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5分钟科普“家家乐牌吧有挂吗,推荐7个购买渠道

手游攻略 2025年04月30日 04:43 11 语丝来了

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1 、牛顿的故事牛顿一人在家中的果园中,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果树 ,这时一个苹果正好砸在了牛顿的头上,牛顿突然从问题陷入了进去:为什么苹果会落到了地上,而不是飘上天空 ,最终牛顿发现的产生的举世定律:万有引力 。

2、爱迪生的故事爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到合适做电灯丝的材料,后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于发明可以点燃1200小时的竹丝灯泡 ,他们的那种坚持不懈的精神值得我们学习。

科学家的故事,少于100个字,四篇

科学,其实无处不在。我从小就爱不停地问为什么 。

 有一次,我们全家一起出去看风景 ,坐上了爸爸的车就走。在半路上 ,我看见一些人在卖气球,这时候,我的脑子里浮现出一个大问号:为什么他们的气球能飞到天上 ,而我们吹出的二氧化碳的气球却不能飞到天上去?我们玩过了也看过了,回到家里,我一下子冲进了我的`房间 ,翻出了《十万个为什么》。我带着这个问题进入了这本书 。书上写着:气球里面是氧气,氧气比二氧化碳轻,也比空气中的氧气轻 ,能托着气球向上飞。所以他们的气球能飞上天空。哈哈!我终于解开了一个我心中的谜团了!我太高兴了!

 还有一个问题,我到现在也不知道答案,这个问题可能有许多小朋友甚至家长都不知道:水精灵到底是什么?这时我看到小摊上卖水精灵时的一个问题 。我在电脑的资料中知道:水精灵是一种吸水性树脂 ,一般是用淀粉混和丙烯腈的,丙烯腈属于高毒类。看来以后不能玩水精灵了,但我又了解了一个知识。

 其实 ,在我们身边 ,有着许多的科学问题,就算是一颗小小的瓜子,也值得我们去观察 。我长大以后 ,一定要成为一名科学家 。

1.爱因斯坦的小板凳

爱因斯坦小的时候,有一次上手工课,他想做一只小木凳.下课铃响了,同学们争先恐后拿出自己的作品,交给女教师.爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗.女教师宽厚地望着这个小男孩,相信他第二天能交上一件好作品.

第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了.满怀期望的女教师十分不满地说:“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们纷纷摇头.老师又看了爱因斯坦一眼,生气地说:“我想,世界上不会再有比这更坏的凳子了. ”教室里一阵哄笑.

爱因斯坦脸上红红的,他走到老师面前,肯定地对老师说:“有,老师,还有比这更坏的凳子.”教室里一下子静下来,大家都望着爱因斯坦.他走回自己的座位,从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳,说:“这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个木板凳.虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要强一些.”

这回大家都不笑了,女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头,同学们也向他投去敬佩和赞许的目光.

这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性,无论做任何事,他都要力求做好,让自己的潜能充分发挥.

用这个可以的,我们老师要我们演讲,我就选的这个,我刚刚把这个抄好了,嘿嘿 你要的四篇?那我还给你找点,

2.牛顿的故事

三百多年前的一天晚上,一位青年坐在花园里观赏月亮.他仰望那镶着点点繁星的苍穹,思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来.忽然,有个东西打在了他的头上,这并不很重的一击,把他从沉思中惊醒.他低头一看,原来,是一只熟透的大苹果从树上掉落下来.他捡起苹果,又一次陷入了沉思:为什么苹果不落向两旁,不飞向天空,而是垂直落向地面?这一定是地球有某种引力,把所有的东西都引向地球.青年眼睛一亮:苹果是这样,月亮也是如此,月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运转.因为有引力,使它不能远离地球;因为有速度,使它不会像苹果一样掉落下来……夜渐渐地深了,青年手中拿着苹果,开心地笑了.他就是发现万有引力的英国科学家牛顿.这一年,他才24岁.

3.爱迪生小时候的故事

爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试.有一次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了? ”妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来. ”

听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试.爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的.天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他.找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生.只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶.家里人见了,又生气又好笑,问他:

“你在这儿干什么呢?”

“我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了.”

“孵什么蛋,快点出来! ”爸爸大声喝道.

“母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来.”

“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道.

妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的. ”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识.还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看他能不能像气球一样飞起来.可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点儿送了命.为了这件事,爸爸狠狠揍了他一顿,还说不准他以后搞什么实验了.可是爱迪生还是不服气,说:“我不做实验,怎么会知道人能不能飞起来呢?

4.爱因斯坦在四 、五岁时,一次卧病在床,父亲送给他一个罗盘.当他发现指南针总是指着固定的方向时,感到非常惊奇,觉得一定有什么东西深深地隐藏在这现象后面.他一连几天很高兴的玩这罗盘,还纠缠着父亲和雅各布叔叔问了一连串问题.尽管他连“磁”这个词都说不好,但他却顽固地想要知道指南针为什么能指南.这种深刻和持久的印象,爱因斯坦直到六十七岁时还能鲜明的回忆出来.爱因斯坦这种敢想敢问的精神值得我们学习.

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