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4分钟科普“陕西奇迹麻将有挂吗(如何让系统发好牌)

手游攻略 2025年04月30日 06:49 11 翁一可

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2.在“设置DD辅助功能DD微信麻将开挂工具"里.点击“开启".
3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
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网上科普有关“吕明的科学研究 ”话题很是火热 ,小编也是针对吕明的科学研究寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

1983年至今 ,一直从事机械工程与机械学科的教学与科研工作。

吕明教授坚持为本科生、研究生讲授《工程信息论》 、《齿轮啮合原理》、《齿轮制造工程学》、《精密和超精密加工技术》 、《机械制造技术基础》、《微分几何》等10余门课程;指导本科生生产实习、毕业实习和课程设计 、毕业设计;已独立培养工学硕士和工程硕士40余名 、工学博士3名、博士后2名; 正在独立培养博士生14名、硕士生15名 、博士后学者2名 。主持完成教改项目7项;获高等教育国家级教学成果二等奖一项、山西省教学成果一等奖4项、二等奖2项;主编教育部高等教育面向21世纪课程教材2部;发表教改学术论文近20篇。

吕明教授长期辛勤钻研于科研一线,在齿轮精密制造领域取得了较大的成就,为我国齿轮精密制造理论与技术的发展做出了贡献。他提出的齿轮加工中凹误差控制理论在生产实际获得应用 ,并以此理论为基础 ,发明了非等深容屑槽剃齿刀和齿向容屑槽剃齿刀等,有效地改善了被加工齿轮的齿形精度和表面质量 。为了提高高硬度高强度齿轮生产效率,以适应国民经济发展需要 ,发明了全切削型剃珩齿轮刀具,提出了超声振动辅助硬珩齿轮新方法,这些研究内容和所获成果在国内齿轮制造领域中处于领先地位 。主持完成科研项目10余项;获山西省科技进步二等奖3项 、获国家发明专利1项;在国际、国内学术刊物和会议上发表科研学术论文70余篇 ,其中近20篇被SCI、EI等权威索引收录。

主持承担着国家自然科学基金项目2项 、教育部博士点基金项目1项和省部级科研课题5项,国家级教改项目3项和省级教改项目2项;正主编普通高等教育“十一五 ”国家级规划教材1部。

主管教学、学生、招生 、就业、体育等方面的工作,主管教务处、学生处 、招生与就业处 、工程训练中心;联系机械工程学院、体育学院、继续教育学院 、各类合作办学学院及独立学院 。

西华大学电气信息学院的办学条件

2018年闽南师范大学新生报到时间入学须知指南和军训时间入学考试安排

 漳州师范学院是福建省重点建设的省属全日制本科院校 ,座落在历史文化名城、闽南开放城市----漳州市。

 学校前身是创办于1963年的福建第二师范学院,1977年以来,在福建省委、省政府和漳州市委 、市政府的高度重视下 ,重选校址,重建校园,先后经历了龙溪地区中学师资培训班、龙溪师范大专班、漳州师范专科学校。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院 ,并更名为漳州师范学院 ,与福建师范大学形成福建省“一南一北”的本科教师教育格局 。1992年获得学士学位授予权,2000年顺利通过国家教育部首批师范院校本科教学工作合格评估,2003年增列为硕士学位授予权单位。

 复办以来 ,学校一心一意搞建设,全力以赴谋发展,根据高等学校办学条件要求 ,进行了全面的建设。现有校园占地面积1731亩,校舍总面积51万平方米,其中教学行政用房面积21.65万平方米 、学生宿舍面积12.45万平方米;教学科研仪器设备总值9907万元;现有图书馆、资料室总面积2.99万平方米;馆藏纸质图书126.5万册 ,电子书刊110.8万册;多媒体教室、语音室座位数9170个;教学用计算机2301台;运动场馆总面积7.50万平方米;计算中心 、网络与教育技术中心设备齐全、功能先进,校园网络覆盖全校 。

 学校坚持以本科教育为主体,积极发展研究生教育 ,适度发展继续教育与高等职业教育,现有16个教学单位,42个本科专业 ,12个硕士点。学校面向全国15个省份招生 ,现有在校全日制本科生17904人、硕士研究生144人,成教生3571人。

 学校大力实施人才强校战略,坚持“培 、引 、聘”并举 ,不断加大师资队伍建设力度,逐步建立一支数量充足、结构日趋合理、发展态势良好的教师队伍 。现有专任教师986人,其中高职称314人 ,博士72人 、硕士408人,另有外聘教师170人。学校先后有9人享受国务院政府特殊津贴,2人获全国高师院校优秀教师称号 ,1人获全国高校优秀骨干教师称号,7人入选“福建省百千万人才工程 ”,5人入选“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划” ,1人获省级优秀专家称号,2人获省教学名师奖,8人获省优秀教师称号 ,5人获省师德之星、师德标兵、师德先进个人称号 ,2人获省优秀教育工作者称号,1人获省巾帼建功标兵称号,8人获省优秀思想政治教育工作者称号 ,7人获省优秀党务工作者称号,9人获省高校优秀***员称号。

 学校坚持质量立校方针,始终以教学为中心 ,不断深化教育教学改革,加强教学管理,教育教学质量稳步提升 。以2001年福建省新世纪教改工程重点项目《地方高师人才培养模式改革的理论与实践研究》为契机,全面实施“一次分流+相对主辅修制”的多元人才培养模式改革,带动教学管理 、人事管理、学生管理和后勤管理等各方面的改革 ,取得了良好成效 。2000年以来,学校获福建省高等教育教学成果一等奖2项、二等奖2项。2007年全面启动本科教学质量与教学改革工程,紧紧围绕特色专业建设 、精品课程建设、实践教学创新建设、人才培养模式改革创新实验区建设 、教学名师奖励、教学团队建设、教学质量保障体系建设等七个方面开展建设工作。目前,拥有省级教学团队1个,校级教学团队10个 ,省级人才培养模式改革创新实验区2个,省级精品课程11门,校级精品课程17门 ,省级实验教学示范中心4个 ,校级实验教学示范中心3个,省级特色专业1个,校级特色专业5个 。

 学校坚持以学科建设为龙头 ,积极开展科学研究,加强科研合作与交流,科研水平不断提高。现有2个省级高校重点实验室 ,1个省级高校人文社科基地,6个省级重点学科,12个校级重点学科 ,12个校级重点扶持学科,13个校级扶持学科。学校建立了闽台文化研究所 、教育科学研究所 、应用心理研究所、应用技术研究所、老年学研究所等26个研究所 。主办了国际辞赋学研讨会 、国际一般拓扑学学术会议、林语堂国际学术研讨会、全国漳州籍作家研讨会 、全国首届叙事学研讨会等国际国内重要学术会议。2004年以来,全校共获准各级各类科研立项449项 ,其中以我校为依托主持国家自然科学基金项目5项,国家社会科学基金项目3项,教育部人文社科项目3项 ,全国高校古籍整理委员会项目2项 ,省级科研项目72项,省部级以上科研成果奖12项,其中高飞教授获国家自然科学奖二等奖。发表科研论文2631篇 ,其中被SCI、EI、ISTP三大检索收录134篇,出版学术专著40部,教材55部 。

 学校始终坚持社会主义办学方向 ,全面贯彻党的教育方针,秉承“博学 、明理、砺志、笃行 ”校训,始终坚持“面向基础教育 ,服务基础教育”的教师教育理念,根植闽南,立足福建 ,面向全国,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式 ,提出了“以生为本 ,分流培养,面向社会”的育人指导思想,形成了“传承与创新结合 ,理论与实践并重,培养与培训衔接,服务与引领并行 ” ,实现与中小学互动发展,共同培育基础教育师资的鲜明办学特色。建校以来,共培养了各类毕业生近3万名 ,分布在各行各业,他们在各自岗位上勤恳敬业,勇于拼搏 ,乐于奉献,大多数成为福建省基础教育战线上的业务骨干,也有的成为专家学者 、党政领导、商界骄子 ,赢得了社会广泛赞誉。学校先后7次被评为“全国大学生三下乡社会实践活动先进单位” ,1996年被评为“福建省德育工作先进单位”,1998年被评为“全国社会实践优秀志愿服务队 ”,2002年被评为“福建省教育系统党政工共建教工之家先进单位” ,2005年被评为“全国大学英语四、六级考试考务管理工作先进单位” 、“全国计算机等级考试先进集体 ”,2006年被评为福建省“平安校园 ”,2006年芗涛剧社被教育部 、共青团中央、全国学联联合授予“全国高校优秀学生社团”称号 ,2007年被评为全国“大学生心理健康教育工作先进单位” 。

 学校的发展,离不开各级领导的关心和指导。党和国家***方毅、彭冲 、彭佩云,以及教育部和福建省领导 ,曾先后为学校题词或到学校视察和指导工作,对学校的发展成绩给予了充分肯定,并对学校的发展前景寄予厚望。

 目前 ,学校正全面实施“十一五 ”事业发展规划,坚持质量立校、人才强校,以教育创新为指导 ,以内涵发展为主题 ,以学科建设为龙头,以深化改革为动力,努力把我校建设成一所以培养本科层次应用型人才为主、以教师教育为主要特色 、多学科协调发展的师范大学

 经过高考的洗礼 ,欢迎 闽南师范大学 新生们步入了向往已久的大学殿堂 。然而大学不是天堂,也不是娱乐场,而是步入职业前充电加油的场所 ,大学也会与想象中的不一样,原先升学的愿望已实现,新的目标尚未找到 ,难免陷入暂时的迷茫,同时也感觉到大学与中学有着截然不同的生活、学习方式,需要尽快转变角色 ,适应大学生活 。为了让各位学子快速融入大学生活中去,入学全功率,送给 闽南师范大学 所有新生。

  本文目录:

  一、闽南师范大学大学新生入学装备清单

 二 、 闽南师范大学 新生入学报到指南

 三、 闽南师范大学 大学新生入学防骗攻略

 四、 闽南师范大学 大学新生报名注册流程

 五 、 闽南师范大学 大一新生军训注意事项

 六、 闽南师范大学 大学新生入学职业规划

  一、闽南师范大学大学新生入学装备清单

 很多准大学生都是第一次出远门 ,准备生活用品就成了很琐碎的事情 ,准大学生们在购买生活用品前,可以列一张购物清单,然后按单逐一购买 ,比如毛巾 、牙刷 、牙膏、剪刀、剃须刀等生活必需品以及书包 、笔记本、笔筒等学习用品,如果担心分量过重,也可到校后就近购买。

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  01、闽南师范大学入学 重要工具

 1.录取通知书(必须带!!!);高考准考证 、考分条(录取通知书丢失时有用 ,还是带着吧);

 2.户口本;户口本本人页复印件4份;

 3.身份证及正反两面复印件4份;(在学校也会有地方复印,但是开学肯定人很多还要排队) 若干百元大钞&银行卡至少1张;(最好是录取通知书里面的当地卡)一寸照片至少12张,两寸照片2-4张(开学不是马上都用 ,之后两天陆续要用,有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照,但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布 ,效果不好还很昂贵,建议不要在他们那里照,自己带好 ,肯定用得着 ,比如学生证、团关系转接证 、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单 、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表 、体检单等等等)

 4.团员档案 、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!!少一样一定是不能入校的,切记!不是开玩笑!!!)

 5.照相机及相应的相机卡、照相机的数据线(数据线没了的带好读卡器,开学军训和进入寝室的时候多照几张照片 ,今后你就知道了,这些照片是你最难得的回忆,很有珍藏价值!如果没有相机 ,就暂时拿手机照吧,别总管别人借相机,一般同学不愿意把那么贵的东西往出借)

 6.手机及附件(充电器、电板 、耳机、足量的数据线)

 7.u盘移动硬盘及家里电脑中有用的文件要装里

 8.创口贴若干、纱布 、绷带、医用棉签(开学军训时经常搬东西 ,拿书什么的,经常有同学把手划破又装没事,这时候你要说我有创口贴给你贴上 ,那他得老感动了,这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)

 9.晕车的朋友要带晕车药若干

 10.生病服药期间的同学带要吃的药足量

 11.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒

 12.大卡 、小卡读卡器

 13.充电电池若干配充电器

  2、闽南师范大学入学 生活用品

 1 。喝水的杯子

 2。牙刷和牙膏

 3。毛巾(多带两条,我有同学每次洗澡都重买一个毛巾 ,然后就丢了 ,再洗再重买,浪费钱!)

 4 。肥皂(洗衣服的,不太会洗的最好带洗衣液 ,洗衣液冲不净没有痕迹,洗衣粉冲不净会有白痕)以及皂盒(建议用带盖子的)

 5。洗发水(护发素)

 6。沐浴液或者洗脸用的香皂

 7 。蚊香(这个是违规用电器,绝大部分寝室不让用 ,如果不敢违规的话,建议以花露水或者蚊帐代替)

 8。毯子或者空调被

 9。手纸或面巾纸(不要报到当天去逛学校超市,人很多 ,而且价格贵 。该带的都自己带好了)

 10。蚊帐

 11。湿巾(盒装的和一包包的,盒装的放寝室里,一包包的可以随身带 ,军训的时候务必随身揣着,尤其胖人,要不擦汗不方便)

 12 。应急台灯最好是能充电的(个别人考前突击时候会用 ,但是建议同学为了确保室友的休息质量 ,不要经常在熄灯后开台灯,哪怕是找东西,这是一种礼貌 ,有的朋友睡觉怕光,熄灯后总开台灯干这个找那个的可能打扰到别人休息)

 13 。拖鞋(很重要,熄灯上床之后想下地喝水上厕所总不能再把旅游鞋穿上)

 14。出门穿的鞋子(脚下一双也可以 ,但建议两双,以防下雨浇湿了可以换)

 15。夹衣架(八脚架,这个带几个就行 ,然后到超市去买,寝室一定要多弄点这个东西,另外不要计较是谁买的 ,随便用,大家一起用,寝室要像一家人一样)

 16 。粘钩(下雨天晾衣服或者在床铺上挂点零碎的小东西)

 17。吹风机(这个是违规用电器 ,雨季特别有用 ,大家都不喜欢穿湿湿的鞋吧,但是一旦被抓到寝室有吹风机恐怕要受点处分,建议使用时锁门 ,用后藏起来,而且不要使用大功率的,寝室的电源是限电的 ,功率超限会鼓坏电路,那就要受罚了)

 18。洗面奶等护肤用品(男生无所谓)

 19 。洗洁精(如果你带的泡面不是碗状的话)

 20。钱包(个别男生没有钱包,把一大堆钱塞在裤兜里 ,那你可得保证你的裤兜深度足够,可别还没花呢就丢一大堆钱)

 21。盆子

 22 。暖壶2个(查看录取通知书,这个往届也是会发的 ,记住了,暖壶比较容易被偷,打完水要迅速拿回来 ,不要留在热水处 ,也不要放在寝室门外,如果丢了,学校超市有售

 23。洗鞋刷、钢丝球(经常刷刷鞋 ,如果实在懒的话,三区六号楼寝室有洗衣店,刷鞋每次两块 ,内外都刷,但是要等两天才能取)

 24。小镜子(寝室一般有大镜子,如果觉得不方便 ,就带个小镜子)

 25 。剪刀 、胶水、双面胶、透明胶(别小看这些,很多人借)

 26。伞 、要到那买自行车或者托运自行车去的同学还要准备雨披(这个别等着到学校超市买,超市一把伞三十多 ,还是普通伞,而且不卖雨衣)

 28。护手霜 、手套、围巾、热水袋(可以到秋冬季再带)

 29 。浴球 、浴帽或者搓澡巾

 30 。擦席子的布(不想被席虫咬的话,勤擦席子 ,所有学校都不是装空调的 ,睡被单比较热,要带席子)

 31。睡衣(睡觉的半袖衣最好不要白天穿什么睡觉还穿什么直接一躺,因为如果你睡觉爱翻身的话容易弄出折纹)

 32。袜子、内衣裤和换洗衣物(有的同学换洗衣物带的不够 ,又不勤洗,结果没有换的了,每次洗澡前去买个袜子买个内衣裤 ,很浪费,学校超市的标价是很高的,不要轻易在那里买衣裤)

 33 。(女)镜子梳子以及头绳

 34。夹蚊帐的夹子(一般学校发蚊帐的话 ,直接系在蚊帐杆上就好,就不用了)

 35。水果刀(不爱吃水果就不必看)

 36 。花露水(大学宿舍的蚊子是很可怕的)

 37。电脑(随便你带不带,估计有很多人会忍不住带吧 ,但建议开学后,把宿舍都理干净,十一回来再带 ,另外 ,大一男生你们寝室比较破,没有桌子,根本没有地方放电脑 ,网线还得自己拉,网卡又比较贵,不合算 ,而且那电脑拿来你们竟玩游戏,耽误学习!学习图书馆一楼有网吧,一小时才9毛钱 ,上网很方便,所以大一不建议带电脑!)

 38。女生必备的东西(多带点!还要有垫的布,如果你不想每个月都洗床单的话)

 39 。日记本和记事本(记下开学新生活的点点滴滴 ,当然了,你可以拿手机随时写在空间日志里,这个比较方便而且比较流行)

  3、闽南师范大学新生入学 学习用品

 1。笔和笔筒(放寝室里) 、笔袋(随身带)足够多的笔芯

 2。回形针或夹书的夹子

 3 。一些自己喜欢的书(火车上很无聊的)

 4。mp3

 5。修正液、胶带纸什么的

 6 。包(上课的上街的 ,不要以为拿本书就可以去上课 ,有包很方便……)`

 7 。笔记本(重要啊~~不要以为大学的课可以随便翘,到时有的瞧了)

 8。订书机并配钉(很重要,有无数的人借)

 9。英语四级单词本、练习册之类的 ,军训的时候没有学习任务,晚上躺在寝室里反而很无聊,建议背背四级单词 ,等考四级的时候你的成绩会让他们大吃一惊!

  二 、闽南师范大学 新生入学报到指南

 在你收到录取通知书时,大部分高校会附带一本为新生准备的《新生指南》或《报到须知》 。同学们在报到前一定要仔细阅读,上面写明了学生报到时间 ,报到时需要带齐的证件和材料,入学所需的各种手续及注意事项。有的学校还会在网上采集信息,学生要提前上网填写相关内容。

 去异地上学的`同学 ,还要注意旅途安全 。在新生报到期间,大多数高校都会在主要火车站和汽车站设立迎新接待站,派专人、专车迎接新生(新生指南上会写明接站时间)。迎新人员一般会在车站出口处举牌子等候新生 ,同学们一定要确认好迎新人员的身份 ,看清学校名称、校区,不要跟错了队伍。

  三 、闽南师范大学 大学新生入学防骗攻略

 嫌疑人均利用大一新生对学校情况不熟悉,冒充大学辅导员 ,对受害人嘘寒问暖,迅速拉近双方距离 。接着,便以购买物品 ,销售上网卡、校园手机卡、饭卡充值 、代为收缴学杂费,帮助办理助学贷款等名义实施诈骗。

 因此,大学新生和家长要提高自防意识 ,在来校报到前借助互联网了解针对大学生的各类诈骗。新生如果遇到学校辅导员来电或见到辅导员本人,要留个心眼,应向班主任或学校核实情况 ,在没有绝对把握的情况下,不要发生任何经济上的往来 。

  四 、闽南师范大学 大学新生报名注册流程

 大学新生最繁忙的一天就属报到注册的那一天了,有些有同学因为不知道报到注册的流程而手忙脚乱 ,为此本文特为新生们详细解释报到注册流程 ,让大家很有条不紊地迎接来到大学的第一天。到达学校后,你会看到各院系的迎新人员举着标明院系的旗在门口迎接新生。只要找到自己的院系的迎新人员,他们就会领你到你们院系的新生接待处 。接下来 ,只需要按照他们说的流程来办理就可以了 。

  五、闽南师范大学 大一新生军训注意事项

 根据网友和一些高校学生的经验分享,我归纳了2016大学新生军训注意事项。大学新生可以根据各高校所在地点和报到要求予以选择准备。

 首先,出门前要认真检查军训服装 ,如:军帽、帽徽 、臂章、腰带等,腰带要适当紧一点,走起路来会更有精神劲儿;袜子最好穿棉制运动袜 ,鞋子里面再垫一块软鞋垫,这样脚后跟会舒服一点 。其次,要注意补充水分。以运动饮料和茶水 ,盐水最佳,不要拼命喝白开水或矿泉水。另外,特别要注意防晒 ,出门前半小时就要涂 ,因为防晒霜也要时间吸收 。防晒霜要随身带,一般是二个小时就要涂一次。

  六、闽南师范大学 大学新生入学职业规划

 2016级大学新生从熟悉的中学校园迈进陌生的大学门槛,一些新生感到茫然。而目前国内严峻的就业形势让这些莘莘学子们也感受到了未来的压力 。怎样进行职业生涯规划 ,给自己一个完美的未来

 罗马不是一天建成的,职业生涯规划是一门实用但不能一蹴而就的学问,需要与大学生活学习同步进行 ,从跨入校门的那一刻开始,就要准备为将来就业做好铺垫。

  那么,大一新生如何做好自己的规划呢?

 第一步 、适应校园环境。进入大学后 ,新生处在一个陌生的环境里,要尽快熟悉校园环境,摆脱陌生感 。在熟悉校园环境的同时 ,还需了解校园资源,学会借助网络,掌握信息。

 第二步、思考自我 ,明确定位。这一阶段 ,新生需要尽可能全面的了解自我,发掘自身的兴趣爱好 。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想 。

 第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程,掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯 ,高效利用大学资源 。第四步 、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后,了解专业就提上了日程。这一阶段,新生应多向专业课老师请教 ,了解专业相关知识 。在学习专业课的过程中,建立自己对本专业的兴趣。

讲师一般多久升副教授

学院2012年度科研到位经费累计355万元,其中纵向经费112万元 ,获得教育部春晖计划4项,四川省科技厅项目2项,四川省教育厅项目6项。学院2012年有2项四川省科技厅成果鉴定均获得较高评价 ,有多名教师申报发明专利和新型实用专利,专利发明申报数10项,授权4项发明专利权和5项新型实用专利权 。学院重视人才引进与培养工作 ,从985或211重点院校引进博士6人 ,并积极与聘任的国内外高水平学科专家开展密切合作。学院2012年派遣3名教师到国外进修,2名教师在国内著名大学进修,4名教师获得博士学位。学院积极搭建校内外学科平台 ,加强重点科学和重点实验室建设工作,推动特色学科平台的建设 。学院加强国际国内合作,促进学术和教学交流 ,来自美国、澳州、台湾和国内的知名专家20人次,专题报告10多场,学院协办了2次国际学术会议 ,承办了四川省电力电子应用专题报告研讨会和2012年电工理论与新技术学术年会。

学院教师在学校第三届青年教师讲课比赛中获得一等奖1名 、三等奖1名、优秀奖1名。获得一等奖的青年教师吴昌东被推荐参加四川省第一届高校青年教师教学竞赛决赛,获省级优秀奖 。 学院在教学改革和科学研究方面取得了丰硕成果:出版了26部学术专著和教材;在国内外重要学术刊物和学术会议上发表了400余篇学术论文(其中进入SCI、EI检索系统的论文76篇);承担了国家及省部级等纵横向科研项目100余项,荣获部省级及以上奖6项 。

学院完成四川省教育厅教学改革项目鉴定2项 、校级教改项目结题2项 ,3项教改项目获校级教学成果奖一等奖2项 、二等奖1项,其中1项被推荐申报四川省级教学成果一等奖并完成申报工作。学院教师主编教材7部、发表教改论文27篇。以学院教师陈永强作为负责人的教学团队开设了学校首批教学示范课程《模拟电子技术》 。学院注重对学生创新能力的培养,鼓励学生进入创新实验室 ,并参加“电子设计竞赛”、“挑战杯”等比赛 ,提升专业知识和动手能力,培养学生的创新能力。学院学生获2012年全国大学生“飞思卡尔 ”杯智能汽车竞赛全国总决赛中国家级二等奖2项;在2012年的四川省大学生电子设计竞赛中,15支参赛队全部获奖 ,其中获省级一等奖4项 、省级二等奖6项、省级三等奖5项。学院2009级研究生在公开出版的杂志上发表论文161篇,其中SCI收录2篇,EI检索27篇 ,核心期刊33篇 。 培养目标:培养具有坚实的理论基础和创新能力,能系统掌握电气工程和计算机应用技术等宽广的理论知识和实践技能,能从事电力系统与其它电气工程的安装、运行和管理工作 ,并具有一定设计和科研开发能力的高级专门人才。

核心课程:电机与拖动基础 、电力电子技术、电力系统分析、高电压技术 、发电厂电气部分、电力系统继电保护、现代控制理论 、计算机控制技术、过程控制与现场总线技术、电气控制技术与PLC等。

专业方向:电力系统及其自动化 自动化 电气技术

就业方向:毕业生可到电力行业 、发电及供配电部门 、相关行业企业、高等院校、科研院所等单位从事研发 、调试、应用、教学和管理工作 。

(专业方向1:电力电子技术)

培养目标:本专业 培养 德 、智、体全面发展, 具有良好的科学素养,具备电子技术、信息处理系统 、计算机及控制理论等方面的坚实理论基础和基本技能的高级专门人才。要求学生主要学习信息处理技术、控制理论与控制工程、计算机网络技术及应用等方面的基本理论和方法 ,具备各类电子设备 、运动控制和过程控制系统的分析、设计、仿真 、调试和应用的知识和技能。

主干课程: 电路原理 、电子技术、电力电子技术、控制理论与控制工程 、电机与拖动基础、微机原理与接口技术、计算机网络技术及应用 、检测与转换技术、数字信号处理、微机控制技术 、智能测控技术、可编程控制器及系统等 。

就业范围: 可到电子信息设备制造业、网络及软件业 、电气工程、控制工程与自动化、汽车 、机械 、航空航天等行业的研究院、公司、企业所等部门从事研究 、开发、设计制造、调试 、应用和管理等工作,也可以从事相关行业教学工作。

(专业方向 2:电力系统及其自动化)

培养目标:本专业 培养 德、智、体全面发展, 具有坚实的理论基础和创新能力 ,系统地掌握电工技术 、电子技术、信息技术、电气工程和计算机应用技术等宽广的理论知识和实践技能 ,能从事电力系统与其它电气工程的安装,运行和管理工作,并具有一定设计和科技开发能力的高级专门人才。

主干课程: 电路原理 、电子技术、控制理论、微机原理及其应用 、电力电子技术 、检测与转换技术、数字信号处理、电机与拖动 、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化 、发电厂电气部分、高电压技术等 。

就业范围: 在发电、供配电部门及院校 、设计院等其它行业从事教学、研究、开发 、调试、应用和管理工作 ,也可从事电子与计算机技术等方面的应用开发、管理和教育等工作 。

(专业方向 3: 电气技术)

培养目标: 现代电气技术属电力 、电子 、信息与控制等多学科交叉专业。本专业培养 德、智、体全面发展, 具有坚实的理论基础和创新能力,系统地掌握电工技术 、电子技术、电气技术和计算机技术等宽广的理论知识和实践技能 ,并具有一定的科技开发、工程设计 、科学研究和管理能力的高级工程技术人才和管理人才。

主干课程: 电路原理、电子技术、电力电子技术 、电机与电器、电力拖动及控制、微机原理与接口技术 、检测与自动控制、工厂电气控制、可编程控制器及其应用 、建筑电气 、电力工程等 。

就业范围: 可在公司、企业、科研院所及学校从事有关电气工程系统及装备 、电力拖动与控制系统、供电系统、机械行业 、汽车行业及计算机应用的研究、设计、调试 、运行等的技术应用、维护、管理和教育等工作。 专业方向:电子信息 通信工程

培养目标:培养具有良好的科学素养,具备电子技术 、信息处理系统、计算机系统知识和在电子信息、通信工程领域有坚实的理论基础和基本技能的高级专门人才。

核心课程:信号与系统 、微处理器与微计算机系统 、自动控制理论、数字信号处理、EDA技术 、信息论与编码、通信电子线路、DSP技术及应用 、嵌入式系统原理及应用、无线网络技术及应用等 。

就业方向:毕业生就业前景广阔,可就业于IT、电子 、汽车、航空航天等行业 ,从事研究开发、设计制造 、调试和管理工作。 一、培养目标

培养适应二十一世纪科技发展需要,德、智 、体全面发展,综合素质高 ,具有坚实的理论基础和创新能力,较系统地掌握测控技术 、自动化仪表技术、电子技术、信息技术 、控制理论和计算机应用技术等宽广的专业知识,并能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发 、工程设计、科学研究和管理能力的高级工程技术人才和管理人才。

二、业务培养要求

1 、具备良好的思想道德素质身体心理素质 ,热爱社会主义祖国 ,献身社会主义建设事业 。

2、具有扎实的自然科学基础和较好人文、经济管理和社会科学基础;系统地掌握技术基础理论知识以及必要的专业知识。

3 、具有较强的工程意识、动手能力。

4、具有较强的外语运用能力 。

5 、具有较强的计算机应用能力和信息处理能力。

6 、具有较强的工作适应性、一定的科学研究和科技开发及组织管理的实际工作能力。

三、主干学科控制科学与工程 、仪器科学与技术、计算机科学与技术

四、主要课程

电路分析基础 、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用 、自动控制理论、传感器技术、微机控制与接口技术 、 智能仪器、信号与系统、虚拟仪器等 。

五 、主要实践性教学环节 金工实习 、电子工艺实习、认识实习、电子技术等各类课程设计 、毕业实习、毕业设计

六、修业年限与授予学位本科学制4年,按照学分制管理机制,实行弹性学习年限 。授予学位:工学学士。 培养目标:培养具有良好的科学素养,能掌握现代轨道交通列车运行自动控制系统 、现代通信系统的分析和应用技术 ,能在工业生产第一线从事轨道交通通信、信号与系统等工程领域的技术开发、应用 、测试维护与运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

核心课程:微处理器与微计算机系统、自动控制理论、数字信号处理 、电磁场与电磁波、通信原理、信息论与编码 、计算机通信与网络 、轨道交通信号与控制基础、铁路信号基础、轨道交通自动控制等 。

就业方向:毕业生可从事轨道交通领域内的信息工程及控制 、运输自动化、自动控制、自动检测与系统设计的科学研究 、技术开发、工程设计及设备维护等工作。

关于讲师一般多久升副教授如下:

这个无标准答案,可结合实际情况参考。讲师正常晋升副教授一般要求3-5年的任职年限,即博士来校任讲师3-5年 。每年升副教授的名额是有限 ,每个学校又有很多符合条件的教师,所以竞争比较激烈。

副教授评审需要满足基本条件、专业技术工作经历(能力)条件 、业绩成果条件等,其中最重要的是业绩成果(教学科研型教师):

1、获得省(部)级三等奖以上科研或教学成果奖励;

2、教学水平较高 ,教学效果较好,至少两年教学质量考核为优秀,且至少获得1次学校教学比赛二等奖以上奖励;

3 、省级精品在线开放课程、精品视频公开课或精品资源课等主讲人;

4、主持1项市(厅)级以上科研(教改)项目 ,或主要参加两项省(部)级以上科研(教改)项目,并通过验收;

5 、获得与本专业相关的发明专利1项(限第一发明人),并已转让和应用。

以上5条中满足其中之一即可 ,对于一个青年教师而言第1条和第3条基本是本可能的 ,第2条难度也非常大,但通过努力还有可能的 。对于第5条,不仅和自己的科研水平有关还和所从事的专业有很大的关系 ,很多工科类专业申请专利可操作性相对强一些,但是一些基础学科专业来说难度就非常大,比如数学 ,数学能有哪些发明专利的方向呢?

很少!因此很多人努力将方向放在了第4条上,即申请市(厅)级项目,虽然有难度 ,但对于新入职不久的青年教师来说却是最有可能实现的。

6 、公开发表被SCI、EI、SSCI收录的本专业学术论文2篇以上(其中1篇为第一作者或通讯作者)。

7 、以第一作者(或通讯作者)公开发表本专业学术论文3篇以上,其中2篇在国内核心学术期刊上发表(或为SCI、EI、SSCI收录论文) 。

8 、公开出版本专业学术专著或译著,或参编教育部高等教育规划教材 ,同时在国内核心学术期刊上(或为SCI、EI、SSCI收录论文)发表本专业学术论文2篇以上(其中1篇为第一作者或通讯作者)

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