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1. 垃圾分类科普小知识(垃圾分类小知识有哪些)
垃圾分类科普小知识(垃圾分类小知识有哪些) 1.垃圾分类小知识有哪些
垃圾分类的好处
垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地 ,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。例如被称为“微型杀手 ”的废电池,众所周知生活中的电池都是含有汞或镉等重金属的 ,这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶,进入到地下水当中,对水资源和土地造成严重的迫害 。但是废电池里含有多种有用的金属矿才,回收利用的价值很高。正因为废电池有严重的危害和特别的回收价值 ,许多国家严禁它们在与垃圾混置,日本的社区专门有这种**的桶,将纽扣电池等分别投放。再如剩饭生菜 ,蛋壳果皮,采帮菜叶一类的厨房垃圾等生物垃圾,它们却可以用来制造很好的有机肥料 。像槐柏树小区里这台大纳梦生物垃圾处理机 ,就可以将生物垃圾烘干,粉碎,制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草。用它们施种出的蔬菜 ,比起化肥食品来,既安全又健康,在超市还挺受欢迎 。生物垃圾通常占了垃圾总量的40% ,如果他们都能变成有机肥,既省下用做填埋场的土地,又节约运送他们的车辆和能源,还防止他们滋生蚊蝇和细菌。
所以 ,垃圾分类好处多多。
介绍环保分类垃圾桶
一般来说,常见环保分类垃圾桶分为绿色,** ,和红色 。
绿色的是投放可回收垃圾的,可回收垃圾:纸类、塑料 、橡胶、金属、玻璃等。
**的为不可回收垃圾,不可回收垃圾:主要是厨房垃圾 ,包括果皮 、菜
皮、剩饭菜等。
红色的投放有毒有害垃圾有毒有害垃圾:电池、荧光灯管 、水银温度计、
油漆桶、药品、化装品等 。
有关垃圾分类的宣传口号
1.垃圾分类益处多,环境保护靠你我 2.请给垃圾找个合适的家
3.要是垃圾变为宝,分类回收不可少 4.众人一条分类心 ,垃圾也能变成金 5.垃圾分类,举手之劳
6.垃圾分一分,环境美十分
7.举手之劳 ,资源永续的源泉
8.扔掉“白色污染”,变成“白色资源” 9.养成文明餐饮习惯,减少餐厨垃圾 10.垃圾儿女要分家,安居乐业靠大家
2.垃圾分类的小常识
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看 ,大致都是根据垃圾的成分构成 、产生量,结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。
如德国一般分为纸、玻璃、金属 、塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾,可回收垃圾 ,不可回收垃圾;日本一般分为可燃垃圾,不可燃垃圾,等等。 如今中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用 、卫生填埋、焚烧发电、堆肥 、资源返还 。 可回收垃圾 主要包括废纸、塑料、玻璃 、金属和布料五大类。
厨余垃圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物 有害垃圾 包括废电池 、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等 ,这些垃圾需要特殊安全处理。 其它垃圾 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷 、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水 、地表水、土壤及空气的污染 。
3.垃圾分类小知识
垃圾分类的知识
在德国,丢垃圾是很讲究的。如果你一不留神扔错了地方 ,整个小区都可能跟着遭殃。2002年起我在德国留学,攻读环境工程硕士,课余我还到垃圾回收公司打工 ,切身感受到德国人对于环境保护的重视 。
搞清楚怎么丢垃圾花了我一个月时间
德国的垃圾回收利用率居欧洲第一,垃圾分类系统也非常复杂。
生活垃圾可以分成5个大类:有机垃圾、可回收包装 、纸、玻璃制品及电池。不同的垃圾由不同的垃圾箱收集,并且为了便于收集,垃圾箱往往放在不同的地方 。我在德国找到房子后的第一件事 ,就是向邻居请教如何正确丢垃圾,整整一个月我才完全搞明白。
垃圾箱很少有敞口式的,基本都是滑盖式设计。丢垃圾的时候要用力把盖子推开 ,松手后盖子自动回复原位 。这样有两个好处:一是防止雨水落入箱中,把垃圾箱变成水箱。其次可以减少臭味逸出。
街道上的垃圾桶,罩的塑料袋一般分**和蓝色。前者收集纸包装等可回收的垃圾 ,后者容纳果皮等生活垃圾 。
厨房里的垃圾桶一般要求罩上蓝色塑料袋,平常吃剩的饭菜,瓜皮果屑等等就丢在这里。袋子满了后打个结 ,拎到屋外指定地方,清洁工人一看塑料袋颜色就知道怎么分类处理。
对有机垃圾(食物等),德国通常焚烧或深埋处理 ,但2005年起欧盟开始禁止填埋有机垃圾 。焚烧污染小,而且热量可以发电或供热。在有机垃圾箱的旁边通常会有绿色的箱子,那是丢纸的地方,不需要的废纸、报纸 、杂志、书籍等都丢在那里。
不过需要注意的是 ,纸盒、纸箱不能丢进去 。因为它们属于可回收包装,应丢到专门的**塑料袋里。刚到德国的中国人常常不知道这点。这种印有醒目可回收标志的塑料袋可以从就近的邮局及超市免费拿到 。其他的可回收包装如罐头壳、塑料盒等等不论其材质只要印有可回收标志都可以放到此袋中。
德国的每一个超市门口都有一个收集废旧电池的箱子。玻璃瓶 、玻璃罐根据颜色丢到不同的垃圾箱里 。通常玻璃制品的垃圾箱三个一组,箱上标有醒目的颜色标志:褐色、绿色、透明无色 ,提醒你不要丢错了。
如果再犯第二次我们不会再来
绝大多数德国民众对德国繁杂的垃圾分类都持支持态度。我有位朋友在德累斯顿大学读书,他说,刚到德国的时候住在学生公寓里 ,由于在国内没有这个习惯,把垃圾混到一块丢出去了。有一天,他看见宿舍管理员戴着手套把他丢弃的垃圾袋打开 ,重新分类,这让他非常震惊也非常羞愧 。
不遵守这些规则,麻烦就会找上门。有一回 ,我在一家垃圾回收公司打工,跟着同事到一个小区,一位德国同事打开表示可回收的**塑料袋,发现里面有一大团发霉的面粉 ,因为面粉太重,撑破了塑料袋,洒了一地 ,按规定,面粉应装在蓝色袋中。很快,工作人员将一张警告单贴在小区门口 ,大意如下:你们小区有人乱丢垃圾,犯了错误,现在发出第一次警告 ,如果再犯第二次,我们不会再来 。
听德国人说,一旦出现第二次 ,垃圾回收公司就会“ *** ”惩罚整个小区,小区管理人员要费很多精力协调,所以大家都格外小心。
德国清洁工人的工资,一般以小时计为12欧/小时 ,一个月有3000欧左右,不比办公室白领低。(来源/《都市快报》)
4.求一些垃圾分类小知识
可回收垃圾
主要包括废纸 、塑料、玻璃、金属和布料五大类 。 废纸:主要包括报纸 、期刊、图书、各种包装纸 、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料:主要包括各种塑料袋 、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子 、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片 、镜子、灯泡、暖瓶等 。 金属物:主要包括易拉罐 、罐头盒等。 布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾 、书包、鞋等。 通过综合处理回收利用 ,可以减少污染,节省资源 。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤 ,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75% ,减少97%的水污染和固体废物。
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、骨头 、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾
包括废电池、废日光灯管、废水银温度计 、过期药品等 ,这些垃圾需要特殊安全处理。
其它垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸 、纸巾等难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理 。
5.垃圾分类小常识小学生
生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用 、卫生填埋、焚烧发电、堆肥 、资源返还。(一)可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃 、金属和布料五大类 。
1、废纸:主要包括报纸、期刊、图书 、各种包装纸、办公用纸、广告纸 、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。2、塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物 、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子 、矿泉水瓶、牙膏皮等。
3、玻璃:主要包括各种玻璃瓶 、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等 。4 、金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。
5、布料:主要包括废弃衣服 、桌布、洗脸巾、书包 、鞋等。通过对可回收垃圾的综合处理和回收利用,可以减少污染 ,节省资源 。
如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨 ,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。
6.垃圾分类基础知识
如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有:综合利用 、卫生填埋、焚烧发电、堆肥 、资源返还 。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸主要包括报纸 、期刊、图书、各种包装纸 、办公用纸、广告纸、纸盒等等 ,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料主要包括各种塑料袋 、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷 、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各种玻璃瓶 、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等 。金属物主要包括易拉罐 、罐头盒等。布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾 、书包、鞋等。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头 、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产约0.3吨有机肥料 。
有害垃圾包括废电池、废日光灯管 、废水银温度计、过期药品等 ,这些垃圾需要进行特殊处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土 、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
7.垃圾分类知识有哪些
1 、有害垃圾:主要包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管 、节能灯等) ,废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物 ,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等 。
2 、易腐垃圾:主要包括相关单位食堂、宾馆、饭店等生产的餐厨垃圾,居民日常生活产生的厨余垃圾 ,农贸市场 、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨 、蛋壳、畜禽产品内脏等。
3、可回收物:主要包括废纸、废塑料 、废金属、废包装物、废旧纺织物 、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝合包装等。
4 、其他垃圾:指出上述类别之外的其他生活垃圾 。
5、厨余垃圾(上海称湿垃圾)包括剩菜剩饭、骨头 、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。
扩展资料:
分类意义
垃圾分类是垃圾终端处理设施运转的基础,实施生活垃圾分类 ,可以有效改善城乡环境,促进资源回收利用 。
应在生活垃圾科学合理分类的基础上,对应开展生活垃圾分类配套体系建设 ,根据分类品种建立与垃圾分类相配套的收运体系、建立与再生资源利用相协调的回收体系,完善与垃圾分类相衔接的终端处理设施,以确保分类收运 、回收、利用和处理设施相互衔接。
只有做好垃圾分类 ,垃圾回收及处理等配套系统才能更高效地运转。垃圾分类处理关系到资源节约型、环境友好型社会的建设,有利于我国新型城镇化质量和生态文明建设水平的进一步提高。
8.垃圾分类的知识
日本通常将垃圾分为4类:
1 一般垃圾,包括厨余类、纸屑类 、草木类、包装袋类、皮革制品类 、容器类、玻璃类、餐具类 、非资源性瓶类、橡胶类、塑料类 、棉质白色衬衫以外的衣服毛线类 。
2 可燃性资源垃圾,包括报纸 (含传单、广告纸)、纸箱 、纸盒、杂志 (含书本、小册子)、旧布料 (含毛毯 、棉质白色衬衫、棉质床单)、装牛奶饮料的纸盒子。
3 不燃性资源垃圾 ,包括饮料瓶 (铝罐 、铁罐)、茶色瓶、无色透明瓶 、可以直接再利用的瓶类。
4 可破碎处理的大件垃圾,包括小家电类 (电视机、空调机、冰箱/柜 、洗衣机)、金属类、家具类 、自行车、陶瓷器类、不规则形状的罐类、被褥 、草席、长链状物 (软管、绳索 、铁丝、电线等) 。
一、活动板块
第一板块:健康成长,幸福一生
在这一板块 ,依照人的年龄发展,分为六大部分,分别是:
我是准父母:孕妇心理 、胎教、早期教育等;
金色童年:儿童的心理、行为养成与纠正 、学习习惯培养、儿童情绪控制等;
花样青春期:青春期的身心发展、男女交往 、社会适应、早恋、情绪控制等;
幸福青年:择业、择偶 、恋爱、人际调适、成就动机 、自我实现和现实条件的冲突、独立性与依赖性的矛盾等;
人到中年:人际关系、亲子教育 、工作及家庭负荷的适应、情绪失调、夫妻关系 、更年期综合症等;
最美夕阳红:社会角色的再适应、“空巢”家庭、家庭关系 、衰老、丧偶、死亡恐惧、身体疾病的心理调节等。
第二板块:适应社会 ,幸福一生
本版块根据社会化中会出现的不同种类的问题,划分为五大部分,分别是:
温馨人际:人际交往的技巧 、人际交往障碍消除、人际关系的处理、社会角色的扮演等;
温馨婚恋:择偶心理 、恋爱的社会冲突、单相思、失恋 、三角恋、夫妻角色调适、婚外恋 、离婚、再婚等;
温馨家庭:家庭成员的角色适应、子女教育 、夫妻和谐、长幼关系等;
快乐求学与就业:学校适应、学习困难、高效学习 、考试焦虑、职业生涯规划、职业选择 、能力、兴趣分析等;
身心健康:睡眠障碍、过度求医 、厌食症、不良处事方式调整等。
第三板块:职场生涯 ,幸福一生
根据就业者在职场中遇到的不同问题,将本版块分为四大部分,分别是:
职业生涯规划:职业兴趣、个人能力 、特长测试等;
办公室哲学:如何处理与领导的关系、与同事的关系、与下属的关系等;
快乐高层:提高工作效率 、激励员工、升迁心理等 。
二、活动内容
根据主题活动版块 ,2012年将对应开展10项大型主题活动,通过心理健康知识讲座、心理互动游戏 、心理测试、个别咨询等多种方式,普及心理健康知识,提高群众幸福感指数。
(一)针对“健康成长,幸福一生”这一板块将开展4项具体活动
第一项活动:中高考后 ,我们准备好了!
活动时间:7月初旬
活动内容:中高考学生经过一段长时间的紧张复习考试后迎来一个暑期长假,即刻要面临更重要的查看分数、选择学校和进入新的学习生活环境,真是几家欢喜几家愁。因此 ,对于学生和家长来说这也是个严峻的心理考验 。怎样在炎热的天气中调试好心情?怎样面对选择学校时的变化状况?怎样做好心理转换迎接新环境的到来?心理工作者将陪伴我们共同走过,中高考后的第一个7月。
第二项活动:我的暑假我做主
活动时间:7月上旬
活动内容:孩子们一年中最长的假期到来了,要怎样度过暑假 ,才不会虚度时光?要怎样玩,才能玩的尽兴?又要怎样学,才能学得更好?这是困扰着孩子和家长的问题 ,心理工作者将帮助孩子轻松快乐的度过假期,协助家长监督孩子,使孩子度过一个有意义的暑假。
第三项活动:隔代亲子情
活动时间: 7月中下旬
活动内容:现代的中国正处在社会的变革期 ,年轻的父母都负担着沉重的生存压力,因工作的繁忙 、离异等问题,照顾孩子的责任,大部分由爷爷奶奶姥姥姥爷来承担 。世代隔代亲的习性 ,使他们想要给自己的孙子孙女“最好 ”的照料,但落后的教育理念和过度溺爱,成了普遍存在的隔代教育问题。那么 ,爷爷奶奶应该学习怎样的育孙经验?该与孩子的父母达成怎样的育孙共识?心理工作者将帮助爷爷奶奶姥姥姥爷,不但养育出身体茁壮成长的孩子,更培育出身心健康、快乐的孩子。
第四项活动:开学了!你准备好了吗?
活动时间: 8月下旬
活动内容:经过近两个月的暑假 ,新学期即将来临,新的文具、课本都准备好了吗?尤其是新学期的心理状态调整好了吗?新的学期,有新的学习任务 ,新的同学关系,将面临着新的挑战。心理工作者将通过集体讲座 、个别咨询等方式帮助孩子增强信心,增加面临挑战的方法 ,更加轻松的迎接新学期的到来 。
(二)针对“适应社会,幸福一生”这一板块将开展3项具体活动
第五项活动:我们有力量
活动时间:9月上中旬
活动内容:现代社会飞速发展,随之也带来了就业的不稳定性,使社会中的人们 ,尤其是从计划经济铁的饭碗中走过来的中年人,就业的动荡不安、下岗失业的沉重打击必将带来严峻的心理压力。怎样从心理方面减轻压力?怎样用积极心态面对挑战?怎样适应社会的发展,再度找到自己的位置?心理工作者将陪同大家一起面对压力、迎接挑战 、走向新的成功。
第六项活动:感恩的心
活动时间:11月上中旬
活动内容:感恩是一种心态 ,是一种人生的态度 。现实生活中,有太多的挫折、痛苦、抱怨。如果人们生活在感恩的世界里,人们的心便会更加宽容 、豁达、快乐 ,人们就会感受到生活的幸福。那怎样活在感恩的情怀中,怎样才能感恩已有的一切?心理工作者将帮助大家拥有一颗感恩的心,活在感恩的世界中 ,使人生变得更美好 。
第七项活动:我爱你,我的孩子
活动时间:10月上中旬
活动内容:现代中国大都是独生子女,孩子都是家里的独苗 ,尤其是现在渐渐出现父母加爷爷奶奶两代人看一个孩子,更是将其视为掌上明珠。在经过了盲目溺爱的时期后,家长们开始冷静思考科学的育儿方式。怎样才能使下一代真正健康快乐的成长?传统的老经验和现代的新科学之间怎样平衡?新时期、新思想、新理念的育儿方式是怎样的?心理学工作者将把儿童心理和成人心理相结合,为大家呈现科学 、客观的关爱下一代新方式 。
(三)针对“职场生涯 ,幸福一生”这一板块将开展3项具体活动
第八项活动:魅力社工,“翼 ”起美丽
活动时间:9月中下旬
活动内容:党的十七大报告提出,要“把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。”但是 ,现今实际社区工作人员的专业化水平不够高,中青年群体的参与热情和实际参与率也很低。怎样调动社区工作人员的工作积极性?怎样规划好社区工作人员的职业生涯?心理工作者将帮助他们度过有意义的 、幸福的一生,发挥自己人生的最大社会价值 。
第九项活动:中流砥柱 ,美丽社工
活动时间:8月上中旬
活动内容:社区工作者是为社区的每一位居民群众服务的人员,上到80岁老人,下到襁褓中的婴儿都包含着他们的辛劳 ,社区工作者体味着社区中每家的酸甜苦辣。而工作者自己的工作压力、内在情绪却往往被压抑了下来。怎样疏解社区工作者的心理压力,怎样提升自己的幸福指数?心理学工作者将教大家如何减压,调节愉快心情的小秘方。
第十项活动:缤纷职场 ,面面俱到
活动时间:10月中下旬
活动内容:职场中形形色色,各类型的人都可能遇到 。但俗话说得好“身在江湖,身不由己”,要和各类人融洽相处 ,才能更好地完成自己的工作,也能快乐地度过工作时光。那么,怎样与不同性格类型的人 ,用适合的方式沟通?与自己的上级、同级 、下级怎样顺畅沟通?怎样使各部门人员主动积极合作,一起解决工作中的困难?心理工作者将帮助职场达人,建立畅通无阻的沟通管道 ,创造自己和谐、轻松的职场环境。
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