结果，还可以测试游戏负载
，为开发者提供了模拟玩家测试的工具，可以随时和不断测试 ，改进玩法
。

在多人游戏支持方面
，SpatialOS的云端分布式平台可以实现快速切换、完成本地/云端快速部署，而无缝分区的多服务器架构则能够创造更大的游戏世界 ，极大提高了多人游戏的人数限制
，让更多的游戏玩家可以在无缝大世界里获得更好的互动体验。

对很多游戏而言，游戏发布初期往往是流量巅峰期 ，而中后期则会出现自然的流失 。对此
，SpatialOS的多服务器架构还可以让开发者动态化调整游戏内同时容纳人数，英礴联合创始人兼亚洲首席执行官利沛恺(PeterLipka)此前表示 ，"通过动态负载均衡开发接口
，开发者可以根据每个节点的人数来决定其计算量，既可以动态增加游戏容纳人数 ，也可以在负载低的时候关闭节点 、降低成本"
。

除了支持游戏快速测试和迭代之外，英礴还通过旗下游戏服务器托管和运营专家zeuz提供了覆盖全球主要区域的服务器托管服务
，帮助开发者找到物理主机和公有云混合配制的最优方案，同时还有海外团队提供全方位支持 ，帮助国内开发商一键快捷出海。

对于一款游戏来说
，团队实力和执行力才是高品质的重要保障 。悠米互娱虽然成立时间只有四年多，但团队成员有着丰富的研发经验并且参与过《天龙八部3D》
、《仙剑奇侠传5前传》、《鹿鼎记》等大作游戏 ，积累了丰富的虚幻4引擎研发经验
。实力雄厚的团队让悠米互娱成立之后迅速获得了多轮融资
，并在2018年就达到了10亿元的估值。

对于新项目，悠米互娱则希望把《代号：奥德赛》打造成一个史诗级原创IP ，并且能够向海外主流市场输出更具未来趋势的中国文化 。2019年
，《代号：奥德赛》宣布之后，这款新型MMO就引发了业内关注
。

在《代号：奥德赛》项目上 ，SpatialOS提供的Zoning无缝区域划分以及Offloading（负载拆分）逻辑算力划分在打造"活着的大世界"方面起到了很大的作用
，通过高并发高动态高承载的全新算力架构打造了一个鲜活的超大开放世界。

结语

对于国内同行而言，由于用户对游戏的要求提高以及研发成本的提升 ，MMO是最难突围 、固化最严重的品类，甚至很多人将其称之为"中小团队的禁区" 。但是
，也正因如此，市场和玩家才更希望创新者的出现打破僵局。

而作为长期以来的头部品类 ，在同质化严重的MMO领域
，能够成功创新给行业带来的想象力也是巨大的
。

悠米互娱公司创始人兼CEO童喜曾在谈到公司愿景的时候提到，"在未来 ，悠米互娱的愿景不仅是成为国内游戏行业的佼佼者
，我们更希望能够成为国际市场上代表中国文化娱乐产业的一张名片。与英礴的合作意味着我们正朝着这一愿景迈出了坚实的一步" 。

强大的研发团队
、强大的多人游戏打造技术，加上双方长期的用心打磨 ，都给游戏品质作出了最好的保障
。虽然游戏尚在制作中
，但从悠米互娱对开放世界的构想以及《代号：奥德赛》本身的品质来看，《代号：奥德赛》不仅配得上玩家们的期待 ，甚至有望将MMO整个品类推入2.0时代。

5是在学校哦
，还是本科阶段，3原则上是三级甲等医院 ，会有生活费的补贴的哦，虽然不高嘛
，有比没有好啊！另外，附有资料 ，希望对你有帮助哦！

一、什么是住院医师规范化培训？

住院医师规范化培训
，是指高等院校医学类专业本科及以上学生，即临床医学类 、口腔医学类
、中医学类和中西医结合类学生 ，在5年医学院校毕业后
，以住院医师身份接受的系统化、规范化培训 。住院医师规范化培训按内科 、外科
、全科、儿科 、精神科等不同专业方向进行，全科医生规范化培养是住院医师规范化培训的重要组成部分
。住院医师规范化培训属于毕业后教育 ，主要模式是“5+3
”
，即5年医学类专业本科教育后，进行3年住院医师规范化培训。培训在省级及以上卫生计生行政部门认定的具备良好临床医疗和教育培训条件的培训基地进行 ，以在临床有关科室轮转为主
，培训对象在经验丰富的上级医师指导下从事临床诊疗，接受理论与实践紧密结合的教育培训 ，着重培育和提高临床医疗预防保健康复能力，达到能够独立、正确
、规范地处理临床常见问题
，并为今后具备处理复杂疑难问题的能力奠定基础，培训内容主要包括医德医风、临床实践技能 、专业理论知识
、政策法规、人际沟通交流等 。完成培训并通过过程考核和结业考核者 ，可获得全国统一的《住院医师规范化培训合格证书》
。

二 、为什么要建立住院医师规范化培训制度？

国内外长期的医疗卫生工作实践证明
，院校医学教育的任务是培养合格的医学毕业生，医学毕业生成长为合格的临床医师需要经过住院医师规范化培训等毕业后医学教育。目前 ，世界各国普遍把医学教育分为院校教育
、毕业后教育和继续教育（即终身教育）三个阶段
，住院医师规范化培训属于毕业后教育 。住院医师培训萌芽于19世纪末，推行于20世纪五六十年代
。目前 ，发达国家及我国台湾、香港 、澳门地区已建立了住院医师规范化培训制度。推行住院医师规范化培训
，既需要对招收对象
、培训模式、培训招收 、培训基地
、培训内容和考核认证等医学教育措施做出规范的制度性安排，也需要明确财政、人力资源社会保障 、发展改革等相关政策保障 。本次7部门联合印发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》 ，对上述内容进行了统一设计
，做出了基本的制度性安排，有利于实现我国医师培养的标准化、规范化
、同质化 ，有利于为13亿人民群众提供安全、有效 、高水平的医疗预防保健康复服务，特别是有利于把全科医生规范化培养落到实处
，从人才培养方面为实行分级诊疗奠定坚实基础。因此，建立住院医师规范化培训制度 ，是我国深化医药卫生体制改革和医学教育改革的重大举措
，是保障和改善民生的务实之举，是建立符合行业特点的人才培养制度的有益探索和重要组成部分 ，也是我国医学教育赶超国际先进水平
、逐步实现现代化的必然选择
。

三、我国为推行住院医师培训开展过哪些工作？

我国住院医师培训始于上世纪二十年代初
，当时北京协和医学院实行“24小时住院医师负责制和总住院医师负责制”。自八十年代起，原卫生部从部分大学附属医院开始试点住院医师规范化培训工作 ，后试点范围逐步扩大
，1993年原卫生部颁发《临床住院医师规范化培训试行办法》，1995年颁发《临床住院医师规范化培训大纲》 ，对于提高临床医师队伍素质 、保障医疗质量起到了重要作用 。限于以往经济社会发展水平及医学教育发展水平
，一些地方的住院医师规范化培训工作顶层设计不够完善，培训工作缺乏必要的人事
、财政等配套政策支撑 ，工作推进过程中还面临着不少困难和问题，主要表现为培训体系不健全
，培训水平和规范程度不一，区域之间发展不平衡 ，城乡基层的医生普遍缺乏接受高水平住院医师规范化培训的机会等
。2009年《中共中央

国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中明确提出“建立住院医师规范化培训制度 ”
，2010年《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》规定“开展住院医师规范化培训工作”，为推进住院医师规范化培训制度建立工作提供了有力的保障。

四、建立住院医师规范化培训制度工作的进度安排是怎样的？

2014年 ，结合《指导意见》的贯彻落实
，各省（区 、市）要抓紧建立完善本地培训体系和工作保障机制，结合本地实际制订出台相应的实施办法
、考核管理规定等各项具体的政策措施 ，建立健全财政补助机制；国家层面将开展有中央和地方财政专项经费支持的培训工作
，对参加培训的学员、基地等给予适当补助 。2015年起，各省（区 、市）要在本辖区范围内全面实施住院医师规范化培训 ，提高培训能力和水平
，扩大培训覆盖面，鼓励有条件的地区率先实现培训对象基本全覆盖
。到2020年 ，在全国范围内基本建立住院医师规范化培训制度，形成较为完善的政策体系和培训体系
，所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师均接受住院医师规范化培训，使全国各地新一代医师的临床诊疗水平和综合能力得到切实提高与保障 ，造福亿万人民群众。

五
、哪些人员需要参加住院医师规范化培训？

凡是准备从事临床医疗工作的高等院校医学类专业本科及以上学历毕业生
，或已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书需要提高临床诊疗水平和相关业务能力等而接受培训的人员，均是培训对象 。培训对象的身份有单位委派人员、面向社会招收人员和研究生三类
。单位委派人员是指已与用人单位确立了人事（劳动） 、工资关系 ，再参加住院医师规范化培训的人员。面向社会招收人员是指没与单位确立人事（劳动）、工资关系
，而只是与培训基地签订培训协议的人员 。研究生是指通过国家全日制医学硕士专业研究生考试而招录的，是院校的学生
。

六
、在哪里接受住院医师规范化培训？

培训对象在省级及以上卫生计生行政部门认定的培训基地接受培训。培训基地原则上设在三级甲等医院 ，也可结合当地医疗资源实际
，将符合条件的其他三级医院和二级甲等医院作为补充 。区域内培训基地可协同协作，共同承担培训任务。省级及以上卫生计生行政部门依据培训需求和培训基地标准进行认定 ，实行动态管理
，合理规划布局
。全科医生规范化培养基地除临床基地外还包括基层医疗卫生机构和专业公共卫生机构。

七、住院医师在规范化培训期间享有哪些基本待遇？

参加规范化培训的住院医师是培训基地住院医师队伍的一部分，应遵守培训基地的有关管理规定 ，并依照规定享受相关待遇 。单位委派的培训对象，培训期间原人事（劳动） 、工资关系不变
，委派单位
、培训基地和培训对象三方签订委托培训协议，委派单位发放的工资如低于培训基地同等条件住院医师工资水平 ，不足部分由培训基地负责发放
，财政给予适当补助
。面向社会招收的培训对象与培训基地签订培训协议，其培训期间的生活补助由培训基地负责发放 ，标准参照培训基地同等条件住院医师工资水平确定
，财政给予适当补助。具有研究生身份的培训对象执行国家研究生教育有关规定，培训基地可根据培训考核情况向其发放适当生活补贴 。

八、如何有效发挥培训基地的作用？

建立政府投入 、基地自筹
、社会支持的多元投入机制
。政府对按规划建设设置的培训基地基础设施建设、设备购置 、教学实践活动
、面向单位委派和社会招收人培训对象给予必要补助 ，中央财政通过专项转移支付予以适当支持。基地承担住院医师规范化培训任务
，机构编制部门核定基地编制时，将统筹予以考虑 。

九、住院医师规范化培训合格者享受哪些优惠政策？

在全面启动住院医师规范化培训的省（区 、市） ，只有取得住院医师规范化培训合格证书
，才具备临床医学专业中级技术岗位聘用的条件
。到基层医疗卫生机构工作，可提前1年参加全国卫生专业中级资格考试 ，同等条件下优先聘用。培训对象到基层实践锻炼的时间，可计入本人晋升中高级职称前到基层卫生单位累计服务年限 。申请个体行医
，在符合规定的前提下予以优先，并逐步将参加住院医师规范化培训合格作为必备条件
。

在学位衔接方面 ，探索住院医师规范化培训与医学硕士专业学位（临床
、口腔、中医）研究生教育有机衔接的办法
，逐步统一两者培训的内容和方式。取得住院医师规范化培训合格证书并符合国家学位要求的，可授予医学硕士专业学位 。按照住院医师规范化培训标准内容进行培训并考核合格的医学硕士专业学位研究生 ，符合住院医师规范化培训管理要求的
，可取得住院医师规范化培训合格证书。

十 、中医住院医师规范化培训有哪些特点？

中医住院医师规范化培训是住院医师规范化培训工作的重要组成部分，在《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》指导下 ，结合自身特点加以推进
。

中医住院医师规范化培训对象是拟从事临床医疗工作的中医、中西医结合
、民族医类专业本科及以上学历毕业生
，或已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书，需要接受培训的中医医师。其中 ，国家中医药管理局将组织专家制定出台针对中医（含中西医结合）专业本科及以上学历毕业生的规范化培训标准
，民族医类专业规范化培训标准则由民族地区省级中医（民族医）管理部门参照中医住院医师规范化培训标准自行制定 。

中医住院医师规范化培训基地主要建立在三级甲等中医、中西医结合 、民族医医院，其他符合条件的三级或二甲医院作为补充
。中医类别全科医生规范化培养工作将按照《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》开展 ，目前，国家中医药管理局已会同卫生计生委
、教育部
，出台了《中医类别全科医生规范化培养标准》和《中医类别助理全科医生培训标准》。

中医住院医师规范化培训有别于其他专业（类别）住院医师规范化培训的方面主要有两点，一是中医住院医师规范化培训注意遵循中医药理论体系特点和中医药人才成长规律 ，在三年的培训过程中
，采取“2+1
”的模式，即先接受2年的中医内科、外科 、妇科
、儿科、针灸 、推拿
、骨伤等中医所有科室及辅助科室的通科大轮转；第三年（9个月）再根据学员即将从事的临床专科情况进入相关科室轮训 。二是引入中医师承教育模式 ，由学员根据所学专业及今后发展方向选择所在培训基地符合条件的临床带教老师作为自己的师承指导老师进行跟师学习
，跟师时间是每周半天
。

关于“活着的大世界：这款新型MMO背后都有哪些黑科技？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！