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　为了确保活动取得实效 ，常常需要提前准备一份具体、详细 、针对性强的活动方案
，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划 。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我帮大家整理的全国爱牙日宣传的活动方案，仅供参考 ，大家一起来看看吧
。

全国爱牙日宣传的活动方案1

　活动背景：

　9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音
，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常 ，才会使人的面部和唇颊部显得丰满 。而当人们讲话和微笑时
，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业 ，关注牙周健康!预防牙周疾病尤为重要!并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯
，口腔健康全家幸福的信息!

　活动主题： "口腔健康，全身健康"
。

　副主题："关爱自己 ，保护牙周"牙齿健康要自己做主。

　活动目的.： 让老师们了解自己的牙周是否健康

　活动时间：

　活动地点： 学校

　活动流程：

　1
、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品
，包括口腔内窥镜，一次性检查用品 ，小礼品、宣传资料等
，工作人员各就各位;

　2 、现场发放宣传单，讲解义诊的流程;

　3
、专家用口腔内窥镜仔细检查 ，对教师进行口腔健康宣教，同时做好记录 。

　活动结束：教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受
，并复习爱牙、护牙知识
。

　物品准备：校方提供活动场地，桌子凳子若干 ，一次性口杯
，活动宣传板报，院方提供口腔内窥镜等相关仪器 ，义诊登记表格若干
，签字笔，现场宣传资料若干 ，单位宣传海报。

　参与人员：校方

全国爱牙日宣传的活动方案2

　每年9月20日是全国“爱牙日
” 。为认真贯彻落实上级要求
，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育 ，同时通过学生向家长传护齿健康知识
，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来
。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。

　一 、活动主题： 爱牙护齿 ，健康成长

　二
、活动时间： 9月14日—9月24日

　三、活动对象： 全校学生

　四 、活动内容：

　1
、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心 。

　利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图
，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙 ，定期进行口腔检查
，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口 ”的四个好习惯及正确刷牙的方法等
。

　2、“爱牙护齿 ，健康成长
”活动
，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD ，各班组织学生收看
，并向学生家长发放宣传材料 。

　2 、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动
。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母
、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

　3 、“爱牙护齿 ，健康成长 ”手抄小报创作活动 。以口腔卫生健康和护齿教育为主题
，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识 ，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来
。

　4
、开展“小小牙博士
”评选活动。

　通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识
，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率 ，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性 。口腔健康知识讲座之后
，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识
。队员持此表给家里的爸爸、妈妈 、爷爷
、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识 ，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好
，以此为据进行“小小牙博士 ”评选 。

　要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士
”，同时上交2名“小小牙博士”名单 ，注明所在班级 、姓名
，于9月末前上交
。

　5
、面向全体学生进行一次口腔检查。

全国爱牙日宣传的活动方案3

　一、活动目的

　为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育 ，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识
，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来 。

　二 、活动主题：

　健康每一天 ，从爱牙开始
。

　三
、讲座时间：

　10月11日中午12：10—13:00

　窝沟封闭时间：

　11月份(待定，另行通知)

　四、活动地点：

　二楼阶梯教室

　五 、活动对象：

　五六年级学生

　六
、活动安排：

　1、 讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》

　主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长

　2 、学生和专家互动活动。

　3、活动总结

　六
、窝沟封闭活动：

　1、给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单 ”
，请家长签好字同意后方可进行;

　2 、 安排好医院和时间，通知班级老师及学生 ，保证活动有序开展 。

　七
、活动组织安排：

　1、 安排学生有序进退场
，座位安排：年级组长

　2 、 会场纪律
、领取分发活动纪念品：正副班主任

　3、 活动主持及宣传报道：

　4 、 媒体设备准备：

　5
、 大屏幕滚动播放：

口腔健康教育活动总结

2022年全国爱牙日活动主题方案(10篇)

其宗旨是通过“全国爱牙日”活动，动员社会各界力量参与支持口腔预防保健工作 ，广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育
，增强自我口腔保健的意识和能力，提高全国人民口腔健康水平
。下面是我给大家带来的2022年全国爱牙日活动主题方案(10篇) ，以供大家参考!

2022年全国爱牙日活动主题方案1

一、活动目的

1 、邀请保健医生讲解爱牙
、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯 。

2、保健医生为孩子检查牙齿。

3 、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况
。

二、活动流程：

1)主持人介绍爱牙日的来历
、知识、宣传爱牙日的意义

2)通过观看爱护牙齿的宣传片
，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛 ，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造
，懂得保护牙齿的重要作用 。

3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答
。

4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

温馨提示：

1 、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上 。

爱护牙齿
、身体健康 ，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿
，以灿烂的笑容面对生活的每一天
。

2022年全国爱牙日活动主题方案2

活动主题

主题：健康口腔，幸福家庭

副主题：关爱老人 ，修复失牙

活动目的

1、以“9·20全国爱牙日
”为契机
，号召大家参与到促进口腔健康，创建幸福家庭 、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识 ，形成全社会关注口腔健康的氛围。

2
、为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会
，使大家了解自身的口腔健康状况，发现问题 ，及时诊治
，提醒大家维护口腔的意识 。

活动时间：20__年9月18-20日8:00-12:00

活动对象：鹰潭市民(特别是老年朋友)

活动人数：500人

活动地点：鹰潭市月湖区中心广场，时代广场 ，鹰潭公园大门

活动内容

1、口腔健康咨询：在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动
。

2 、活动期间给大家讲解口腔健康核心知识及要点(附件2)
，让大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

爱牙日来历：

爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量 ，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识
，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平 。建立爱牙日是加强口腔预防工作 ，落实预防为主方针的重要举措
。

爱牙日成立时间：

__年
，由卫生部
、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。

2022年全国爱牙日活动主题方案3

各市(县)区卫生计生局(委) ，无锡市口腔医学会、无锡口腔医院
，有关医疗卫生机构：

口腔健康是全身健康的重要组成部分，《“健康中国200”规划纲要》也将“健康口腔 ”列为“全民健康生活方式行动
”的专项行动之一 。为进一步普及口腔健康知识 ，提高居民尤其是儿童青少年和老年人维护口腔健康的意识
，现定于9月20日前后组织开展“920全国爱牙日”主题宣传活动，有关要求通知如下：

一 、活动主题：口腔健康 ，全身健康

二
、活动时间：20__年9月18—22日

三、活动内容：

此次活动包括口腔疾病现场义诊和口腔健康知识宣传。

(一)“920全国爱牙日 ”广场宣传义诊

1 、时间：20__年9月20日(周三)上午9∶00

2、地点：梁溪区二泉广场

3
、活动组织：无锡市卫生计生委主办
，梁溪区卫生计生局协办，无锡市口腔医学会、无锡口腔医院承办
。

4 、参加人员：市卫生计生委分管领导和相关处室负责人;各区卫生计生局相关处室负责人;市和区疾控中心相关业务人员(每单位人);无锡市相关医疗机构口腔医学专家(由无锡市口腔医学会组织)。

请各地于9月1日前将参加人员及联系人名单报市卫生计生委疾控处 。联系人：吴__ ，联系电话：__，电子邮箱：
。

(二)口腔健康知识宣传

1
、移动媒体宣传

9月18—22日
，市卫生计生委组织在全市地铁和公交车辆移动媒体定时播放口腔健康宣传视频短片。

2、口腔健康科普知识宣传

各地卫生计生部门要积极组织相关专业机构开展口腔健康科普知识讲座和社会宣传活动 。要结合儿童口腔疾病干预项目，联合当地教育部门进学校组织开展儿童口腔卫生和龋齿防治宣传;要针对老年人口腔健康问题组织开展进社区科普知识讲座;要通过报刊 、电视和网站
、微信等多种媒体广泛开展社会宣传
。请各地于9月28日前将此次活动开展情况报市卫生计生委疾控处。

2022年全国爱牙日活动主题方案4

20__年9月20日是第_个全国爱牙日 。今年的活动主题为"口腔健康 全身健康"
。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识 ，普及少年儿童的口腔健康教育
，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯 ，关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园口腔健康月的教育活动 。

一、活动主题：口腔健康 全身健康
。

二 、活动时间：9月20日

三
、活动对象：1—6年级学生

四、活动内容：

1 、""健康每一天
，从爱牙开始"活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识 ，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频
，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料 。

2
、""健康每一天 ，从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷 、奶奶宣传口腔健康知识
。

3、"健康每一天
，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报 。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等
。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

4
、""健康每一天 ，从爱牙开始"黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识
，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等 。版面以图画和贴画为主辅以文字内容
。

5、面向全体学生进行一次口腔自我检查。

五 、活动要求：

1
、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育 ，增长知识
，得到锻炼 。

2、3——5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报
。

3 、认真收看爱牙健齿活动动画片
、

2022年全国爱牙日活动主题方案5

9月20日是全国爱牙日 ，为了增强孩子保护牙齿的意识
，让孩子懂得保护牙齿的`重要性，在“爱牙日
”来临之际 ，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标
，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动 。

活动主题：我是护牙小卫士

活动目标：

1 、了解爱护牙齿
、保护牙齿的知识
。

2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙 、饭后漱口。

活动内容：

——各个班级 ，开展相关活动

1
、爱护牙齿(综合)—501班

2、白白的牙齿(健康)—502班

3 、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

4、牙齿的秘密(社会)—504班

5
、我换牙了(科学)—505班

附儿歌：《爱护牙齿》

小小牙齿用处大
，

吃饭说话都用它，

吃过食物漱漱口 ，

早晚记住把牙刷，

天天用它要爱护
，

少生病来健康佳 。

——50组集体活动：

9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。

牙知识问答赛

“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮 ，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因
。”那么
，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式 ，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。

2022年全国爱牙日活动主题方案6

一 、活动背景：

9月20日是第_个全国爱牙日
，牙齿不仅能咀嚼食物
、帮助发音，而且对面容的美有很大影响 。由于牙齿和牙槽骨的支持 ，牙弓形态和咬合关系的正常
，才会使人的面部和唇颊部显得丰满
。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿 ，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动
，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识 ，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展 。

二、前期准备：

1 、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识
。

2
、与保健老师事先商量
，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

三、活动目标：

1 、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法 。

2
、培养保护牙齿的良好卫生习惯
。

四、活动时间：

20__年9月19日 星期__

活动班级：小一班 小二班

五 、活动方法和形式：

1
、以猜谜的形式引出主题 ，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用 。

3 、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿
，学习正确的刷牙方法
。

4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

2022年全国爱牙日活动主题方案7

为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求 ，增强我校学生的各个方面的自我保护意识
，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识 ，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯
，关注自己的未来 。我校决定在全校1—初中三年级开展校园“关注中老年人口腔健康 ”的教育活动。现将具体事宜通知如下：

一
、活动主题：关注中老年人口腔健康

二、活动时间：9月16—21日

三 、活动对象：1—初中三年级学生

四
、活动内容：

1、“关注中老年人口腔健康
”活动，参与活动的1—初中三年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识 ，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)
。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传
，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。

2 、“关注中老年人口腔健康”征文活动 。鼓励学生把自己向父母
、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事 ，上交学校团少队
。

3 、“关注中老年人口腔健康 ”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报 。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等
。

五
、活动要求：

1、希望参与活动的各班级认真组织落实
，让学生在活动受到教育，增长

知识 ，得到锻炼。

2 、1—3年级每班挑选一张手抄报
，3—6年级每班推荐一篇文章，6—初中三年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校 。

2022年全国爱牙日活动主题方案8

一
、活动主题：

健康口腔 ，从齿开始

二、活动目的：

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病
，影响着人一生的健康
。据调查，我国人民群众 ，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重
，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量 ，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注
，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识 ，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献 。

三 、活动时间：

四、活动地点：

杭师二期

五
、活动对象：

杭州师范大学全体同学

六、主办单位：

杭州师范大学青春健康志愿者协会

七 、活动准备：

(1)办公室要先统计好活动当天没课的人数

(2)负责一牙日照片及漫画征集的宣传单(设奖项)
，另外还有宣传海报，做好后 ，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单

(3)联部负责海报张贴
、活动场地的使用申请
，另外要借好帐篷等活动用品

(4)联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷 、线等小礼品

(5)正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比

(6)公室提前准备好丝带
、夹照片的小夹子

(7)传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报

(8)取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士 ，用A4纸打印200份

(9)爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份
，准备相关知识竞答

(10)爱牙日的书签100张

八、活动安排：

(1)协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好

(2)把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示

(3)11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传

(4)开始知识竞答，每人可现场抽三道题目 ，答对三题 、答对五题就可获得相应的礼品
，参与的得到活动小书签

(5)结束时间可视情况而定

九
、经费预算：

大小海报宣传单17张、贴士20元 、小书签
、夹子(具体看赞助)

2022年全国爱牙日活动主题方案9

9月20日是我国第_个全国“爱牙日
”，为发挥家庭的优势和作用 ，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力
，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注 ，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案
。

一、活动主题

主题：“关爱自己
，保护牙周 ”。

二 、活动时间：2015年9月20日

三、宣传口号

1
、维护口腔健康，增进全身健康 。

2、爱牙护齿保健康 ，生命质量有保障。

3 、拥有健康口腔
，笑容和谐美丽
。

4
、口腔健康是人类文明的标志。(营销方案策划书)

5、口腔不健康，发音影响大 。

6 、早晚刷牙 ，饭后漱口
，牙齿健康
。

7
、定期进行口腔健康检查，定期洗牙 ，远离口腔疾病。

四、活动地点：和美实验学校

五 、活动内容：

1
、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿
”的健康课 。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)
，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法 ，从而有效普及口腔保健常识的活动
。

2、组织一节主题班会课

主题：“关爱自己
，保护牙周”——9.20爱牙日主题活动。

内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙 、餐后零食后咀嚼无糖口香糖
、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容 。

3 、举办一次爱牙手抄报比赛

三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品
。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。

六、活动要求

1
、高度重视 ，精心组织 。促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视
，精心组织，将各项活动落到实处 ，充分发挥好本次活动的积极作用
。

2 、积极宣传
，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道 ，积极宣传科学保健知识
，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来 。

2022年全国爱牙日活动主题方案10

20__年9月20日是全国“爱牙日 ” ，为发挥家庭的优势和作用
，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识 ，强化公众对口腔卫生的关注
，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日
”活动实施方案。

一
、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔 ，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周 ”
。

二、活动时间

20__年9月20日

三 、宣传口号

1
、维护口腔健康
，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障 。

3 、拥有健康口腔 ，笑容和谐美丽
。

4
、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康
，发音影响大 。

6 、早晚刷牙，饭后漱口 ，牙齿健康
。

7
、定期进行口腔健康检查
，定期洗牙，远离口腔疾病。

四、活动地点

疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

五 、活动形式

1、爱牙日活动期间 ，在疾控中心门前张贴宣传画
、横幅、营造良好的宣传氛围 。

2 、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点
，发放口腔健康宣传资料
。

3
、在主要街道设咨询台，发放宣传单。

4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座 ，宣传板面展出等活动 。

5 、同时
，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动
。

口腔健康教育活动总结

　在一个有趣的活动结束后 ，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写活动总结了。可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是我精心整理的口腔健康教育活动总结
，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。

　口腔健康教育活动总结1

　为进一步普及少年儿童口腔健康知识 ，促进少年儿童从小树立科学意识
，注重培养卫生好习惯，营造健康有益的成长环境 ，积极响应学校所开展的校园口腔健康教育活动
，我们五（1）中队从20xx年9月15日到20xx年10月15日开展了为期一个月的口腔健康教育活动，本次活动总结如下：

　1
、利用爱牙护齿海报、宣传画报 、发放学习资料等方式向学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。由于海报
、画报都比较儿童化 ，学生能轻松接受这种宣传方式
，极大地引起了学生们的兴趣，经常能看到在海报前一群群的学生在仔细阅读并讨论
。

　2、观看了学校绿之梦电视台制作“四个护齿好习惯 ，32颗好牙齿
”的宣传动画片。通过卡通人物 、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法
，动画片生动，富有童趣 ，很受学生的喜欢，收看时注意力集中
，看完后学生课间讨论的话题又多了一个 。

　3
、举行了爱牙护齿手抄报比赛
。同学们制作的手抄报形式多样，内容丰富 ，非常的引人注目。在上交的作品中可以看到
，孩子们的作品真的是太好了，每一处都存在着他们的想象 ，孩子们的习惯养成了
，能力得到了提高 。

　4、组织开展以“口腔健康教育”为主题的队会活动，以此来增强保护牙齿的'意识；队会的开展丰富多彩 ，在队会中还展示了同学们制作的手抄报
，通过活动，一种口腔健康的良好行为习惯的理念渐渐形成
。

　这次校园口腔健康教育活动让学生加深了对口腔健康重要性的理解和认识 ，从实践上运用了正确的护齿方法 、体验了一次当护齿小宣传员。这次活动让学生们受益匪浅
，今后，我们要将此类型的活动长期有计划的开展下去 ，让学生养成护齿的好习惯，让学生知道爱牙护齿不再是一个口号 。

　口腔健康教育活动总结2

　孩子的健康关系到我们每一个教育工作者
，为了预防和减少儿童口腔疾病发生，培养学生的自我保护意识 ，进一步普及少年儿童口腔健康教育
，传播护齿健康知识，我校积极响应市团委的号召 ，开展了为期一个月的“爱牙护齿 ”校园口腔健康教育活动
，下面就具体活动进行简要总结
。

　1、利用爱牙护齿宣传海报
、课程表等向全校350多名学生宣传保护牙齿的重要性和具体方法。在我们学校的门厅里经常能看到在海报前一群群的队员在仔细阅读并讨论 。

　2、大队部利用发下的资料中的20xx“益达中国口腔健康计划
”知识库，经过整理 ，用A4纸打印了四面
，分发给三 、四
、五年级进行学习
。并由大队委员组成考察队，利用周四的晨会课进行走班式考查 ，答对的就奖励一把塑料小尺子
，学生非常高兴。

　3、利用教学光盘制作我们少先队“绿之梦电视台”制作了一期爱牙护齿的宣传片，由于是通过卡通人物 、卡通故事的方式向学生传递爱牙护齿的重要性及方法 ，极大地引起了学生们的兴趣 。学生家长也反映孩子从来没有像现在这样认真刷牙，自从观看教学光盘后每次都按照上面宣传的正确方法认真刷足三分钟
，不仅自己认真做还督促父母，纠正父母在护齿方面的不当之处。

　4
、开展“爱牙护齿 ，从我做起 ”手抄报创作活动
。这一活动一推出
，三、四 、五年级擅长绘画
、写作的学生就积极行动起来，从构思、设计版面 、搜寻资料到最后诞生出一张张形式各异的小报 ，每一个环节学生们都倾注了自己的热情和想像力。在上交的作品中每一处都存在着孩子们的想象
，孩子们的习惯养成了，能力得到了提高 。通过本次活动 ，我们也在校内评出了一二三等奖若干
。

　5
、开展“爱牙护齿
，从我做起
”班队会课活动。班队会的开展更是丰富多彩，通过活动 ，一种口腔健康的良好行为习惯的理念渐渐形成 。

　这次校园口腔健康教育活动不仅从意识上让学生加深了对口腔健康重要性的理解和认识
，从实践上运用了正确的护齿方法、体验了一次当护齿小宣传员，还使学生在护齿方面思考了不少 ，比如小孩子用什么样的牙膏比较好，嚼无糖口香糖越久越好吗等问题
。这次活动让队员们受益匪浅
，今后，我们要将此类型的活动长期有计划的开展下去 ，让学生养成护齿的好习惯
，让学生明白爱牙护齿不再是一个口号。

关于“全国爱牙日宣传的活动方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！